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2022黨員教育培訓工作總結(jié)(通用8篇)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編整理的黨員教育培訓工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇1
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個,支部xxx個,黨員xxxx名。其中黨政機關(guān)支部xx個,事業(yè)單位支部xx個,公有制企業(yè)支部xx個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的.政治業(yè)務素質(zhì),作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇2
各級部門的關(guān)心和指導下,xxxx鎮(zhèn)xxxx年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結(jié)合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。xxxx年,我鎮(zhèn)各類培訓已達62期,培訓6753人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了一定成效,形成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:
一、加強組織領(lǐng)導,落實培訓經(jīng)費,強化陣地建設(shè),為黨員教育提供組織保證。
(一)、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導小組,明確了具體責任部門,制定了全年的教育培訓計劃,健全網(wǎng)絡(luò),指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措施,對凡參加本科專科學歷教育的,憑畢業(yè)證書,經(jīng)費由集體負擔70%,個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設(shè),教室里配置了空調(diào),報告廳里配置了多媒體設(shè)備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),推動基層組織建設(shè)”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設(shè)工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。
二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習內(nèi)容,采用請進來面授和領(lǐng)導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強機關(guān)干部理論教育。
1、以創(chuàng)建“學習型支部”為載體,開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的創(chuàng)建活動,開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關(guān)黨政領(lǐng)導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向,開展了“網(wǎng)上學法”活動,對學法合格者下發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡(luò)作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網(wǎng)信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的`教育培訓。
(1)根據(jù)不同的時間段,組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等,開展法律法規(guī)、黨務知識培訓,更好地適應崗位,盡快進入角色。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、?坪椭袑8鞣N層次的學歷培訓,提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng)。
三、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了一定成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,通過廣播櫥窗、《xxxx之窗》、圖片展覽等形式,接受典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之,通過黨員干部教育,正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作為做好黨員教育培訓工作提供了有力的保證。
四、存在問題與原因
總體上看,我公司黨員培訓工作,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為學習材料比較少,獲取資料的時間總是滯后。
五、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員培訓教育工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要豐富黨員干部教育培訓形式,適應當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,挖掘先進黨員的典型,總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇3
20xx年,在縣委的堅強領(lǐng)導下,司法局黨支部以提高黨員業(yè)務能力、保持黨員先進性為主題,以努力踐行科學發(fā)展觀,深入開展全面從嚴治黨為載體,不斷加強黨員教育培訓的力度。
一、加強領(lǐng)導與加強引導同步
1、由支部書記親自掛帥任組長,同時,制定教育培訓計劃,明確具體責任部門,指派黨務干部,分解培訓任務,以強有力的領(lǐng)導保障黨員培訓教育工作有序開展。
2、召開黨員教育培訓大會、座談會議,宣講黨員教育培訓的重要性和必要性,討論黨員教育培訓開展的心得與體會,引導廣大黨員對教育培訓工作產(chǎn)生重視與依賴感。
二、理論教育與實踐學習結(jié)合
結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,根據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓內(nèi)容和學習計劃,并及時黨員干部學習,提高廣大黨員學習內(nèi)容的時效性和適用性,保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓5次,累計達30余學時。
三、教育內(nèi)容與教育受眾相宜
結(jié)合每位黨員的崗位與既有能力,采取因材施教與因崗施教的方式,突出對各類黨員的教育培訓重點。對于班子成員,以提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導能力為教育培訓著眼點;對于一般黨員干部,以提升綜合素質(zhì)和服務意識為教育培訓出發(fā)點;以增強思想素質(zhì)與政治素養(yǎng)為教育培訓立足點,以專業(yè)技術(shù)指導為教育培訓深入點。
四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用
1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓方式的功效。嚴格落實“三會一課”、嚴格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學習教育等活動,積極督促做好學習筆記、學習心得、工作日志等材料;認真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學習等環(huán)節(jié)。
2、合理運用現(xiàn)代通訊工具對提高教育培訓質(zhì)量的作用。充分發(fā)揮手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息及時有效的'功能,既能降低教育培訓成本,又能提高學習效率與質(zhì)量,還能增強黨員之間的聯(lián)系,豐富黨員業(yè)余生活。
五、存在的不足及原因
1、就整體黨員教育培訓狀況而言,存在以下問題:培訓中呈現(xiàn)出“傳話效應”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多,在這一系列的理論與知識傳遞過程中,由于“受者”成為“授者”,就會存在因素養(yǎng)與基礎(chǔ)不同,對傳遞的理論與知識產(chǎn)生理解偏差。
2、就各個黨員群體而言,也存在機關(guān)黨員因工作繁忙下鄉(xiāng),有時難以協(xié)調(diào)接受教育培訓的時間的問題。
六、下一步打算
1、逐漸改革黨員教育培訓模式,打破黨員培訓行政層級制度,加大普通黨員參加高級別教育培訓的比例;同時,每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓人員深入基層進行教授與講學。
2、加大調(diào)研力度,準確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性,建立資料庫,進行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),分重點分階段、分領(lǐng)域的開展教育培訓。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇4
根據(jù)組織部通知精神,鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結(jié),具體狀況如下:
一、強化領(lǐng)導,建立健全完善的培訓機制
近年來,鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級聯(lián)創(chuàng)活動之列,明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導是黨員教育培訓工作的直接職責人的職責,強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導,為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎(chǔ)。同時在開展黨員教育培訓工作中,鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手,認真制定了20xx―20xx年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃,做到長規(guī)劃、短安排,既明確了黨員教育培訓工作的思路,又突出了不一樣階段教育培訓工作的重點,從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質(zhì)量,提高整體水平,鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設(shè)的同時,不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設(shè),以及農(nóng)組示范服務基地建設(shè),不但為黨員教育培訓工作帶給了良好的`學習環(huán)境,而且又使農(nóng)村黨員教育培訓工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學的結(jié)合,既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高,又增強了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力。
二、勇于創(chuàng)新,著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中,鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎(chǔ)上,針對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要,著力開拓黨員教育培訓工作的新模式,以便使廣大農(nóng)村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的“三個代表”重要思想和08年農(nóng)村黨員主題教育活動中,為確保黨員的參學率和受教育率,采取了對外出流動黨員寄學,老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法,及時進行教育培訓,使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織,行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作,每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會,廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的資料是什么專題會議,在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿,由黨委政府統(tǒng)一部署安排,實行訂單培訓,有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才,學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制,由各村的黨員示范戶進行傳授技藝,增強致富本領(lǐng)教育培訓活動,有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能理解教育培訓的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務小分隊,適時深入到集貿(mào)市場,村組和田間地頭進行流動培訓,及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓,鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實用知識制成磁帶,在廣播上滾動播放,既保證了黨員的教育培訓參學率,又有促進了農(nóng)民群眾學科技,用科技的積極性,推進了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下,我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得必須成效,全面提高了黨員的素質(zhì),使全鎮(zhèn)黨員在三個禮貌建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮,是因為:一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導和高度重視,不然就構(gòu)成不了濃厚的教育培訓氛圍,這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的構(gòu)成要靈活,多樣化,培訓的資料要緊密結(jié)合實際,針對性強,才能到達學以致用,促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴,職責明確,才能實現(xiàn)常抓不懈,取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來,我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了必須工作,取得了實效,但仍然存在著必須的差距和不足,具體表此刻:一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出,有待于強化措施,認真落實。三是部分農(nóng)民黨員對學習培訓缺乏認識,參與性不強,務必加強教育,增強積極性。四是少數(shù)村由于資金困境,電教設(shè)施不配套,影響教育培訓工作。
五、意見和推薦
如何進一步做好新形勢下農(nóng)村黨員教育培訓工作,我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設(shè),包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為目標,結(jié)合實際,因材施教,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導,進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓力度,為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇5
今年以來,小寨壩鎮(zhèn)黨委在上級部門的指導下,堅持用科學的理論武裝黨員干部,用先進的知識和優(yōu)良的傳統(tǒng)教育黨員干部,認真按照縣委關(guān)于黨員培訓相關(guān)要求,進一步解放思想、大膽創(chuàng)新,以提高黨的執(zhí)政潛力、持續(xù)黨員先進性,努力造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。
一、加強組織領(lǐng)導,強化經(jīng)費保障
為促進黨員培訓工作的開展,鎮(zhèn)黨委及各黨支部中均成立了加強黨員教育培訓工作的領(lǐng)導小組,將黨員教育培訓工作細化,確保了黨員教育培訓工作扎實有序地開展。同時根據(jù)縣委組織部關(guān)于加強黨員教育培訓工作的相關(guān)通知,結(jié)合本鎮(zhèn)黨建工作實際,鎮(zhèn)黨委制定了小寨壩鎮(zhèn)20xx年黨員教育培訓工作計劃,各黨支部則結(jié)合支部工作實際,制定了支部的黨員教育培訓計劃,嚴格按照計劃定期組織黨員進行教育培訓學習,鎮(zhèn)黨委將此項工作作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。20xx年以來,共投入培訓資金50萬元,確保黨員培訓工作的正常開展。共計開展各種黨員教育活動共計40次,參加教育培訓人數(shù)累計達8000余人次。通過教育培訓,進一步堅定了黨員干部隊伍的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強了黨性觀念和職責意識,黨員干部日益增強的自信心、凝聚力和戰(zhàn)斗力成為推動全鎮(zhèn)黨建工作日益發(fā)展的強大動力。
二、加強教育培訓,提高黨員素質(zhì)。
1、加強鎮(zhèn)黨委中心學習組的學習,增強領(lǐng)導班子的整體功能。根據(jù)縣委對加強干部教育培訓工作的要求,建立完善鎮(zhèn)黨委中心學習組學習制度,制定學習計劃,加強以科學發(fā)展觀、黨的執(zhí)政潛力、黨的先進性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會理論、十九大、十九屆三中全會、十九屆四中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)精神、《黨章》、黨在農(nóng)村的各項方針政策、市場經(jīng)濟知識等作為重要資料的學習,著力提高領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀、駕馭市場經(jīng)濟和依法辦事的潛力。加強對領(lǐng)導干部理論學習的督促、檢查和考核,確保理論學習取得實效。
2、制定培訓計劃,結(jié)合實際抓好培訓。采取“走出去、請進來”等辦法和以會代訓等方式,加強干部職工、村干部、組干部等的培訓。一是舉辦干部職工學法用法培訓班;二是舉辦村干部培訓班;三是舉辦村民組長培訓班;四是舉辦入黨積極分子的培訓班。通過開展多種形式的培訓,切實提高干部職工的素質(zhì)。
3、有針對性地適時舉辦黨員干部培訓。為進一步解放思想、更新觀念,打開干部的`工作思路,抓住機遇,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和各部門工作的開展,一是緊緊圍繞黨的十九大精神和部門實際,采取請知名專家、教授開展集中學習培訓,提高各級干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。二是利用遠程教育平臺,扎實抓好黨員干部的教育培訓,進一步提高農(nóng)村黨員干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。認真落實“黨員活動日”,以“流動黨課”和遠教“集中學習日”為抓手,抓好農(nóng)村黨員干部的政治理論培訓;三是積極組織村干部參加各級組織的培訓班學習。以道德修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)為重點,在村黨支部書記中開展“道德講堂”活動。
4、密切黨群、干群關(guān)系。實行鎮(zhèn)黨委書記為黨員、鎮(zhèn)黨委委員聯(lián)系村上流動黨課,不僅僅密切了黨群、干群關(guān)系,而且也促使授課人不斷加強學習,在教育別人的過程中得到鍛煉和提高。重視在優(yōu)秀年輕人中培養(yǎng)黨的事業(yè)的接班人,堅持高標準、嚴要求,把好“入口關(guān)”,加大發(fā)展黨員力度,不斷壯大黨的后備隊伍,推進黨的建設(shè)。并結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,開展黨員結(jié)對幫扶和無職黨員設(shè)崗定責活動,號召黨員干部為貧困群眾辦實事、好事。
5、開展踐行宗旨教育。按照省委《關(guān)于開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的實施意見》要求,制定宗旨教育活動方案,組織開展好宗旨教育。
三、豐富教育形式,開拓工作思路
1、黨委堅持定期召開黨委委員會議,黨支部堅持每季召開支委會,共同研究黨內(nèi)重大問題,聽取和收集黨員、群眾對黨組、黨委或黨支部的工作意見和推薦;黨小組每月組織一次活動,重點是黨員向黨小組匯報思想、學習、工作狀況;每半年召開一次黨員大會,主要是向全體黨員匯報黨建工作、貫徹落實縣委和縣委組織部安排的工作狀況,研究黨委、黨支部重大問題和黨員發(fā)展、預備黨員轉(zhuǎn)正等重大事項。
2、拓寬黨員干部培訓渠道。圍繞“學理論、看變化、找差距、思發(fā)展、有作為”的工作目標,以先進發(fā)達地區(qū)、示范區(qū)作為我鎮(zhèn)干部長期理解培訓的“大課堂”,大力弘揚敢為人先和小寨壩鎮(zhèn)“誠實、守信、立德”的創(chuàng)業(yè)精神,加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會全面進步。使黨員干部增長見識,拓寬工作視野。進一步增強了黨性意識和服務意識。
3、加大了優(yōu)秀年輕黨員干部的培養(yǎng)力度。我鎮(zhèn)采取了學習培訓、掛職鍛煉、頂崗鍛煉等方式,加強后備干部隊伍建設(shè),全面了解掌握年輕后備干部狀況,創(chuàng)造條件不斷提高干部的綜合素質(zhì),今年組織村(居)支書參加縣組織的外出考察學習,選送了新任支書到貴陽市委黨校培訓學習。按照縣委組織部關(guān)于選派送機關(guān)年輕干部到基層鍛煉工作的安排,從鎮(zhèn)直部門選派了5名綜合素質(zhì)較高、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部到村鍛煉工作。切實加強與上級相關(guān)部門的聯(lián)系,前后選送了2名年輕干部到縣委組織部、縣紀委頂崗鍛煉,讓年輕干部學習新經(jīng)驗,掌握新本領(lǐng)。通過對優(yōu)秀的中青年后備干部的培養(yǎng)教育,提高干部隊伍的整體素質(zhì),帶給適應新形勢發(fā)展需要的復合型領(lǐng)導干部。
今年年以來,全鎮(zhèn)共舉辦實用技術(shù)及干部培訓班20期,培訓人數(shù)1500人次。其中:電焊工、架子工、鋼筋工、民族風情、餐館服務、鄉(xiāng)土人才、種養(yǎng)殖等。并結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村工作及黨員干部實際,積極選送文化較高、有潛力的黨員和干部參加市委、縣委黨校、貴陽農(nóng)校、縣職校進行系統(tǒng)的學習培訓。組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾、技術(shù)管理人員、群團組織進行現(xiàn)代遠程教育培訓共計6670人次,集中學習20次。
四、存在不足和今后打算
(一)存在不足
1、個別黨支部、黨員對此項工作思想認識不到位;
2、師資和設(shè)備不足,制約了黨員教育培訓的開展;
3、缺乏比較量化的考核目標要求;
4、資料安排還缺乏系統(tǒng)性、科學性等。
(二)今后打算
1、以提高全鎮(zhèn)黨員干部的思想政治素質(zhì)作為黨員干部培訓的首要任務,要以學習理論為基礎(chǔ),指導黨員干部的工作,以提高黨員干部的執(zhí)政理念和解決實際問題的潛力,以此作為考察干部的重要資料。
2、繼續(xù)做好黨員干部教育培訓常規(guī)工作,想方設(shè)法爭取支持,創(chuàng)造條件,努力完成各類培訓任務;
3、進一步強化黨員干部的實踐鍛煉和在崗自學,努力提高自身綜合素質(zhì)。
4、建立后備人才庫,加強對后備干部培養(yǎng)和教育,不斷為班子輸入新鮮血液,使領(lǐng)導班子年輕化,更加貼合時代要求。
5、以鎮(zhèn)遠程教育接收站和村遠教站點為主陣地,以縣委黨校及以上級各業(yè)務部門培訓為依托,扎實開展干部教育培訓工作,進一步我鎮(zhèn)黨員、干部綜合素質(zhì)。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇6
xx社區(qū)地處x城北部,成立于xx年x月,共有常住戶數(shù)xx戶,常住人口xx人。社區(qū)黨委下設(shè)x個黨支部,其中x個居民小區(qū)黨支部、x個非公企業(yè)黨支部,共有在職黨員xx名、在冊黨員xx名。在冊黨員中有xx%在單位上班,xx%為自由職業(yè),xx%是退休人員。其中,60歲以上占xx%,30-60歲之間的占xx%,30歲以下的為x%。
一、高度重視,強化組織領(lǐng)導
社區(qū)黨委非常重視黨員的教育培訓工作,健全了黨員教育培訓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機構(gòu),形成了由黨委書記親自抓、有專人負責落實的工作運行機制,為黨員教育培訓的順利開展提供了可靠的組織保障。社區(qū)黨委將黨員的培訓教育工作作為加強隊伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程,黨委每季度專題研究一次黨員教育培訓問題。社區(qū)黨委非常重視加強制度建設(shè),社區(qū)黨校建立了《校務委員會制度》、《教育培訓制度》、《專兼職教師聘任制度》、《學員守則》、《文檔管理》等一系列制度,并認真抓好落實工作。針對社區(qū)在冊黨員以企業(yè)和自由職業(yè)者為主的現(xiàn)狀,我們按照xx市“3個500”黨員人才培養(yǎng)方案,在年初我們制定了黨員教育工作計劃、黨校教學計劃,年終有工作總結(jié)和優(yōu)秀學員評比。每期教學活動,預先制訂了實施計劃,以加強教學的針對性,保證教學活動的`順利開展。建立了比較完整的考勤記錄,作為黨員參加組織活動的依據(jù)。保存了部分教員的教案和學員作業(yè)。檔案管理有專人負責,并規(guī)范管理。
二、加大投入,大力推進設(shè)施建設(shè)
社區(qū)每年投入xx元,確保學習經(jīng)費的投入,健全培訓設(shè)施、文化設(shè)施和學習場地等硬件設(shè)施,用于社區(qū)黨校教育和陣地建設(shè)。社區(qū)擁有有一個100多平方米的黨員干部現(xiàn)代遠程教育室,配備了必要的投影儀、電腦、音響、電視機、dvd等電教設(shè)備,聯(lián)通了省廣電網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng),并配備了擁有多臺電腦的電子閱覽室,供自主學習的黨員群眾上網(wǎng)查詢學習資料。同時于去年下半年開通了手機短信平臺,用新模式發(fā)送黨員學習內(nèi)容、簡訊、通知等。去年,為了開展黨員ppt教學的需要,社區(qū)還專門配置了筆記本電腦。今年打算對電子閱覽室老舊的電腦進行更新。同時,配備一個xx平方米的活動室,供黨員座談、討論,開展教研活動。一個xx平方米的圖書閱覽室,現(xiàn)有圖書xx余冊,訂閱了xx余種報刊雜志,并通過上級發(fā)放、社區(qū)單位共建、在職黨員捐獻等形式,配備了滿足黨校教學需要的基本教材、參考書、音像資料xx余冊。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇7
近來年,南瑞社區(qū)黨工委堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以建設(shè)學習型黨組織為目標,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,多舉措開展黨員教育培訓,不斷提高社區(qū)黨員隊伍素質(zhì),為推動科學發(fā)展、建設(shè)和諧南瑞提供了堅強的思想政治保證和組織保證。
一、基本情況
南瑞社區(qū)轄4個園區(qū)黨委、2個園區(qū)黨支部、6個非公企業(yè)黨支部,現(xiàn)有黨員909名,建有先鋒網(wǎng)站7個,遠程教育站點5個。黨工委近年來每年都集中組織形式多樣的黨課和黨建工作培訓,舉辦黨課30余場,報告會10多場,教育培訓黨員干部和建黨對象近2000人次。
二、完善黨員教育工作機制,規(guī)范黨員教育管理
南瑞社區(qū)黨工委把加強領(lǐng)導作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,建立和完善了黨員教育管理工作機制,切實履行好黨員教育管理工作責任,狠抓落實。
1、落實黨員教育管理責任制。一是形成了由黨工委書記親自抓黨建工作、層層抓落實的工作運行機制,為黨員教育工作的順利開展提供了堅強的組織保障;二是將黨員的教育工作作為加強隊伍建設(shè)、提高黨員干部素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程,定期專題研究黨員教育工作。
2、建立黨員教育培訓機制。建立健全了中心組學習制度、學習型黨組織制度、黨員學習教育制度等,并將這些學習制度經(jīng);,常抓不懈。領(lǐng)導干部帶頭參加學習,引導和鞭策黨員認真按照計劃參加學習培訓,不斷提高自身素質(zhì),為創(chuàng)建學習型黨組織奠定基礎(chǔ)。
3、規(guī)范黨員教育管理。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理。建立健全黨組織生活、三會一課制、民主生活會、民主評議黨員、創(chuàng)先爭優(yōu)等黨員教育管理制度,將黨員參與學習教育培訓活動納入評議范圍,進一步強化黨員教育、管理、監(jiān)督工作。各基層黨支部能夠堅持每月正常組織一次以上學習教育活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。同時加強督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地開展黨員教育管理工作,避免時緊時松的現(xiàn)象。
4、落實“三有一化”。近年來,社區(qū)黨工委按照“三有一化”的工作要求,多方爭取資金,不斷加大對基層黨建工作的投入,健全培訓設(shè)施、文化設(shè)施和學習場地等硬件設(shè)施。除瑞華苑辦公用房正在建設(shè)外,其余五個園區(qū)均有獨立的500㎡以上辦公用房,配備社區(qū)黨員活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽室、文體活動室、遠程教育站點等,并為各園區(qū)活動陣地配備了必要的電腦、電視、音箱、空調(diào)等設(shè)備。注重培養(yǎng)隊伍,結(jié)合黨組織換屆工作,及時調(diào)整充實一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、理論與實踐教育相結(jié)合,創(chuàng)新黨員干部教育形式
南瑞社區(qū)黨工委在加強黨員教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,堅持將黨員教育管理融入黨建活動之中,面向社區(qū)居民,服務全區(qū)中心工作,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容,激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
1、結(jié)合主題教育活動,開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設(shè)年活動、“百名干部下基層”、“雙聯(lián)系”活動、學習貫徹落實黨的十八大精神等主題教育實踐活動,增強廣大黨員干部宗旨意識,積極投身社區(qū)建設(shè),聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。加強對社區(qū)兩委班子的專題培訓教育,通過參加黨組織書記輪訓、黨務知識培訓等形式加強對園區(qū)黨組織書記的培訓,全面提升基層黨組織書記的工作能力、業(yè)務素質(zhì)。以增強黨性為第一任務,以基層黨校為載體,大規(guī)模開展黨員集中學習教育活動。在離退休黨員中開展“一迎四爭”主題實踐活動,切實加強黨員思想政治、理想信念、法律法規(guī)等教育。積極開展“保持黨的純潔性,迎接黨的十八大”主題教育實踐活動和先進事跡報告會,組織召開民主生活會和專題生活會,開展向楊善洲、沈浩、金嵐嵐等先進人物學習活動。通過學習、討論、寫觀后感、批評與自我批評等形式加強黨性修養(yǎng)。開展千名書記上黨課活動,并組織黨員觀看《信仰》、《忠誠與背叛》、《錢學森》等愛國主義教育片,使廣大黨員思想上受到洗禮。
2、結(jié)合十八大精神學習,黨工委和各園區(qū)黨組織分別開展了觀看開幕式、報告會、學習座談會等活動,舉辦十八大精神宣講17場受眾近800人,進一步促進黨員深刻認識黨的十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷,提升政治素養(yǎng),不斷增強先進性。
3、結(jié)合黨風廉政建設(shè),開展了清風大講堂廉政警示教育會、廉政書畫展、兩委干部警示教育培訓會、效能建設(shè)、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等學習教育活動,編印《廉政風險防控手冊》,發(fā)揮荷夏園廉政文化進社區(qū)省級示范點的影響,加強黨員干部的廉政教育,不斷提高廣大黨員干部的反腐倡廉意識和清廉服務之心。
4、結(jié)合社區(qū)文體活動,舉辦了建黨九十周年、九十一周年、建國六十周年書畫攝影作品展,慶七一晚會、綜治杯象棋賽、退休人員運動會、慶端午聯(lián)誼會、一居一品特色社區(qū)創(chuàng)建等活動,引導廣大黨員積極參與社區(qū)活動,展示黨員風采。
5、結(jié)合七一表彰,對優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織、先進志愿服務隊、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀志愿服務者進行表彰,通過評先評優(yōu),選樹典型,有效引導廣大黨員學習先進、爭當先進,加強黨性修養(yǎng)、嚴格遵守黨員標準,在社區(qū)建設(shè)和發(fā)展中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在群眾中樹立黨員應有的威信和良好的形象。
四、分類教育,創(chuàng)新教育管理的活動內(nèi)容
1、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。針對發(fā)展對象、兩委班子成員、黨務工作者等,分別開展黨史知識、法律法規(guī)、黨務知識等內(nèi)容的教育培訓,更好地適應崗位、進入角色。重視社區(qū)工作者崗位專業(yè)技術(shù)教育培訓,開展社會工作師及各崗位職業(yè)資格的培訓,提高社區(qū)工作者的專業(yè)水平。
2、加強黨員管理,實行分類教育。在黨員教育管理上做到政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷、組織上關(guān)注,實行分類教育服務。一是對在職黨員實行教育引導管理,建立情況反饋制度,號召他們積極參加社區(qū)活動,鼓勵他們利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮先鋒模范作用。二是對流動黨員實行動態(tài)管理,建立定期聯(lián)系制度,確保組織管理不漏,組織教育不松,使他們?nèi)谌氲缴鐓^(qū)大家庭中來。三是對離退休黨員、下崗職工黨員及大中專畢業(yè)生黨員,采取集中教育與主動服務的管理方式。即對大多數(shù)能參加組織生活的黨員,每月定期組織學習教育;對因生產(chǎn)經(jīng)營影響了正;顒拥狞h員,主動聯(lián)系送學上門教育;對下崗失業(yè)的黨員,幫助他們解決生活困難,組織他們參加職業(yè)技能培訓;對年老體弱、行動不便的黨員,主動上門教育。通過黨組織與黨員的雙向聯(lián)系,增強黨員對社區(qū)的歸屬感。
3、通過載體活動,加強黨員教育管理。以社區(qū)一米陽光黨員志愿者服務隊、黨員設(shè)崗定責、社區(qū)建設(shè)網(wǎng)格化管理等形式,為黨員教育培訓、發(fā)揮作用提供載體,組織社區(qū)黨員積極參與社區(qū)建設(shè)、文明創(chuàng)建、社會管理創(chuàng)新等社會事務活動,明確在建設(shè)和諧社區(qū)中的義務和責任,努力為民辦事。
4、提升黨員教育信息化水平。先鋒網(wǎng)站、遠程教育為黨員教育培訓的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件,通過及時發(fā)布信息、播放電教片,開展交流活動,充分發(fā)揮信息化在黨員教育中的作用。
五、存在不足與努力方向
南瑞社區(qū)黨員教育培訓工作通過多年來的推進,已步入了制度化、規(guī)范化的.軌道,但也存在一些不足之外。一是社區(qū)黨員的思想觀念呈現(xiàn)多元性,一些黨員參加組織生活不積極,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,二是黨員教育管理的實效性和針對性不強。
下步工作努力方向:
1、全面加強黨員教育管理工作。用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,增強宗旨意識,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,在社區(qū)建設(shè)中主動盡已所能,發(fā)揮先鋒模范作用。
2、創(chuàng)新黨員干部教育培訓方式。制訂更詳細、可操作的教育培訓規(guī)劃和工作計劃,因人而異,按需施教,分類施教,豐富教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
南瑞社區(qū)將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導,以學習貫徹落實十八大精神為主線,以提高黨員先進性為教育目標,不斷探索黨員教育培訓工作新機制,促使黨員教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。
黨員教育培訓工作總結(jié) 篇8
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,黨員塑型教育培訓工作已經(jīng)順利進行了3個月了。自今年年初以來,共舉辦了六期培訓班,培訓人員500余人,參加培訓學員的黨性理念、實際操作技能和基礎(chǔ)知識都得到了很大的提高。這些成績的取得與局領(lǐng)導的關(guān)心,各有關(guān)部門的大力支持是分不開的。近三個月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪,特別是在電氣焊班中應用的教學管理模式,就如何針對職業(yè)教學,進一步地提高培訓效果,加強培訓教學工作等方面,我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗和教訓。這里簡單地作一個小結(jié),相信對以后培訓工作會大有幫助。
一、教學組織計劃
來到培訓學校參加培訓的學員,其業(yè)務知識水平是參差不齊的,為了使所有參加培訓的人員都學有所得,我們根據(jù)學員具體狀況,進行具體的課程設(shè)計,并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進的方法,結(jié)合大量的實際操作的同時,講授一些理論知識,使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。課程設(shè)計方面,我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,并安排經(jīng)驗豐富的教師進行授課,以吸引學員們對培訓課程的興趣,在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實踐內(nèi)容,使得對理論知識了解的學員以及通過前階段培訓對理論知識了解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內(nèi)容。為了對學員更好的管理,讓學員更好的掌握技能,通過分組,既能在短時間內(nèi)讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來,增進學員之間的交流,形成小組的集體榮譽感,培養(yǎng)學員的團隊精神,同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。整個班通過師生互教互學,構(gòu)成了一個真正的“學習共同體”,形成了一個良好的師生互動教學關(guān)系。在互動的教學過程中,教師對每一節(jié)課更加的精心設(shè)計和準備,學員們隨著教師的課堂設(shè)計積極參與其中。通過這樣的方式,不僅能夠提高各組的學習管理監(jiān)督意識,還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。在實習場地上,我們看不到了以往學員一人練,周邊無人看的局面,而是變成了“一人練,眾人指點找毛病”的景象,這種互動教學方式體現(xiàn)了很強的`團隊精神,學員的學習熱情真的調(diào)動了起來。當然,教學計劃不可能一次就制定得十分完善,具體的實施過程中,我們是邊實施,邊發(fā)現(xiàn)問題,邊及時地改進問題,修正我們的教學計劃,以求達到最佳的效果。例如:在前期課程安排是理論課程比較多,具體實踐的時間比較少,學員普遍反映不是很好;我們在發(fā)現(xiàn)這個問題后,及時對計劃進行修改,增加實踐課的時間,使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。
二、教學質(zhì)量的保證
對于培訓工作而言,培訓教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?使得每個學員都能得到“物有所值”的培訓效果。全體工作人員花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
1、有針對性地進行課程設(shè)計。
2、聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的技師作為授課教師;鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。
3、建立完善的教學評估制度;評估的內(nèi)容主要為兩方面,一方面是老師的專業(yè)知識、教學技能及教學態(tài)度,另一方面是學員的學習需求和學習成績。
4、采取課堂授課、課堂實習、課外實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
6、做好后勤保障工作,及時的為教學提供相應的原材料和學習必需品。
以上幾條措施在三個多月的培訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對于我們提高教學質(zhì)量是非常有效的。
三、教務管理
沒有一個規(guī)范的教學管理制度,我們是很難建立好一個有信譽、有權(quán)威的培訓學校的。在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套教學管理的規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,實習場地管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
在過去的三個月中,我們在局領(lǐng)導、組織部和黨校的指導和配合下,積極地完成了領(lǐng)導分配的各項任務,接受了中組部和各省市領(lǐng)導的檢閱,并得到了各級領(lǐng)導的好評,使我們更堅定了完成黨員塑型教育培訓工作的信心。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏删,但我們還有許多需要改進的地方,要用更嚴格的要求來約束我們,為黨員塑型教育工作的順利進行,做出自己應做的貢獻。
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