組長競聘演講稿匯編九篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的組長競聘演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
組長競聘演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
鳥兒嘰嘰喳喳,花兒隨風搖曳,云兒悠然飄蕩,河水嘩嘩流淌,述說著春天的音符。在這百花齊放的陽春三月,迎來了我們?nèi)f眾矚目的班干部競選演說,我很榮幸能夠站在這里競選班長。三好學生、積極分子以及大隊部優(yōu)秀干部總是和我有親密“交往”。話說“人外有人,山外有山”,“一山還比一山高”,人是沒有十全十美的,我也不例外,但我想通過當班干部來鍛煉自己,提高自己,幫助大家。
班長,顧名思義,就是讓班級各方面均衡發(fā)展,不過,在經(jīng)驗方面,我可能一窮二白,但是我會取長補短,一定能勝任這個職位。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我就想當一名實實在在為大家服務的好將軍,在同學心目中樹立榜樣,讓大家知道學習能創(chuàng)造美好的未來。戴爾卡也說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格勝任這個或那個職務。”我相信自己一定能克服困難,為大家營造一個良好的班集體,一個積極進取的班級。
既然是花,我就要開得艷麗奪目;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出平坦寬闊的大道;既然是班長,我就要以集體利益為先,以熱心服務為本,幫助大家排憂解難,為班級出一份微薄之力,做一個出色的領航員。假如我當上了班長,我一定會做好自己的工作,真正做到為同學解難答疑,想同學們之所想,急同學們之所急,樂同學們之所樂,憂同學們之所憂。假如同學之間發(fā)生矛盾,我一定辨明是非,化大事為小事,化小事為無,平息爭吵。
請大家相信我,支持我,投給我寶貴而神圣的一票,這一定是你無悔的選擇,行動吧!我一定不辭辛勞,做一個全心為大家的好班長。
謝謝大家!
組長競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好
我首先感謝校領導、同志們的信任和支持,給我這個機會,參加 我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:、
一、個人建設
1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學校工作沖突時,要全力支持學校工作。率先垂范,無私奉獻,同時還要培養(yǎng)親和力,要服務每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。
2、認真完成學校各處室布置的任務
在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎,作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進,學習先進的教學管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結合學校的工作任務,在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學上夯實基礎,嚴抓課堂紀律,使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結,營造良好的工作氛圍,共同做好學校各科室交辦的工作。
組長競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委,各位領導,各位同仁:
你們好!
富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。”今天,我正是為推動我的事業(yè)而來。
首先做一下自我介紹:我叫###,今年20歲,?茖W歷,是今年剛畢業(yè)的學生,我競聘的是物業(yè)部電氣科副組長這一職位,之所以會競選這個崗位,是基于對這個崗位的了解和對自身認識的情況下做出的選擇。今天,我參加這次競聘的演講,大家會認為我太年輕,缺少資本,但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上,是因為我信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,機會是靠自己去努力爭取的,廣闊的市場是靠大家努力開創(chuàng)的,前輩們有前輩們的優(yōu)勢:豐富的專業(yè)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式與時代同步。
半年來,在銀座這個大家庭中,通過老師傅和同齡人的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識,并且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一生的財富。我感謝他們。作為組長就是本著對工作負責,對自己的認知,
1、 監(jiān)督、檢查本組員工的規(guī)章制度執(zhí)行情況。
2、 維修組的組長要準確把握本組商品的維修工作,及時督促維修人員做好營業(yè)區(qū)域的故障檢查、配電間檢查等工作;匯總整理故障信息,估計維修工作所用材料,提報材料計劃;發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、 運行組的組長除要規(guī)范地完成本崗位的操作外,要監(jiān)督檢查本組員工的操作規(guī)范情況,為本組員工提供業(yè)務支持。
4、 檢查本組現(xiàn)場用電安全和配電間衛(wèi)生等情況,并對本組員工進行日?己。
5、本著“上情下達,下情上報'基本原則,堅持為基層服務,為領導解憂的基本原則。此時努力做好本職工作。
競聘副組長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是:
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,寫作,從不叫一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功, 違過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。我第二個有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在原來學校生涯中,曾今擔任過學生會公寓部部長這一職位,組織了許多老師與學生能加深交流的活動,大大加強了自我的組織與協(xié)調(diào)能力,受到了上級領導與同學們的一致好評,為系部爭奪了很多的榮譽。
我第三個有利條件是:具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:
與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,此時謹慎有余,潑辣不夠。不過我
有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
假如我競聘成功了,我將會從平時的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開始。俗話說的好,態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,就沒有好的工作質(zhì)量。在工作中,嚴格要求自己,認真做好本職工作,當好領導的參謀和助手,協(xié)調(diào)好各部門之間的相互關系。對待工作有敬業(yè)精神,工作踏踏實實,此時時刻為企業(yè)著想,在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價值。
上崗后要以服務為目的,不以爭取為目的,我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想基層之所想,急之所急,公正廉明,此時經(jīng)常和基層換位,想想基層員工的感受,孔子在(論語)中就有"其身正,不令而行;其身不正雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。
我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。
當然,若我競聘不成功,我也不會灰心,此時不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好!
組長競聘演講稿 篇4
各位領導、老師:
大家好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的.詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。 在我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔任著班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。
但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。 領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
組長競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,老師們,朋友們:
我是英語教研組的陸勇,很榮幸有機會參加今天的競聘活動。
我20xx年8月來二甲中學工作,20xx年9月起擔任學校英語教研組長兼年級組長。八年來,我們一起見證了學校的跨越式發(fā)展,我個人也在這個藏龍臥虎的團隊中獲益匪淺。校領導的率先垂范,老教師的謙虛穩(wěn)健,新教師的積極進取,工友們的熱情服務,無時無刻不在激勵著我不斷向前。古人云:窮則獨善其身,達則兼濟天下。我認為,“達”也應“獨善其身”,“窮”也能“兼濟天下”。作為教師,只有把個人的前途和學校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起,將自己的聰明才智和全部精力奉獻于學校事業(yè)的發(fā)展,才是“兼濟天下”的開始……我有四個特點,借此機會,向各位匯報一下:
特點一:經(jīng)歷曲折,期待成熟。
我是應試教育的犧牲品,有著和在座的不一樣的經(jīng)歷:
做過繕寫員,手指發(fā)麻的感覺至今讓我記憶猶新;當過建筑小工,被面上的沙層和刷牙時冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過課,正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪;在公司打過工,曾經(jīng)孤身一人去揚州等地催款,體會過要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來,我也是應試教育的受益者,因為經(jīng)歷也是一種財富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀,在經(jīng)歷風雨的過程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。
特點二:自學成才,毅力頑強。
“天行健,君子以自強不息。”我xx年自學英語本科畢業(yè),20xx年中文大專畢業(yè)。蘇東坡說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。彌足珍貴的英語本科畢業(yè)證書見證了一個農(nóng)家子弟八年的艱辛自學歷程,鑄就了扼住命運的咽喉,不向困難低頭的意志品質(zhì)。
正是有了頑強的毅力,我從一個建筑小工一路走來,今后仍將在各位的支持、鼓勵下,在教育、教學的道路上,義無反顧地走下去。
特點三:敬業(yè)奉獻,能耐寂寞。
八年的英語自學,形成了我愛讀書、耐寂寞的品格。特殊的成長經(jīng)歷,使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來,我以高度的責任心,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,不埋怨,不推諉,漸漸地有了一些積累:
協(xié)助領導做了六年的年級組、教研組管理工作,積累了一定的管理經(jīng)驗;向生源學校開設公開課三節(jié),金郊初中借班上課一節(jié),南通市“校園開放日”活動中開設公開課一節(jié);獲通中片青年教師優(yōu)課評比二等獎;輔導費冬亮同學參加中學生英語能力競賽,獲全國一等獎,本人獲“優(yōu)秀指導教師獎”;20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班,均獲初中部教學質(zhì)量考核第二名;20xx年中考所帶班級初三(2)班生均總分列通州市第三,英語均分列通州市第一;20xx年獲通州市“教學六認真”先進個人榮譽稱號;20xx年參評通州市“十佳初中教師”;近三年發(fā)表文章八篇;編寫校本教材《初中英語詞匯全掌握》,供初三學生使用;主編并出版《中考英語達標檢測——總復習》;編寫《初中英語詞匯用法》,已完成八萬單詞的電子文稿;參與省級課題研究,暑假瀏覽了專著二十八本,做了近五萬字的讀書筆記……如果說這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有了一點點提高,教育教學能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫作能力有了一點點提升,也是在各位領導老師的關心下,有幸撿到了幾枚還不錯的貝殼而已。
特點四:寄情翰墨,建設甲中。
我喜歡看書,家藏圖書近一千本。愛好書法,現(xiàn)為南通市硬筆書法家協(xié)會理事。
曾多次獲得全國硬筆書法比賽一等獎或特等獎;接受過通州電視臺的采訪;曾得到專業(yè)期刊《中國鋼筆書法》“名師推薦”欄目推介;作品被刻入大陳島硬筆書法碑林;兩次向外籍教師贈送作品,宣傳祖國書法文化;為我校三星級學校創(chuàng)建編寫了硬筆書法校本教材。
組長競聘演講稿 篇6
尊敬的領導;
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中,帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間,針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調(diào)配。
工作中認真學習和貫徹公司現(xiàn)場管理理念,著實推進tpm和5s管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會,此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責方面,我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員,及時完整生產(chǎn)各項任務。并嚴格要求安全方面和質(zhì)量技術等規(guī)范操作,防范操作風險,確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。
我個人認為做一個好的,小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗和技術分享。
做為班組長,做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質(zhì)和管理水平,會直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長一;是要解放是思想,轉(zhuǎn)變觀念。(細想支配行動,有什么樣的觀念就有什么養(yǎng)的行動。)二;是要虛心求教,開拓視野。(由于受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識都有不同程度的限制,人的思想意識都有不同的局限性的,班組長也不例外。)三;是要大膽嘗試,勇于創(chuàng)新。(班組長長期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,對生產(chǎn)經(jīng)營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環(huán)節(jié)也心中有數(shù),這就需要哪出勇氣大膽進行改革創(chuàng)新。)
做為班組長要不斷的、繼續(xù)的加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不斷改進工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量的。明確自身責權,在班組管理中不墨守成規(guī),生產(chǎn)中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平的,提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴格進行班組考核,充分調(diào)動全班組人員的生產(chǎn)積極性的,用真摯的情感認真負責的態(tài)度凝結班組全體成員。
競爭出人才,競爭出效益,我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點,與大家一起積極努力,為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以繼續(xù)擔任鏜劃組副組長一職,我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)督與跟進,防止出現(xiàn)的各種問題,并及時加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。
特此申請;望各位領導予以批示
此致
敬禮
謝謝!
申請人
年 月 日
組長競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同事們:
拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。首先,我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位競聘組長演講稿,此次競聘班組長一職競聘組長演講稿,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來的。我響應領導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位,可以從中獲得考驗,得到鍛煉,從而使自己更成熟。
我叫王鵬程,現(xiàn)年歲22,中專文化,XX參加工作。
我競聘個業(yè)務管理崗的優(yōu)勢有:
一:我進入電購行業(yè)已有2年的時間,擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心
二:我擁有很好的組織能力和團隊精神
三:在工作中認真負責,態(tài)度積極
首先對于自身的評價,我個人而言,一個人的能力不是問題的,更主要的是要有個端正的工作態(tài)度,然后認真負責再加上足夠的自信心,任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了,還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個管理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認可,為他們著想,處事公平合理,對工作認真負責,無論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達到成功的彼岸。
如果由我來帶領一個組,首先我會以我為榜樣,業(yè)績,態(tài)度。都會盡全力做到最好,我管理的方法很簡單,一對一的人性化管理,一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的,是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神,由我們大家一起努力,相信一定會有成功的喜悅。
如果我競選成功了,我的工作目標是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛苦的來緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!
最后競選結果如何,此次經(jīng)歷對我來說都是無可比擬的財富經(jīng)驗。如果競聘成功,成為組長,我將會認真做好榜樣!做好分內(nèi)的事情。。這樣才可以更好的帶領團隊。,互相學習、開心合作、努力賺錢。
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!首先感謝客服中心領導給了我這次展示自我風采的機會。我叫××,來自××營業(yè)廳。我競聘的崗位是××營業(yè)廳班長。從0×年進入網(wǎng)通公司至今已經(jīng)5年了,我從一個初出校門對電信業(yè)務茫然無知的新手成長為一名精通營業(yè)廳所開展的各項電信業(yè)務的技術骨干,因為有個信念支持著我,那就是“干一行愛一行”,只要熱愛自己的工作,在哪都能煥發(fā)出人生的光彩。在工作中我尊敬領導團結同事,積極參加公司組織的各種學習活動,在各次考試評比中成績名列前茅,并且多次獲得單項獎勵,在業(yè)務上遇到難題會和大家虛心請教,當有新同事請教我時更是傾囊傳授,所以她們不僅是我的好同事,更是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己,堅持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力,經(jīng)常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
人們常說是養(yǎng)兵千日用兵一時,現(xiàn)在給了我發(fā)揮才能的絕佳機會,我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官,可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成,所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做:
第一、努力提高自身的綜合業(yè)務水平
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務水平,以身作則、身先士卒,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度,用自己的實際行動去感染、影響班組成員,激發(fā)班組成員學習業(yè)務技能的積極性。
第二、加強日常管理,努力當領導的參謀助手
在日常工作中當好現(xiàn)任班長的助手,協(xié)助班長搞好工作安排,人員調(diào)配,績效考核,早晚班會等各項工作的開展,多了解員工的思想狀況,及時和班長溝通,做好班長的參謀助手。
畢竟我沒有從事過營業(yè)廳的管理工作,談不上什么經(jīng)驗,但是我勇于迎接新挑戰(zhàn)。我若能受聘,我一定不甘落后,積極進取,努力學習新知識,不斷提高完善自己,積極發(fā)揮聰明才智,盡自己最大的能力為客服中心的發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家!
組長競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導和同事 大家好!
我叫XX,是乙班電工。今天很榮幸能參加這次競聘活動。我是**年四月中旬從厚板一車間調(diào)過來分在了卷取區(qū)域,剛過來時挺迷茫的,對二車間的設備和生產(chǎn)工藝一點都不熟悉。恰巧車間在5月份有一次大修,通過這次大修跟當時負責卷取李主任和其他同事的幫助下,我很快對區(qū)域內(nèi)設備有了一定的了解。
大修結束后被調(diào)到了乙班負責卷取電氣,說實話,剛去班上時壓力很大,怕做不好。那時候基本上都是每次上班提前半小時到,下班推遲半小時走,不管是哪個班出現(xiàn)的問題,遇到不懂的就趕緊問,并記錄下來。在這期間,乙班調(diào)度主任和電氣組長對我?guī)椭Υ蟮,徐主任?jīng)常會給講解一些卷取的生產(chǎn)流程、處理問題的思路,業(yè)務技術上向電氣負責人虛心學習 .一
年多下來,我感覺個人的技術水平和對生產(chǎn)條線的理解有了明顯的提高,而且參與了多次小改小革項目,取得了一定的成績,并連續(xù)二年榮獲"總支先進"稱號。這次參加競聘,我認為不僅個人技術水平需要進一步提高,管理水平也要跟上去,首先要積極了解組員的思想動態(tài),做好引導工作,其次要提高組員的工作熱情,帶好新進廠的員工,多給予他們機會,最后就是要抓好內(nèi)部團結,只有班組內(nèi)部團結一致,凝成一股勁,才能更好的完成工作任務。這些工作的順利展開,首先需要自身做好榜樣,嚴格遵守車間各項規(guī)章制度 ,不斷地提高自身的業(yè)務技術水平。
如果我競聘成功,不僅需要負責班組人員管理,設備點檢及設備搶修,還要積極配合生產(chǎn)條線,鉗液條線搞好生產(chǎn),配合檢修車間對設備安裝和調(diào)試時遺留的問題做進一步完善,實施一些力所能及的小改小革。這是一個機會,也是一個挑戰(zhàn),我相信,我能接受這個挑戰(zhàn)。請各位領導和同事也相信我,給予我這個機會,謝謝大家。
組長競聘演講稿 篇9
尊敬的教師,親愛的同學們,
大家好!
首先我非常感謝教師能給我這次鍛煉自己的機會。我也很激動能站在這個講臺上演講。我之所以要競選這個組長,主要是因為我上學期當過組長,我有了一定的經(jīng)驗,我知道同學們的成績?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ視槍@些弊端找出解決的辦法,幫助組員克服困難。
我當組長不會太嚴厲,不會讓組員們對我產(chǎn)生畏懼感。我不是上級領導,更不是長官,只是和組員們一起生活學習的好伙伴。但我也不能太仁慈,我的職責就是提高組員們的學習成績,讓組員從差等生變成中等生,再從中等生變成優(yōu)等生,也要調(diào)動組員們的積極性,讓他們把這個小集體每時每刻記在心中,時時刻刻為這個小集體著想,從而培養(yǎng)出一個團結友愛的小團隊。
相信我,你們的支持就是我工作的動力。
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