中考數(shù)學填空題解題注意事項須知
填空題雖然多是中低檔題,但不少考生在答題時往往出現(xiàn)失誤,這是要引起師生的足夠重視的。
首先,應(yīng)按題干的要求填空,如有時填空題對結(jié)論有一些附加條件,如用具體數(shù)字作答,精確到……等,有些考生對此不加注意,而出現(xiàn)失誤,這是很可惜的。
例 一個圓柱的底面半徑為1米,它的高為2米,則這個圓柱的側(cè)面積為__平方米。(精確到0.1平方米)。
有的考生直接把求出的4Л作為結(jié)果而致錯誤,正確答案應(yīng)當是12.6.
其次,若題干沒有附加條件,則按具體情況與常規(guī)解題。
第三,應(yīng)認真分析題目的隱含條件。
例 等腰三角形的一邊等于4,一邊等于9,則它的周長等于___.
個別考生認為9和4都可以作為腰長,而出現(xiàn)兩個答案22和17,這是他們忽視了“三角形二邊之和應(yīng)大于第三邊”這個隱含條件,應(yīng)填22.
總之,填空題與選擇題一樣,因為它不要求寫出解題過程,直接寫出最后結(jié)果。因此,不填、多填、填錯、僅部分填對,嚴格來說,都計零分(‘97年五羊杯競賽試題就這樣明確規(guī)定)。雖然近二年各省市中考填空題,難度都不大,但得分率卻不理想,因此,在教學中應(yīng)要求學生“雙基”扎實,強化訓練,提高解題能力,才能既準又快解題。另一方面,加強對填空題的分析研究,掌握其特點及解題方法,減少失誤,這將使我們有可能通過有限道題的學習培養(yǎng)起無限道題的數(shù)學機智,讓學生從題海中跳出來,這也是實施素質(zhì)教育、減輕學生負擔的有效途徑。
經(jīng)驗分享:優(yōu)等生的中考數(shù)學復(fù)習要點心得
中考每門學科都不能放松,而數(shù)學是其中的重中之重,更是來不得半點兒閃失,所以要特別下苦功。對于初三的數(shù)學,且不談人人談之色變的“最后一題”,就是填空題的最后幾題也不是能輕松應(yīng)付的。
所以要學好數(shù)學還在于改進學習方法,雖然僅是我個人的一點小小的心得,但我仍愿意拋磚引玉,提出三個掌握學習數(shù)學的`要點:題海遨游、勤學善思、多問積累。
所謂題海遨游只是好聽的說法,其實說白了就是要多做題。雖然我們都不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但是畢竟多做題有它的好處:不僅能幫助你重溫學過的各種基本公式,更能幫助你接觸多種的題目類型,使你能在中考見到題目時不至于要另起爐灶重新思考,而是一目望去已經(jīng)基本知道了解題的思路。
這一點十分重要,它能為你在中考時節(jié)省有限而寶貴的時間,從而為考生省下了不少可以用于檢查的時間。不僅如此,寬裕的時間還能對你的心理起放松作用,從而在無形中提高了答卷的質(zhì)量。當然,題海不是最好的學習方法,所以要勞逸結(jié)合再結(jié)合以下的學習方法,只有如此才能在平時有所積累,在中考時得到收獲。
當你遇到難題時,勤學善思就是你最好的解決方法。勤學善思不僅包括用心思考,還需要有一顆恒心,迎難而上才是對待難題的正確態(tài)度。有時一道題目會有多種解法,這時你即使已經(jīng)解出此題也要想想是否還有其他解題方法,只有經(jīng)過不斷地思考與認知,才能將數(shù)學融會貫通,以鍛煉自己的思維能力和考場應(yīng)變能力。
多問積累是一種十分重要的學習方法,將難題留著不問,你就失去了一次將問題弄懂的機會,甚至中考的題型就可能這樣被你錯過。
某位資深教師曾說過這話:“問題的積累等于差生”。學生就是追求學問、邊學邊問的人,我在初三時堅持一點:一旦有數(shù)學問題,堅決不拖到下一節(jié)課去問。學習靠的是學問的積累,怕的是問題的積累。
不斷的學習、釋疑、積累正是學好數(shù)學的不二法門。
學數(shù)學不容易,要學好數(shù)學那就更難了。我相信,只要能堅持以上的學習方法,數(shù)學將不再是你頭疼的問題,相反它反而會成為你進入重點高中一塊最堅實的墊腳石。
【中考數(shù)學填空題解題注意事項須知】相關(guān)文章:
中考數(shù)學的解題方法09-14
中考數(shù)學的注意事項03-30
中考數(shù)學填空題解法技巧的復(fù)習指導(dǎo)10-17
高考英語填空題解題技巧06-02
中考數(shù)學答題的注意事項04-06
中考簡答題的解題方法及注意事項09-14