2017年浙江寧波中考分數(shù)線一覽表

　　2017年寧波中考查分已經(jīng)結(jié)束。那么我們不妨來看看2017年浙江寧波中考分數(shù)線吧，以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

　　名師點評2017年寧波市中考試卷

　　寧波市2017年中考語文貼近學生生活實際

　　對字詞的考查，以一首較有文學氣息的小詩來呈現(xiàn)，同時緊扣寧波地域特色�？疾榈乃膫�漢字似乎并不難，但也只有平時扎實的積累，才能夠完全寫對。

　　古詩文名句默寫出題雖有明顯的邏輯聯(lián)系與順序，考查的名句對一些喜歡押題的同學來說不管用，確實需要平時踏踏實實的努力。

　　傳統(tǒng)文化的考查，今年只是小小的試水，還是考了以往的對聯(lián)，如果平時重視語文學習，并不難。名著的考查也緊貼日常，有時代氣息。

　　最有亮點的還是閱讀。兩篇現(xiàn)代文閱讀，對學生而言，既是一次答題的過程，更是一次學習應(yīng)用之旅。第一篇閱讀延續(xù)去年的成功經(jīng)驗，通過閱讀讓學生對小說的特征有更進一步了解與認識。第二篇閱讀是一篇說明應(yīng)用型的文章，需要學生把文章中的相關(guān)知識在答題過程進行運用。確實就語文教學而言，并非純粹是感性，語文教學的本質(zhì)，更是要注重對學生理性思維的培養(yǎng)。第三第四篇閱讀相對來說比較幽默風趣。語文作為中考的第一站，對于中考的學生，無論是心態(tài)還是狀態(tài)都是至關(guān)重要的。這樣的選材比較輕松活潑，更為日常與親切。

　　追求思辨性，是近幾年中考命題的趨勢，今年的寧波卷也不例外。命題者在試題的制定上，給出了兩個日常生活中的小貼士，從某種程度上說這便是材料，又類似于提示語。因為作文題目已命好，指向性相對明確，在一定程度上降低了難度�？墒莾蓚�小貼士的解讀意思各有偏重(退一步更好，退是為了更好地進)，學生可選其中的一個意思或兩個意思兼顧，也可以有更多的聯(lián)想來確定立意。到底以何種文體來呈現(xiàn)才能挖得更深，需要認真斟酌。

　　英語突出語篇理解，強調(diào)應(yīng)用，注重實際

　　今年英語中考試題選材內(nèi)容貼近生活，緊跟時代，知識覆蓋面廣，充滿了正能量，勵志又陽光。縱觀整份試卷，除聽力外，共有九篇不同題材，不同體裁的語篇，有詩歌、人物傳記、生活類、紀實類、郵件等等。試卷難度適宜，注重基礎(chǔ)和語言的實際運用，沒有偏題、怪題，使學生能運用一定的策略，根據(jù)所獲取的閱讀信息進行答題。

　　1，聽力材料的朗讀語速適中，發(fā)音清晰標準，材料中含有一些高階詞匯，使學生的應(yīng)試難度略增加。

　　2，完形填空的文章秉承了敘事的風格，講述一個小故事，通過人物的對話，以小喻大，蘊含人生哲理，學生較容易了解作者想要表達的意思。同時，選項之間沒有過多的`干擾，但是得高分也是不容易的，要注意上下文的提示與線索。

　　3，閱讀理解在英語試卷中所占的分值最大，是平時學生練習的重點，也是考試成敗的關(guān)鍵�？碱}有針對文章細節(jié)尋找的考查，如35題、39題、43題等，其中35題要求考生仔細閱讀并觀察到題干中的as a boy;有對段落主題的總結(jié)，如第34題;有對詞義的猜測，如第38題;也有對作者信息、篇章出處和語境的推斷，如31題、36題、37題、40題和41題等，其中第41題要求考生選出整篇文章的最后一句，也就是結(jié)論語，是作者寫這篇文章的用意所在;今年考查了詩歌的押韻，如33題，對今后的詩歌教學及培養(yǎng)學生的語感有一定的導向作用。

　　4，詞匯及語法填空考查了考生對詞匯、習語、句子結(jié)構(gòu)和邏輯推理連接詞的熟練運用，激活了學生的語言知識和應(yīng)用能力。

　　5，任務(wù)型閱讀的文本是一個女大學生寫給父母的郵件，介紹了她的大學生活，要求學生依據(jù)文本信息將校園地圖上的A、B、C、D四個地點填入相應(yīng)的空格中，有較強的實際意義。

　　6，書面表達采用半開放、供選擇的話題，根據(jù)新的采分標準，在語言流暢、中心明確和書寫規(guī)范等方面對考生提出新的要求，這也是今年英語中考的一個新亮點。

　　綜上所述，在英語教學中，應(yīng)始終著眼于學生的英語學科核心素養(yǎng)，穩(wěn)中求變，推陳出新，從而使教學更加符合學生的發(fā)展。

　　社會思品考點廣，注重能力考查

　　2017年的社會思品試卷分值80分，其中選擇題15小題，共30分，非選擇題5題，每題10分，共50分。試卷材料豐富，考查知識面廣，注重知識的歸納運用，重視審題能力的培養(yǎng)，難度較大�？偨Y(jié)試卷表現(xiàn)出以下幾個特點，希望對今后社會思品學科的教與學有所借鑒。

　　第一、考點內(nèi)容廣泛，體現(xiàn)課標要求。

　　社會思品學科是一門公民素質(zhì)養(yǎng)成學科，通過了解人類文明發(fā)展的軌跡，學習法律知識，認識基本國情、國策戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)，引導學生對社會生活中的重大事件做出正確的價值判斷，增強規(guī)范意識、法制意識、責任意識，關(guān)心社會，承擔使命。試卷第16題從地理、歷史和人文角度關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，第19題從法律角度剖析共享單車存在的諸多問題，第17、18、20題從中國革命和社會主義建設(shè)及現(xiàn)代科技發(fā)展的視角來考查人類文明發(fā)展的歷程，符合學科課程標準對情感目標的培養(yǎng)要求。

　　第二、材料形式多樣，注重能力考查。

　　試卷通過文字、圖表、漫畫、年代尺等多種形式呈現(xiàn)材料，考查學生從材料中提煉、歸納、比較信息的能力、圖文轉(zhuǎn)化能力、綜合探究能力，如第2、9、11、15題和第16題的1、2問、第19題的1、2問。

　　第三、歷史題目偏多，熱點話題不熱，某些設(shè)問隱晦，試卷難度增加。

　　試卷中除選擇題第9、10、11、12、13題5個歷史考點選擇題外，還有非選擇題第17題和第18題兩大題均為歷史題目，這種一份卷子出現(xiàn)兩大歷史題目的情況是以往的中考中很少見的。全卷題目與社會時政熱點的聯(lián)系并不密切，反映出命題者回避熱點的出題傾向。非選擇題的某些設(shè)問隱晦，沒有較強的審題能力和思考能力，不但很難做出正確回答，甚至完全找不到方向。這些因素使今年的中考試卷相對于前幾年難度有較大的增加。

　　數(shù)學難度適中，注重數(shù)學本質(zhì)

　　今年的數(shù)學卷子以《課程標準》為依據(jù)，從初中數(shù)學課程知識技能領(lǐng)域選取核心內(nèi)容進行考查;按照《考試綱要》的要求，從題型設(shè)計、試題背景的選擇、試題文字量的把握及評分標準的制定等方面精心謀劃。與往年相比，具有一定的延續(xù)性，又有大膽的創(chuàng)新。既注重基礎(chǔ)，又有一定的區(qū)分度。

　　(1)試題突出對基礎(chǔ)知識、基本技能及基本思想、基本活動經(jīng)驗的考察，起點低，學生入手容易。試題中有一定數(shù)量的題來源于課本或課本習題的變式題，如第1，4，14，15，19，20，22題;試題關(guān)注社會熱點、地方特色及生活相關(guān)的數(shù)學問題，如第3，21，23題;試題也突出數(shù)學基本思想方法的考察，如第11，12，17，18，25，26題;充分突出對數(shù)學本質(zhì)的尊重和挖掘，考察數(shù)學的素養(yǎng)和功底，體現(xiàn)試卷的公平性和有效性。

　　(2)寧波卷依舊延續(xù)著寧波特色的兩個題目：PISA題和新定義題。今年的PISA題比往年略難，本題可以從幾何直觀感知入手，分析線段的拼接;也可以通過代數(shù)式的化簡與運算求的，緊靠猜想是很難獲得正確答案的。今年的新定義題放在了第26題的問題，難度比往年有所提高，本題實現(xiàn)了特殊四邊形與圓的完美融合，將四邊形的內(nèi)角和、全等三角形、相似三角形、等腰三角形、圓的基本性質(zhì)、直角三角形的三邊關(guān)系等核心知識與方程思想、轉(zhuǎn)化思想等融合一體，試題綜合考查了學生的閱讀理解能力、觀察分析能力、直觀感知能力和策略選擇的能力。

　　(3)寧波卷仍然有題目來源于考綱。本卷的第11題來源于考綱復習評估練習(三)中的第12題，從條件到問題來看，兩個題目具有很大的相似度。

　　(4)本卷的壓軸題是第12題，18題和26題，當然17題和25題也具有一定的區(qū)分度。第17題巧妙地將圖形的變換與反比例函數(shù)結(jié)合起來，主要涉及平移、函數(shù)與圖像、圖形與坐標等核心知識，體現(xiàn)對數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學思想方法的綜合考查。采用多題壓軸的方法，有效地提高試題的區(qū)分度和信度、效度。

　　科學注重基礎(chǔ)凸現(xiàn)能力

　　2017年中考科學試題精準把握知識的考查點，體現(xiàn)新課標的教學要求,立足教材，注重雙基,試題新穎靈活,突出探究和信息處理能力。試題層次分明，容易題、稍難題、較難題比例恰當。原創(chuàng)題、情景題多，但沒有偏、怪和超綱題，很好體現(xiàn)了新課程理念，對今后的教學有很好的指導作用。

　　一、立足教材，重視基礎(chǔ)。如2、3、5、7、13、20、22、27等題的題干信息直接來自于教材的知識應(yīng)用和提升，31題改編于配套的《作業(yè)本》，做到“基礎(chǔ)而靈活”。讓教師和學生今后更加重視教材，用好教材。

　　二、以綱為本，體現(xiàn)核心知識�？茖W試卷立足寧波市教育局教研室制定的《2017年考試說明》內(nèi)容，涵蓋考綱中大多數(shù)核心知識條目，對考綱中的各層次知識點進行巧妙布局。如8、22、29題改編于《2017年考試說明》中的樣卷。33題解題方法可以從樣卷33題得到啟發(fā)，既熟悉又有創(chuàng)新。18題也來自考綱模擬卷。這說明初三復習要重視考綱，講透考綱，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　三、重視實驗，彰顯學科特色�？茖W試題滲透“做中學”的理念，關(guān)注實驗過程，關(guān)注實驗細節(jié)。如9題來自書本實驗，24題以學生熟悉的教材實驗為背景，考查電路的故障分析、電路連接、數(shù)據(jù)分析，突出對實驗和科學探究能力的考查。

　　四、關(guān)注科技前沿，突出生活�？茖W試題體現(xiàn)“源于生活，服務(wù)于生活”的理念，注重從現(xiàn)實生活、事實中挖掘素材進行命題，充分利用社會熱點、生活焦點及科技前沿等素材創(chuàng)設(shè)真實的問題情境，考查學生遷移所學知識，在真實的情境中學會認識問題、剖析問題和解決問題，認識科學的價值，展示科學學科所獨特的魅力。如1、6、16、17、18、19、28、29、31題等體現(xiàn)了這一特點。

　　五、重視遷移，考查能力。本卷也非常重視對學生能力的考查。如：第32題第(4)小問，由電熱水器水平安裝的正面、側(cè)面示意圖抽象出杠桿模型，并進行受力分析，第33題根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行分析處理，這兩題考查了學生的遷移能力，以及在新的情境下，能否靈活運用科學知識解決實際問題的能力，適度體現(xiàn)試卷的選拔功能。

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