網(wǎng)癮對青少年犯罪的影響及司法規(guī)制論文
由于網(wǎng)絡(luò)空間中充斥著各種各樣的有害信息和低俗誘惑，在一定程度危害青少年網(wǎng)民的健康成長，對于網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年來說，甚至成為誘發(fā)其犯罪的重要因素。
網(wǎng)癮表現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)的一種過度依賴，無法有效地把自己的上網(wǎng)行為控制在合理適度的范圍內(nèi)(主要是時間控制上)。據(jù)調(diào)查，R市法院近三年來共審理青少年犯罪被告人1743人，占犯罪總?cè)藬?shù)的25.78%，其中，因網(wǎng)癮誘發(fā)的犯罪案件有782人，占青少年犯罪案件的44.87%。
一、主要特點：青少年網(wǎng)癮犯罪的幾個特征
1.主體特征：犯罪呈低齡化趨勢。被告人年齡多在20周歲及以下，文化層次較低，多為初中及以下學歷。有80%為16至17歲的'少年犯，14至15歲的占20%，還有不滿14歲的少年。
2.形態(tài)特征：團伙作案逐漸增多。青少年個人自控能力、智力等素質(zhì)相對較弱，要憑借個人能力實施暴力犯罪、詐、騙犯罪等，成功可能性不大。團伙犯罪、突發(fā)性犯罪占據(jù)著較大的比例，換言之，青少年犯罪由單獨犯罪向共同犯罪發(fā)展。
3.行為特征： 成人化、智能化和暴力化。網(wǎng)絡(luò)中淫穢信息、暴力信息等不良信息的大量傳播和連續(xù)刺激，在客觀上激發(fā)了部分青少年的犯罪心理，并為他們提供了可學習借鑒的犯罪模式和反偵查手段。正因如此，未成年犯作案手段也越來越殘忍，甚至與年齡很不相稱，具備了成人化和智能化的特點。
4.地域特征：呈現(xiàn)由城市向農(nóng)村擴大趨勢。農(nóng)村孩子大多是留守兒童，長期缺乏父母的引導和約束，網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村的進一步普及，為農(nóng)村青少年提供了接觸網(wǎng)絡(luò)的條件，很容易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息影響走向違法犯罪道路。
二、誘因：網(wǎng)癮對青少年犯罪的主要影響
1.網(wǎng)癮費用問題誘發(fā)青少年財產(chǎn)型犯罪。多數(shù)沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年犯沒有經(jīng)濟來源，無力支付上網(wǎng)的費用，卻又無法抵制上網(wǎng)的誘惑，為解決上網(wǎng)費用問題而實施違法犯罪行為。比如R市法院近三年實施搶劫、盜竊犯罪的533起青少年犯中，因沉迷網(wǎng)絡(luò)、為了籌集上網(wǎng)費用而犯罪的有187件，所占比例為20.86%。
2.網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮誘發(fā)青少年暴力傷害犯罪。網(wǎng)絡(luò)暴力游戲?qū)η嗌倌甑呢撁嬗绊懼饕袃蓚�方面：一是長期沉迷網(wǎng)絡(luò)暴力游戲，妨礙青少年的社會化過程，動輒使用暴力解決人際關(guān)系的矛盾和沖突。二是青少年長期接觸暴力游戲，容易變得情感冷酷、心靈麻木，可能產(chǎn)生心理問題，甚至蔑視人的生命價值。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年一旦實施犯罪，行為之惡劣、手段之殘忍比起成年人犯罪表現(xiàn)的過猶不及。
3.網(wǎng)絡(luò)色情成癮誘發(fā)青少年犯罪。少年正處在生長發(fā)育階段，對性特別好奇，但是性道德觀念的形成落后于性機能的發(fā)育，在低級庸俗的網(wǎng)絡(luò)性文化信息的影響下，身心健康受到嚴重影響，部分青少年甚至走上了違法犯罪的道路。
4.網(wǎng)癮及其相關(guān)人際關(guān)系障礙誘發(fā)極端犯罪。網(wǎng)絡(luò)使未成年人在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實生活中的個性無法完全對應(yīng)和重合，使他們產(chǎn)生心理危機和人格障礙，部分未成年人基于人格障礙而產(chǎn)生行為偏差，導致行為失范，容易因矛盾而引發(fā)犯罪。
三、司法規(guī)制：預防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的對策和建議
互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”，誘發(fā)犯罪就是網(wǎng)絡(luò)文明帶給青少年的負面影響。應(yīng)針對網(wǎng)癮青少年犯罪案件的特點和原因，有重點地加強網(wǎng)癮青少年犯罪案件的審判工作。
1.立足審判，做到懲罰與挽救合理對接。針對影響青少年健康成長的網(wǎng)癮等問題，如針對因網(wǎng)絡(luò)暴力成癮引發(fā)的校園傷害案件，在審后應(yīng)詳細總結(jié)出其中蘊含的校園管理、未成年人自我保護等深層次問題，積極發(fā)出司法建議，督促涉案單位整改。對于涉及親子關(guān)系緊張、人際交往障礙等網(wǎng)癮問題引發(fā)的極端案件，要從保障其健康成長的角度出發(fā)，加強與其父母等監(jiān)護人、學校等的溝通，認真分析案件背后的原因與對策。
2.引入“心理訪談”機制，把握網(wǎng)癮青少年思想動態(tài)。網(wǎng)癮青少年一般存在一定的心理障礙，有必要在案件審理過程中聘請具有心理咨詢師、心理醫(yī)生作為特邀陪審員和人民陪審員，參與網(wǎng)癮青少年犯罪案件的審理，將心理矯治融入庭審環(huán)節(jié)。多角度、深層次挖掘網(wǎng)癮青少年犯的犯罪心理問題及其在成長過程中，不當?shù)慕逃绞綄Ψ缸锷傻拇呋绊憽?/p>
3.判后幫教，為網(wǎng)癮青少年創(chuàng)造改過自新的機會。判后應(yīng)該堅持回訪，在服刑期間與幫教部門及其父母到服刑單位看望他們，促其積極改造;堅持交心，對在服刑期及刑滿釋放后的少年犯，定期座談教育、增進交流，促其重塑人生。同時設(shè)立“親情管護員”、“緩刑輔導員”對其進行跟蹤幫教，幫助網(wǎng)癮青少年逐步擺脫網(wǎng)癮，步入正常生活軌道。
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