漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)門(mén)人才。下面是小編以淺析<<西游記>>塑造人物形象提綱為例,為大家介紹文學(xué)藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)論文提綱寫(xiě)作方法。
論文題目:淺析<<西游記>>塑造人物形象
一.引論
《西游記》是我國(guó)明代四大奇書(shū)之一,是神魔小說(shuō)中的杰作。它將神話和童話相結(jié)合,將奇異的神話題材和豐富深刻的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容熔鑄一體,并以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、幽默的諷刺使整部作品充滿(mǎn)濃郁的浪漫主義色彩,同時(shí)也具有局部或細(xì)節(jié)的真實(shí)性和合理性。本文擬以《西游記》中的主要人物孫悟空這一形象的塑造所具有的現(xiàn)實(shí)意義、及其人物具有人、神、獸三性兼有的特點(diǎn)和幽默與諷刺相結(jié)合的喜劇藝術(shù)性為例子,探討《西游記》塑造人物形象的藝術(shù)手法。
二.本論
(一)人物形象是小說(shuō)藝術(shù)創(chuàng)造的中心,《西游記》塑造人物形象的藝術(shù)手法之一――典型人物形象的塑造
藝術(shù)源于生活,但高于生活,現(xiàn)實(shí)生活是作家創(chuàng)作的源泉,文學(xué)作品或多或少都會(huì)打上時(shí)代的烙印,它很難離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的土壤而作純粹藝術(shù)的加工。孫悟空這一藝術(shù)形象就源自于生活,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。吳承恩正是看到了社會(huì)的黑暗,他才會(huì)創(chuàng)作這樣一部素有反抗者贊歌之譽(yù)的《西游記》。而這種反抗精神主要是通過(guò)嫉惡如仇、決不向任何邪惡勢(shì)力妥協(xié)的主人公孫悟空的所作所為表現(xiàn)出來(lái)的。
( 二)《西游記》塑造人物形象的藝術(shù)手法之二――――塑造了兼具獸、人、神三性特點(diǎn)的孫悟空。
1.孫悟空是猴,所以猴子的一些生物屬性真實(shí)而又生動(dòng)地反映在他的身上。
2.孫悟空又是神,孫悟空一出生,便非同一般,目運(yùn)兩道金光,射沖斗府,驚動(dòng)了坐在靈霄寶殿的玉皇大帝,昭示了以后不平凡的經(jīng)歷。
3.孫悟空形象之所以膾炙人口、形象生動(dòng)就是因?yàn)樗哂腥说姆N種性格特點(diǎn)。他執(zhí)著、持之以恒,不論是漂洋過(guò)海尋仙求道,還是保唐僧西天取經(jīng),他都任勞任怨,即使再大的困難,也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)任何退縮。
(三)《西游記》作為一部神話小說(shuō),其諷刺性是十分強(qiáng)的,滑稽的場(chǎng)面、有趣的情節(jié)、詼諧幽默、嬉笑怒罵的方式則體現(xiàn)了杰出的喜劇藝術(shù)性。的念頭。
三結(jié)論
本文擬以《西游記》中的主要人物孫悟空這一形象的塑造所具有人、神、獸三性兼有的特點(diǎn)和幽默與諷刺相結(jié)合的喜劇藝術(shù)性
拓展閱讀:論文提綱寫(xiě)作技巧
主要方法
1.先擬標(biāo)題;
2.寫(xiě)出總論點(diǎn);
3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
4.大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后,再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn),直到段一級(jí),寫(xiě)出段的論點(diǎn)句(即段旨);
5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫(xiě)作時(shí)使用
6.全面檢查,作必要的增刪。
寫(xiě)作要求
關(guān)鍵詞:
論文提綱由作者在完成論文寫(xiě)作后,縱觀全文,寫(xiě)出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。
寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)
·頁(yè)碼:封面不編頁(yè)。
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字體設(shè)置說(shuō)明
·一級(jí)標(biāo)題使用“宋體、三號(hào)、加粗”
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