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提高中學生寫作能力的幾種途徑教育論文
在農(nóng)村初中的語文教學中，作文教學是令語文教師最為頭疼的一個問題。農(nóng)村孩子由于生活圈子狹小，生活方式單調枯燥，視野小，見識少，課外閱讀貧乏，與父母親人的交流溝通有限，從而導致了他們寫作范圍的受限、寫作內(nèi)容的缺乏、表達技巧的不足等，這些都是羈絆他們寫作能力和水平提高的障礙。
那么，作為一名語文教師在教學中應如何克服這些障礙，為學生創(chuàng)造有利的條件，有效地提高他們的寫作能力和水平呢？根據(jù)從教多年的經(jīng)驗，本人總結出了以下幾種做法，或許能為廣大語文教師的作文教學提供一點啟迪。
一、在讀中寫，將讀與寫有機結合起來
很多語文教師在教學中容易將讀與寫分割開來進行教學，他們授新課只注重單純地分析講解課文內(nèi)容，授完新課后才會給學生一兩節(jié)課進行寫作，這實在是對語文教學的一種無禮的分割。語文教學中讀與寫是一個不可分割的整體，生硬分割只會導致教學的失敗。有效的方法應該是在分析講解課文的過程中讓學生充分地朗讀課文，在朗讀課文中充分體悟文章的思想感情，教師適時點撥，對于文章的一些精美結構和妙語佳詞也適時地進行講解。待學生對文章有所理解和感悟時立刻停止朗讀，讓學生憑著對課文的理解和感悟進行寫作，寫出自己的讀書所得（包括從讀中得到的啟迪、感悟、聯(lián)想和想象等）。在寫前應先提出要求，要學生在寫作中盡量運用上從本課學到的精美詞句，效仿文中的結構等，盡量做到“學以致用”、“活學活用”。
在寫的過程中，學生可能有的寫得多些，有的寫得少些，有的寫得好些，有的寫得差些，但這些都沒有關系。教師應充分鼓勵學生養(yǎng)成天天練筆、節(jié)節(jié)課練筆的好習慣，習慣一旦養(yǎng)成，效仿多了，運用多了，自然就會把課文的知識進行內(nèi)化，轉化成為學生自己的東西，學生以后的寫作就會越來越得心應手了。同時，讓學生在朗讀中隨興而發(fā)、有感而發(fā)，也克服了學生寫作內(nèi)容缺乏的難題，讓他們有話可說、有話想說了，寫作就是水到渠成的事情了。
二、讓學生在看中寫，將看的內(nèi)容轉化為寫作的素材
在語文教學中，教師們根據(jù)教學內(nèi)容的要求，經(jīng)常會到多媒體教室放些影片之類的視頻給學生看。
比如初中課文中有《泰坦尼克號》、《阿炳在1950》、《滑鐵盧之戰(zhàn)》等。
很多教師在播放影片給學生看時往往就會錯過這一訓練學生寫作的良好機會，只單純地讓影片內(nèi)容從學生眼前一閃而過。如果教師在播放影片之前能先布置寫作要求，讓學生明白看影片的目的，學生不僅在看影片的過程中會更加用心理解影片的內(nèi)容，而且看后往往能利用與影片有關內(nèi)容產(chǎn)生的共鳴作為寫作的素材一氣呵成完成一篇美文。 學生之所以感到寫作是一件難事，主要原因是他們會覺得無話可寫，缺乏寫作的靈感和沖動。讓學生看電影就是讓他們產(chǎn)生靈感和沖動的最好方法。人們大多數(shù)都喜歡看電影，那是因為他們能從看電影中得到美的享受，好的電影還能不斷地與觀眾產(chǎn)生共鳴，讓觀眾與影片中的人物“同呼吸、共命運”，觀眾的心情會隨著劇情的發(fā)展或喜或悲、或淚或笑，電影看后往往會讓人有種不吐不快之感。讓學生看電影哪用愁他們無話可說、無內(nèi)容可寫呢？電影的內(nèi)容就是他們寫作的極好素材！
所以，讓學生在看影片的過程中寫感想，讓學生在看中寫，將看到的內(nèi)容轉化為寫作的素材，就是提高學生寫作能力和水平的一個好方法！
三、在玩中寫，將課外活動與寫作掛上鉤
學生在學校的生活中，除了上課，課外還會參加許許多多的班級或學校組織的各種各樣的活動，比如各種球賽、運動會、文藝晚會等等。這些活動由于有學生的親自參與，對活動的過程、活動的趣味、活動的收獲他們當然也是了如指掌的。在活動之前教師如能先布置好寫作的要求，提出寫作要注意的事項，學生在參與活動的過程中就會更加用心地觀察體會，活動過后他們就能比較順利地把活動的經(jīng)過和自己的體會結合起來完成一篇作文，又多了一次練筆的機會。
將課外活動與寫作掛上鉤，不僅豐富了學生寫作的內(nèi)容，也開闊了他們寫作的視野。長此訓練，學生就能達到“活動有多精彩，作文就有多精彩”的境界。
“寫作”是一個由量變引起質變的過程，所以作文教學講究的就是堅持不懈。作為一名語文教師，要想提高學生的寫作能力，就得在生活中教會學生做寫作的有心人�！疤幪幜粜慕詫W問”，生活中處處有寫作的素材，時時有寫作的靈感。作為教師，平時如能教會學生善于捕捉生活的細節(jié)，將寫作與生活緊密聯(lián)系起來，養(yǎng)成天天寫作的好習慣，學生寫出一手好文章便是“功到自然成”的事情。
關于提高學生寫作水平的方法還有很多，又或是“仁者見仁，智者見智”，在此不再一一贅述，以上談的三點，望能于君有益。
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