《議論文一例多用》高考作文寫作指導教案

　　一、教學內(nèi)容：議論文一例多用方法

　　二、教學目標：培養(yǎng)積累梳理素材的習慣，掌握多角度運用素材的方法。

　　三、教學重難點：緊扣論點剪裁運用素材的方法。

　　四、教學過程：

　　1、明確議論文寫作中用例的重要性：

　�、僮h論文的三要素：論點、論據(jù)、論證

　�、凇俺种�有據(jù)，言之有理”是議論文的基本要求，“事實勝于雄辯”說明事例的重要

　　③高考作文評卷中對議論文用例的評分細則：

　　A論點符合材料，有舉例并能證明論點，語言通順，結(jié)構(gòu)完整，44—46分；

　　B論點切合材料，舉例豐富恰當，語言順暢，47—50分。

　　2、閱讀高中生作文中一例多用的范例：“李白故事和李白名詩名句”的靈活運用片斷：

　　①論證論點：正確處理自我認識和他人期望的關(guān)系

　　考生用例片斷：是荒沙漫天，北風吹雁中騎驢高歌的歌者么？是遍訪青山綠水、且歌且行的游者么？在那個煙花三月的時代，人們對你的期望是歌功頌德，取悅帝王換取高官厚祿；而你，認定自己不能折腰摧眉事權(quán)貴，認識到只有自由的靈魂才能讓自己快樂，于是你在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。你享受孤獨：“舉杯邀明月，對影成三人”；你傲然高歌：“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”。而當我們回望唐朝，我們看見的不是至高無上的帝王，而是卓然站立的你。李白，我們感謝你，是你清醒的自我認識為中華文學史成就了一座后人無法超越的高峰。

　　②論證論點：正確對待人生的挫折和痛苦

　　考生用例片斷：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有�！疤焐�我材必有用，長金散盡還復來”；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。面對挫折，他傲然一笑，面對痛苦，他瀟灑揮袖，遍訪名山，歌詠自然，是他對挫折和痛苦的正確態(tài)度最終成就了他千古飄逸的浪漫情懷。

　　③論證論點：找準人生位置，實現(xiàn)人生價值

　　考生用例片斷：李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄。難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎?恰恰相反，正是因為他找準了自己的位置，大唐的江山史冊上才多了幾分厚重，中華的文明史冊才更光輝燦爛。

　　3、師生一起分析概括一例多用的四點方法：

　　A盡可能詳細地收集幾個自己喜歡的名人的資料，把他們的故事分類摘抄下來，做到爛熟于心。

　　B對同一個事例進行不同角度的聯(lián)想，提煉出不同的論點，用簡要的句子把它寫出來。

　　C每次寫作時，就到自己的材料庫里搜索一次，選合適的事例用上。

　　D用事例論證論點時要學會在兩者之間拉一拉，靠一靠。要拉得自然，靠得貼切，不能生搬硬套。

　　4、學生模仿練習：

　�、俳o出論點“人生需會辨”，要求學生寫一段議論文段，要求用上李白的事例。

　�、趯W生展示習作，師生點評，

　�、蹖W生欣賞范例：人生需會辨，會辨才能讓人在紛擾的人世中認清方向，在縱橫的歧路中找對自己的路。詩仙李白，在歌吟著“行路難，行路難，多歧路，今安在？” 的同時，始終保有一雙明辨的眼睛，在歌舞升平的宴飲中，在爾虞我詐的官場上，他清楚地辨出了皇帝的昏聵，朝政的污濁，也辨清了自己不能折腰摧眉事權(quán)貴的皓皓心志，因而他正確地選擇了一條“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的人生路，瀟灑地走向自然，走向山水，也走向了自己詩歌創(chuàng)作的輝煌之路。假如李白沒有一雙會辨的眼睛，沒有選準自己的人生路，他就會官場上虛度一生，無法成就自己詩仙的美名。

　　5、學生擴展訓練：

　�、俳Y(jié)合南寧市三月模擬試作文題，要求學生用上選擇袁隆平的事例寫一段論證“關(guān)愛弱勢群體”的議論文段。

　　②學生展示習作，師生點評學生，最后出示范例讓學生學習：

　　關(guān)愛弱勢群體，隨時把真誠的手伸向需要幫助的人，是做人的美德，也是一個人獲得成功的積極因素。雜交水稻專家袁隆平院士在這方面是我們的好榜樣，他一直專注自己的科學研究，對社會上給他的種種職務都不感興趣，但當《農(nóng)民致富報》請他兼職當顧問時他卻高興地答應了，他認為農(nóng)民是社會的弱勢群體，需要關(guān)心，自己有能力幫助他們是一種幸福。他每天收到很多信無法回復，但在看到一個雙目失明的小朋友來信后他卻在百忙中親自回復，用貝多芬的例子熱情鼓勵小朋友，激發(fā)他和病痛斗爭的勇氣。從這兩件小事里我們可以看到一個大科學家對弱勢群體的拳拳愛心，也看到了他強烈的社會責任感，而這或許也是他成為當代中國貢獻最大的科學家的原因之一吧。

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