漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景

時間：2024-11-10 08:02:20 求職指南我要投稿

漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景14篇【推薦】

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇1

　　漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。

漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景14篇【推薦】

　　漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末。20世紀80年代以后，漢語言文學專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學要為中學語文教學培養(yǎng)教師開設本專業(yè)，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業(yè)。漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。

　　就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養(yǎng)方式和方向上有所不同，但專業(yè)課程上是相近的`。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

　　據(jù)新相關信息顯示，漢語言文學專業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展：

　　升學：考取研究生比例為20.14%

　　就業(yè)流向：國有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中初級教學單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機關為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國及退學1.68%;自由職業(yè)2.18%;

　　就業(yè)率：84.92%。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向

　　語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇2

　　1、漢語言文學專業(yè)簡介

　　漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)能夠從事語言文學教學與研究或與專業(yè)相關的工作的專門人才。通過本專業(yè)的，使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論，較高的文學修養(yǎng)、鑒賞和評論能力，較強的寫作能力、古籍能力、外語能力和一定的科研能力。

　　2、漢語言文學方向

　　本專業(yè)學生后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　中文類專業(yè)去向有黨政機關、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。

　　3、漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

　　改革開放以來漢語言文學專業(yè)進展很快，目前幾乎所有的綜合性大學、專業(yè)院校的中文系及相關院系都設立了漢語言文學專業(yè)。漢語言文學教育專業(yè)的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，漢語言文學教育專業(yè)，尤其是類院校的`漢語言文學專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子營造更加廣闊的發(fā)展空間。

　　如果對中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領域及與之相關的教學、科研工作，例如，去初、高中學擔任語文教師;或者在大學中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實務課程，如應用寫作、秘書學、公共關系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟、法學等課程，成為復合型人才。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇3

　　漢語言文學專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述漢語言文學是研究中國語言的詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品，熟悉有關編輯出版的基本知識的一門學科。

　　通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，知道如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。

　　而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質。

　　該專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

　　該專業(yè)學生主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，受到教育及教學研究的基本訓練，具有良好的`人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的教學能力和科研能力。

　　課程設置主干學科：中國語言文學。

　　主要課程：語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史(或文字、聲韻、訓估學)、中外語言學史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文論、中國現(xiàn)代文學史、中國現(xiàn)當代文學作品選、中國古代文學史、中國古代文學作品選、民間文學、比較文學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、自然科學基礎等。

　　漢語言文學專業(yè)的就業(yè)前景

　　漢語言文學想要有一個好的就業(yè)前景，就必須滿足，名校畢業(yè)或者有一個高學歷，你能力特別突出也可以。

　　漢語言文學專業(yè)，專業(yè)度不強，就業(yè)范圍廣。俗稱“萬金油”，這也導致競爭力不強，可以通過選調(diào)來考取公務員，保研率也比較高。一本師范大學的漢語言可以從事教師工作，本科生以流向二線城市小學、縣城初高中為主，研究生可選擇的范圍要廣些。非師范的畢業(yè)生主要從事文秘、編輯等工作，前提是你的思路要別出心裁，文字功底過硬。

　　無論是師范還是非師范，大學期間一定要強化專業(yè)技能，否則應聘會吃虧。建議考研，給自己充足的時間去思考未來。同時通過研究生學習，不斷提高自己的能力。也會有一個更好的就業(yè)前景，也是當下的一個趨勢。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇4

　　工資待遇：截止到 20xx年12月24日，36074位漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3397元，其中學優(yōu)工資3749元，0-2年工資3880元，8-10年工資4999元，3-5年工資6832元。

　　招聘要求：針對漢語言文學專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比75%;不限工作經(jīng)驗要求的最多，占比43%;本科學歷要求的最多，占比50%。

　　就業(yè)方向：漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　就業(yè)崗位：文案策劃、平面設計、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設計師、前臺接待總機接待生、行政前臺、市場專員、策劃經(jīng)理等。

　　城市就業(yè)指數(shù)：漢語言文學專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。

　　薪酬最高的地區(qū)是成都。

　　就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[14280個]、上海[12538個]、廣州[11924個]、深圳[7916個]、武漢[4866個]、杭州[4424個]、朝陽[3616個]、成都[3324個]、廈門[2919個]、南京[2575個]等。

　　就業(yè)薪酬比較高的城市有：成都[8999元]、惠州[7000元]、徐州[6999元]、長沙[5124元]、舟山[5000元]、廣州[4787元]、青島[4749元]、牡丹江[4665元]、上海[4500元]、深圳[4499元]、南京[4000元]等漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。

　　與就業(yè)方向職業(yè)的差距：漢語言文學的性質決定了它將走幾條相差很大的路。一條是從事文學的研究，這要求要具有很深的文化根底和很高的文化素養(yǎng)，在我看來這方面的工作包括國家歷史文化的研究員、大學教授老師、作家等;一條是從事政府發(fā)面的工作，如文秘等政府工作人員;一條是新聞出版等宣傳行業(yè)的工作，這是用漢語言文學為最為常用的工具作為宣傳手段。在這三方面的就業(yè)方向中，可以說我都不是很合適。因為自己沒有想要從事深層次文化研究的.打算，也不想深入政壇，哪怕只是做文秘之類的小角色，對于新聞行業(yè)，有這個打算，但自己的能力還是很欠缺的。首先，自己并不是很理性，這對于一個要理性報道事實的記者等行業(yè)的人來說并不是一個好的現(xiàn)象。其次，自己并不是很善于社交，口才能力也很差，這樣在新聞行業(yè)其實是記者行業(yè)是完全沒有競爭力的。

　　對策：在學習方面，學好專業(yè)知識，打下良好的基礎。

　　1. 提高自己的寫作能力，平時多寫一些文章，并針對自己過于感性的缺點，著重提高論文等文體的寫作能力。同時，可以嘗試投稿。

　　2. 培養(yǎng)自己的綜合素質，在學校內(nèi)，可以多參加社團活動等，在社團活動中，可以鍛煉自己的相關能力。如外聯(lián)部可以鍛煉自己的社交能力;雜志編輯部可以鍛煉排版、創(chuàng)新等能力;宣傳部可以鍛煉組織宣傳能力……

　　3. 深入并發(fā)展自己的愛好：學習日語。多學一門外語就多一條路

　　4. 學好英語，畢竟英語作為使用最為廣泛的語言，在今后的就業(yè)中是必不可少的。

　　5. 多學一些排版、制圖的軟件，對于今后從事雜志編輯、新聞等行業(yè)有幫助。

　　6. 針對自己相對內(nèi)向的缺點，有意識的鍛煉自己社交能力和口才，要逐漸成為一個有向心力的人物。

　　7. 利用假期等空閑時間，做一些兼職或社會實踐活動，積累社會經(jīng)驗。

　　8. 多讀一些非本專業(yè)的書籍，擴充自己的知識面。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇5

　　就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍�？梢詣偃魏芏嗖块T和機構的工作。比較專業(yè)的部門可以是新聞出版系統(tǒng)，例如報社、雜志社、出版社及電視臺、廣播電臺等單位從事記者、編輯等工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長。

　　20xx年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會是很強的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學教師平均工資2000元—3000元，在一些企業(yè)辦的學校，骨干教師的平均工資達到5000元以上。

　　但是，漢語言文學在就業(yè)方面也具有很多的劣勢：

　�。�1）、需求趨于飽和。漢語言文學專業(yè)作為一個傳統(tǒng)專業(yè)，歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求雖然也在不斷增大，但總體來說是趨于飽和，所以漢語言文學專業(yè)的一般人才面臨著就業(yè)難的嚴峻考驗。

　�。�2）、知識結構不適應市場需求。傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一。而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的復合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

　　（3）、國家教育體制落后，現(xiàn)今所采用的“應試教育”，只按分數(shù)說話，限制了學生個體的潛力的發(fā)展。

　　一．與就業(yè)方向職業(yè)的差距

　　漢語言文學的性質決定了它將走幾條相差很大的路。一條是從事文學的研究，這要求要具有很深的文化根底和很高的文化素養(yǎng)，在我看來這方面的工作包括國家歷史文化的研究員、大學教授老師、作家等；一條是從事政府發(fā)面的工作，如文秘等政府工作人員；一條是新聞出版等宣傳行業(yè)的工作，這是用漢語言文學為最為常用的工具作為宣傳手段。

　　在這三方面的就業(yè)方向中，可以說我都不是很合適。因為自己沒有想要從事深層次文化研究的打算，也不想深入政壇，哪怕只是做文秘之類的小角色，對于新聞行業(yè)，有這個打算，但自己的能力還是很欠缺的。

　　首先，自己并不是很理性，這對于一個要理性報道事實的記者等行業(yè)的人來說并不是一個好的現(xiàn)象。

　　其次，自己并不是很善于社交，口才能力也很差，這樣在新聞行業(yè)其實是記者行業(yè)是完全沒有競爭力的。

　　四．我的對策

　　在學習方面，學好專業(yè)知識，打下良好的基礎。

　　1.提高自己的`寫作能力，平時多寫一些文章，并針對自己過于感性的缺點，著重提高論文等文體的寫作能力。同時，可以嘗試投稿。

　　2.培養(yǎng)自己的綜合素質，在學校內(nèi)，可以多參加社團活動等，在社團活動中，可以鍛煉自己的相關能力。如外聯(lián)部可以鍛煉自己的社交能力；雜志編輯部可以鍛煉排版、創(chuàng)新等能力；宣傳部可以鍛煉組織宣傳能力……

　　3.深入并發(fā)展自己的愛好：學習日語。多學一門外語就多一條路。

　　4.學好英語，畢竟英語作為使用最為廣泛的語言，在今后的就業(yè)中是必不可少的。

　　5.多學一些排版、制圖的軟件，對于今后從事雜志編輯、新聞等行業(yè)有幫助。

　　6.針對自己相對內(nèi)向的缺點，有意識的鍛煉自己社交能力和口才，要逐漸成為一個有向心力的人物。

　　7.利用假期等空閑時間，做一些兼職或社會實踐活動，積累社會經(jīng)驗。

　　8.多讀一些非本專業(yè)的書籍，擴充自己的知識面。

　　五．結語

　　因為喜歡而選擇了漢語言文學，但我很清楚，喜歡的并不一定是自己以后將要從事的職業(yè)，也很清楚，現(xiàn)實的要求不準我對職業(yè)有過多的苛責。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在尋夢的進程中，我們能做的就是不斷的完善自己，充實自己，使自己更加接近理想。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇6

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質漢語言文學專業(yè)人才。主要課程有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、美學、文藝心理學、寫作、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、中國古代文學、中國文學批評史、中國古代文獻學、世界文學、比較文學、語文教學論、中國文化概論、中國漢字學、馬克思主義文論等。學生畢業(yè)后既可在高、初級中學從事教育、教學和管理工作，也可在黨政機關、企事業(yè)單位、科研院所、新聞媒體等部門等從事管理、研究、文秘、編輯等項工作。

　　漢語言文學專業(yè)(非師范)(高級涉外文秘方向)

　　本專業(yè)方向培養(yǎng)適應21世紀經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型、應用型高級涉外文秘人才。在課程設置上，以漢語言文學專業(yè)的主干課程為基礎課程，以管理學等學科的主要課程為專業(yè)課程。主要開設現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學、現(xiàn)當代文學、文學概論、秘書學概論、秘書實務、公文寫作、檔案管理學、公共關系學、行政管理學、辦公自動化、英語口語等課程。學生畢業(yè)后，能勝任政府機關、社會機構、工商企業(yè)等涉外部門的文秘、公關和管理等相項工作。

　　就業(yè)前景：主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位，從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作

　　就業(yè)分布最多五省市：廣東、上海、北京、湖北、江蘇。

　　畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：

　　就業(yè)行業(yè)或部門百分率

　　國有企業(yè) 7.36%

　　錄取研究生 17.56%

　　出國 1.53%

　　民營及私營企業(yè) 5.67%

　　科研設計單位 0.50%

　　三資企業(yè) 1.53%

　　高等學校 3.57%

　　部隊 2.99%

　　其他事業(yè)單位 7.63%

　　金融單位 1.30%

　　機關 8.47%

　　中小學及其他教學單位 26.69%

　　自主創(chuàng)業(yè) 0.35%

　　醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.12%

　　注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：漢語言文學78.02%、中國文學95.52%、漢語言文學教育96.46%

　　畢業(yè)生應具備的能力：掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？

　　一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學校可能更重要一些。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。

　　二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。

　　二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？

　　專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的.眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。

　　高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。

　　三.高考咨詢問些什么？

　　4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。

　　比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

　　另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。

　　在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。

　　四.熱門專業(yè)排名前十名：

　　 1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。

　　 2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。

　　 3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。

　　 4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。

　　 5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。

　　 6、會計類：會計學、財務管理。

　　 7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

　　 8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。

　　 9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。

　　 10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

　　好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)

　　一，同聲傳譯

　　同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。

　　同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。

　　二．3G工程師

　　據(jù)計世資訊發(fā)布的相關研究報告稱，估計國內(nèi)3G人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3G人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3G工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業(yè)里的一些精通2.5G技術的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3G時代了，這些人才的收入應該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。

　　三．網(wǎng)絡媒體人才

　　目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報，目前，不少網(wǎng)絡編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。

　　四．物流師

　　物流人才的需求量為600余萬人。相關統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓。據(jù)相關人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。

　　五.系統(tǒng)集成工程師

　　據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學生，毫無工作經(jīng)驗的學生應聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統(tǒng)集成服務的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡建設到基于行業(yè)的應用，在到對業(yè)務的流程和資源策略的咨詢服務，未來系統(tǒng)集成工程師應該是一路走高的職業(yè)。

　　六.環(huán)境工程師

　　相關資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人，其中技術人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設計師，景觀設計師的月薪都在七八千左右。

　　七．精算師

　　我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當今的國內(nèi)人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險業(yè)最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內(nèi)目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇7

　　漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿Α?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在XX年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。XX年，師范類學生的需求量還是很大。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學、地理學、幼兒教育、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè)。其中漢語言文學專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作。XX年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會是很強的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學教師平均工資XX元~3000元，在一些企業(yè)辦的學校，骨干教師的平均工資達到5000元以上。

　　另外，師范類院校的漢語言文學專業(yè)的學生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。

　　主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者，也可在參考資料可知：

　　考生類別：文史類。

　　未來熱門走向預測：

　　就業(yè)前景：主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　就業(yè)分布最多五省市：

　　廣東、上海、北京、湖北、江蘇

　　畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：

　　中小學及其它教學單位：27.63%

　　錄取研究生：21.12%

　　其它事業(yè)單位：9.63%

　　國有企業(yè)：9.56%

　　機關：7.7%

　　部隊：2.86%

　　民營及私營企業(yè)：2.83%

　　高等學校：2.59%

　　出國：2.23%

　　三資企業(yè)：1.57%

　　金融單位：1.44%

　　科研設計單位：0.46%

　　醫(yī)療衛(wèi)生單位：0.05%

　　其它：0.02%

　　主要課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)代文學史、馬克思主義文論、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史等。

　　漢語言是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶，它也是我們民族賴以生存的根基，將其發(fā)揚光大，是每一個炎黃子孫的神圣職責。從現(xiàn)實的角度看，漢語言文學的應用范圍非常廣，該專業(yè)的畢業(yè)生知識廣闊，適應能力強，尤其在文化界大有用武之地。

　　總體上講，漢語言文學專業(yè)的設立，它的.意義是多方面的。從現(xiàn)實意義來看，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在，自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因為這種影響力的存在，漢語言文學專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇8

　　漢語言文學專業(yè)作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發(fā)展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。正因為這樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業(yè)學科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業(yè)作為進入高校以后的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿Α?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在XX年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀。XX年，師范類學生的需求量還是很大。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有生物學、地理學、幼兒教育、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學等專業(yè)。其中漢語言文學專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作。XX年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意，但經(jīng)過三四年，他們會是很強的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學教師平均工資XX元~3000元，在一些企業(yè)辦的學校，骨干教師的平均工資達到5000元以上。

　　用長遠的眼光看待漢語言文學這門專業(yè)也是極其必要的，在大學期間積累扎實的功底，提高語言表達能力與文學氣質，為踏足社會做好充分的準備。在與同學們的交流中，云南民族學院的老師們也給出了一些具體的建議:“積極的心態(tài)，必備的技能，廣博的知識，良好的人脈……”是一個有競爭力的大學生的基本素質。以培養(yǎng)從事漢語言文學教學、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復合型高素質人才為目標。畢業(yè)生因適用面廣、適應性強而受到社會歡迎，歷年就業(yè)率均。居文科專業(yè)前列。

　　具體到天津師范大學津沽學院作為國家教育部批準的高考第三批錄取的本科院校，漢語言文學專業(yè)的學習氛圍、師資力量和教學質量也是過硬的'，本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要與中國語言文學的內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、能夠為國家培養(yǎng)具有一定的漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，能夠勝任中等學校語文教育教學工作和文化宣傳及秘書工作的應用型人才。畢業(yè)生能在中等學校、新聞出版單位、黨政機關、中外企業(yè)、事業(yè)單位等部門從事教學、宣傳、編輯、文秘、策劃、管理等工作；也可以從事與中文信息處理相關的工作，在考研深造方面，由于有著天津師范大學完善的教育教學系統(tǒng)，漢語言文學專業(yè)碩士、博士授點均有設立，因此也有著極大的深造機會。

　　總體上講，漢語言文學專業(yè)的設立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實意義來看，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在，自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因為這種影響力的存在，漢語言文學專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇9

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景主要是在新聞出版類企事業(yè)、政府、事業(yè)單位和中小學校、教育機構從事文學評論、文章編輯、新聞傳播、文化宣傳、語文教學工作。

　　漢語言文學課程要求

　　主干課程

　　《中國古代文學》、《中國現(xiàn)代文學》、《中國當代文學》、《外國文學》、《比較文學》、《民間文學》、《兒童文學》、《影視文學》、《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：編輯、文秘、播音主持、財經(jīng)文秘、創(chuàng)意寫作、高級文秘、高級文員、企業(yè)秘書、商務文秘、新聞傳播。

　　學科要求

　　該專業(yè)對文學科目要求較高。該專業(yè)適合對文學研究感興趣，文筆較好，思維活躍的學生就讀。

　　知識能力

　　1、掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；

　　2、掌握本專業(yè)的'基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識；

　　3、具有文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力、較強的寫作能力以及語言表達能力；

　　4、了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；

　　5、了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；

　　6、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　7、具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設計實施語文教學的能力。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇10

　　漢語言文學專業(yè)的就業(yè)方向是非常廣闊的，不只是局限在語文老師這個方向。比如可以去從事公務員、新媒體運營、文秘/行政助理、廣告策劃、活動運營等各種與文案及表達相關的工作崗位。

　　漢語言文學專業(yè)的就業(yè)方向

　　漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機關、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等。

　　漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可當語文老師。如果是省會、地級市的學�，F(xiàn)在要求非常高。但老師可以是大家心中不錯的職業(yè)，受人尊重，還有假期。

　　漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可考公務員。公務員考試兩個科目行政與申論，特別是申論就是寫文章。如果語言文字功底深厚，敘述表達議論有邏輯，在考公務員的時候是非常有優(yōu)勢的。

　　漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可道企業(yè)就業(yè)。企業(yè)的高級管理支持崗位、相應的行政部門都有漢語言文字方向學生的就業(yè)需求。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景

　　大多數(shù)漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生由于就業(yè)形勢不太理想，迫于形勢不得不選擇考取研究生，提升學歷，提高自身各方面的.能力和綜合素質，提升擇業(yè)的資歷，從而增加就業(yè)的機會。

　　漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生在高校學習期間，要以提升自身各方面素能為發(fā)展目的，開拓視野，開拓思路，拓展就業(yè)路子，加強專業(yè)領域的學習以及融會貫通本領，提升學歷，不斷調(diào)整心態(tài)，開闊眼界，為今后的擇業(yè)做準備。

　　如果對中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領域及與之相關的教學、科研工作，例如，去初、高中學擔任語文教師;或者在大學中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。

　　如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實務課程，如應用寫作、秘書學、公共關系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟、法學等課程，成為復合型人才。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇11

　　01漢語言文學就業(yè)前景

　　漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀末。二十世紀八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學要為中國語文教學培養(yǎng)教師開設本專業(yè)，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業(yè)。傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的復合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。雖然是一個傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求趨于飽和，供大于求。近年來，總體上漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機構的工作。

　　當今，市場競爭的白熱化，導致改頭換面的報刊雜志層出不窮，傳媒業(yè)的發(fā)展迫切需要漢語言文學專業(yè)人才。同時，由于互聯(lián)網(wǎng)的復蘇，數(shù)量眾多的網(wǎng)站提供了不少網(wǎng)絡編輯職位。圖書發(fā)行市場已逐步放開，將會有更多的資本進入這個行業(yè)，大多數(shù)出版單位都對發(fā)行人才有大量的需求。漢語言文學畢業(yè)生由于能夠更好地把握出版物的內(nèi)容，具有較強的策劃意識、良好的口才，因而對于競聘發(fā)行崗位具有不少優(yōu)勢。中國向外資開放廣告行業(yè)，國內(nèi)廣告行業(yè)的人才需求會迅速增長，廣告創(chuàng)意、文案策劃、廣告銷售都是漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生比較占優(yōu)的職業(yè)�？傮w而言，漢語言文學畢業(yè)生既可在科研機關、高校從事研究、教學工作，又可從事對外漢語教學工作，還可在黨政機關，以及報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流等其他企事業(yè)部門從事語言文字工作。而且，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生的求職崗位已不再局限于編輯和記者，策劃、廣告、發(fā)行、排版、設計等都可納入自己的就業(yè)視野。

　　國際上對漢語言文學的研究狀況也已具有一定規(guī)模，尤其是漢語和中國文化的博大精深，吸引著眾多外國學者。至今，已有多個國家和地區(qū)的數(shù)萬所高等學校設立了中文系或者中文專業(yè)，甚至中小學都開展了漢語教學。另外，每年都會有大批留學生、學者到我國研究、學習，國內(nèi)許多著名學者也應邀出國講學，而西方的學術精神、學術方法與東方文化相交融，常常摩擦出新的火花，這也很好地促進了我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳播。

　　漢語言文學專業(yè)的設立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實意義來看，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在，自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因為這種影響力的.存在，漢語言文學專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。

　　02漢語言文學就業(yè)方向

　　就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類。這個專業(yè)被稱為“萬金油”，就業(yè)面較廣，其范圍之廣是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。如果你的學習非常，或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書。

　　1、教師。

　　在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。要求文筆好，口才好，具有扎實的教育學，心理學知識。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，漢語言文學專業(yè)需求占據(jù)首位。如果你的學習非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書。

　　2、各類編輯職務。

　　主要到新聞文藝出版部門、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。要求寫作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。

　　3、文秘。

　　要求熟練掌握辦公自動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語水平。最好能有相關資格證書。

　　4、文案策劃人員。

　　要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識。

　　03漢語言就業(yè)崗位

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)崗位：文案策劃、平面設計、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設計師、前臺接待總機接待生、行政前臺、市場專員、策劃經(jīng)理等。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇12

　　漢語言文學專業(yè)的就業(yè)前景是非常廣闊的，工作不只是局限在語文老師這個方向。比如可以去從事公務員、新媒體運營、文秘/行政助理、廣告策劃、活動運營等各種與文案及表達相關的工作崗位。

　　漢語言文學專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

　　漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可當語文老師。如果是省會、地級市的學校現(xiàn)在要求非常高。但老師可以是大家心中不錯的職業(yè)，受人尊重，還有假期。

　　漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可考公務員。公務員考試兩個科目行政與申論，特別是申論就是寫文章。如果語言文字功底深厚，敘述表達議論有邏輯，在考公務員的'時候是非常有優(yōu)勢的。

　　漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可道企業(yè)就業(yè)。企業(yè)的高級管理支持崗位、相應的行政部門都有漢語言文字方向學生的就業(yè)需求。

　　漢語言文學專業(yè)的就業(yè)前景好嗎

　　漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景是比較理想的，學生們可以選擇到各大企業(yè)、單位從事與文學相關的工作，具備一定的工作經(jīng)驗以及能力的話，那么薪酬待遇也是很不錯的。

　　漢語言文學專業(yè)的學生需要學習中外文學方面的一些知識，意指在于提高學生們的文學素養(yǎng)，具備一定的文學鑒賞能力、語言表達能力和較強的寫作能力等。學生們通過學習專業(yè)知識，需要具備一定的漢語言文學知識以及文藝理論素養(yǎng)。

　　漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生可以在各大企業(yè)、事業(yè)單位、新聞文藝出版部門等從事相關文學方面的職位。畢業(yè)生從事的工作有：漢語言文學研究與教學、新聞編輯、新媒體、文案、文學評論、文化宣傳等。要是畢業(yè)生具備一定的工作能力，有望成為漢語言文學領域的高級專業(yè)人才。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇13

　　專業(yè)簡介

　　漢語言文學主要研究漢語和中國文學等方面的基本理論和知識，包括其相關理論、發(fā)展歷史和研究現(xiàn)狀等，涉及詩詞歌賦、現(xiàn)當代文學、民間文學等多個領域，在報刊宣傳、新聞出版行業(yè)進行文章編輯與撰寫、文學評論等。常見的漢語言文學研究內(nèi)容有：婉約派、豪放派等文學流派，杜甫、李白等古代詩人，魯迅、朱自清等現(xiàn)當代作家等。相較于漢語言，漢語言文學側重于研究文學的修養(yǎng)與內(nèi)涵，漢語言側重于語言研究。關鍵詞：杜甫蘇軾將進酒朝花夕拾

　　培養(yǎng)目標

　　漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的'實際工作的漢語言文學專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。

　　漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景篇14

　　近年來，隨著本科生擴招導致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)率持續(xù)走低。針對這種情況，在校的大學生都面臨著就業(yè)的巨大壓力，思考自己今后的就業(yè)方向成為必然。

　　一．專業(yè)概述

　　1.專業(yè)介紹

　　就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養(yǎng)方式和方向上有所不同，但專業(yè)課程上是相近的.。

　　2.培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)為全國、特別是少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和較深厚的文化素養(yǎng)、較廣泛的社會與人文學科基礎理論與知識、較強的漢語言文學表達能力、初步的漢語言文學的研究基礎，能夠在文化、宣傳、出版、教育、新聞媒體、公共關系等領域從事相關工作及繼續(xù)專業(yè)深造的人才。

　　本專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；

　　2．掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；

　　3．具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；

　　4．了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；

　　5．了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；

　　6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　3.專業(yè)主要課程

　　現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、文學概論、語言學概論、比較文學原理、民間文學概論等。

　　二．專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景

　　1.就業(yè)現(xiàn)狀

　　據(jù)新浪教育相關信息顯示，漢語言文學專業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展：

　　升學：考取研究生比例為20.14%

　　就業(yè)流向：國有企業(yè)就業(yè)為5.04%；中初級教學單位16.55%；其他企業(yè)就業(yè)為14.62%；三資企業(yè)為2.90%；其他靈活就業(yè)12.59%；機關為3.24%；其他事業(yè)單位2.10%；出國及退學1.68%；自由職業(yè)2.18%；

　　就業(yè)率：84.92%。

　　2.就業(yè)前景

　�。�1）就業(yè)方向

　　主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　（2）就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責

　　既能從事漢語言文學的研究、教學工作，同時，又能文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的工作。

　�。�3）就業(yè)方向職業(yè)的能力素質要求（任職資格）

　　積極的心態(tài)，必備的技能，廣博的知識，善于觀察和創(chuàng)新的能力，具有人文的眼光，團結合作的意識，認真負責，熱情并對工作充滿激情，交際能力強。

　�。�4）前景分析（包括節(jié)薪水、職業(yè)發(fā)展空間、競爭狀況、專業(yè)人才的供求關系等）

　　目前來說，總體供大于求，但需求量比較大。如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業(yè)。近年來，漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門。

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