《好媽媽勝過(guò)好老師》書(shū)籍簡(jiǎn)介
獲20多項(xiàng)圖書(shū)大獎(jiǎng)
靠口碑狂銷500萬(wàn)冊(cè)
被譯介到多個(gè)國(guó)家和地區(qū)
適合爸爸、媽媽也適合老師的教育經(jīng)典
教育理念先進(jìn)、方法實(shí)用，教育效果立竿見(jiàn)影
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《好媽媽勝過(guò)好老師》是尹建莉第一部家庭教育著作，2009年一經(jīng)出版發(fā)行，即引起巨大轟動(dòng)，數(shù)年來(lái)一直高居各大圖書(shū)榜榜首或前列，第一版在全球總銷量已近600萬(wàn)冊(cè)。榮獲二十多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
《好媽媽勝過(guò)好老師》堪稱中國(guó)家庭教育里程碑之作，既有國(guó)際視野，又具中國(guó)文化精髓，緊貼現(xiàn)實(shí)，呈現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育的做法和魅力，首次把家庭教育著作提升到專業(yè)化水平。文筆流暢，可讀性強(qiáng)，改變了長(zhǎng)期以來(lái)教育著作晦澀艱深的現(xiàn)象，在普及現(xiàn)代教育理念方面形成的廣度和深度都是前所未有的。直接推動(dòng)了中國(guó)家庭教育的進(jìn)步，標(biāo)志著中國(guó)家庭教育理念和世界*水平接軌，并開(kāi)始對(duì)外形成影響力。
《好媽媽勝過(guò)好老師》被譯成多種文字，在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)出版，且在所有出版國(guó)家和地區(qū)均得到好評(píng)。CCTV“新聞聯(lián)播”、“朝聞天下”、“面對(duì)面”等多個(gè)欄目，以及境外的《華爾街日?qǐng)?bào)》等上百家媒體曾對(duì)本書(shū)及作者進(jìn)行報(bào)道和專訪。
作者簡(jiǎn)介
尹建莉教育學(xué)者，教育碩士，家庭教育領(lǐng)域標(biāo)志性人物。曾在一線從事教育工作多年，現(xiàn)致力于家庭教育研究及寫作。
本書(shū)采用案例寫作的方式，呈現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)軌跡。作者的女兒——本書(shū)案例主角——品學(xué)兼優(yōu)，北京市市級(jí)三好生，曾跳級(jí)兩次，16歲參加高考，取得超過(guò)當(dāng)年清華錄取線22分的優(yōu)異成績(jī)，2013年獲得美國(guó)長(zhǎng)春藤盟校碩士學(xué)位。
目錄
改版前言
序言
前言
第一章 如何提高愛(ài)的質(zhì)量
1 “打針有些疼”
2 不要捉弄孩子
3 給小板凳揉揉疼
4 每年都來(lái)的圣誕老人
5 長(zhǎng)大要和馬曉飛結(jié)婚
6 像牛頓一樣
7 古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子
8 給孩子“犯錯(cuò)誤權(quán)”
第二章 把學(xué)習(xí)做成輕松的事
1 讓孩子識(shí)字不難
2 開(kāi)“小賣部”
3 被魔杖點(diǎn)中的孩子
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
4 修得一支生花筆
5 “好閱讀”與“壞閱讀”
6 閱讀需要誘惑
7 不看“有用”的書(shū)
8 學(xué)“語(yǔ)文”不是學(xué)“語(yǔ)文課本”
9 寫作文的最大技巧
第三章 一生受用的品格教育
1 孩子是從哪里來(lái)的.
2 孩子天生不會(huì)說(shuō)謊
3 可不可以批評(píng)老師
4 遇到一個(gè)“壞小子”
5 比黃金珍貴的四個(gè)字
6 “成人儀式”寫給女兒的信
第四章 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1 “不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣
2 懲罰你，不讓你寫作業(yè)
3 替孩子寫作業(yè)
4 不寫“暴力作業(yè)”
5 學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”
6 不考100分
7 考好了不獎(jiǎng)勵(lì)
第五章 做家長(zhǎng)應(yīng)有的智慧
1 自己不帶孩子就是瀆職
2 幸福的家就是五星級(jí)賓館
3 只設(shè)“記功簿”不設(shè)“記過(guò)簿”
4 “不管”是最好的“管”
5 做“聽(tīng)話”的父母
6 學(xué)會(huì)開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”
7 不做穿西裝的野人
第六章 小事兒就是大事情
1 女兒的“隱私”
2 如何讓孩子愛(ài)吃飯
3 睡覺(jué)不怕吵 學(xué)習(xí)不怕吵
4 不怕小動(dòng)物
5 如何讓孩子自覺(jué)地少看電視
6 永遠(yuǎn)正確的家長(zhǎng)最失敗
7 開(kāi)“提意見(jiàn)會(huì)”
8 讓孩子成長(zhǎng)得更安全些
第七章 走出坑人的教育誤區(qū)
1 河流可以是粉色的
2 不上學(xué)前班
3 暴力作業(yè)就是“教育事故”
4 不是電腦游戲的錯(cuò)
5 “兒童多動(dòng)癥”是個(gè)謊言
參考文獻(xiàn)
后記
前言
紀(jì)念版前言
關(guān)于這本書(shū)
一位讀者在郵件中給我講了一件有趣的事。一天，她7歲的兒子在樓下玩，忽然急沖沖地跑回家，“媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)把那本書(shū)給我!”說(shuō)話間拿起我的《好媽媽勝過(guò)好老師》就往外跑。媽媽拉住他問(wèn)干什么，孩子說(shuō)：“佳佳他媽媽又打他呢，我趕快讓他媽媽看看這本書(shū)，以后就不打佳佳了!”
這位讀者告訴我，她一直以來(lái)自信自己是個(gè)好媽媽，對(duì)孩子非常關(guān)心，管教嚴(yán)格，可孩子卻越來(lái)越不如意。直到她有一天看到這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)自己像寓言中所講的農(nóng)夫那樣，無(wú)知而自以為是，一直在用鋤頭雕玉，對(duì)孩子犯了許多錯(cuò)誤。她內(nèi)心為此十分痛苦，下決心要改變自己。孩子有一天驚奇地對(duì)她說(shuō)，媽媽你自從看了這本書(shū)，變化好大!所以當(dāng)孩子看到有家長(zhǎng)打小朋友時(shí)，會(huì)急急地跑回家，要拿這本書(shū)去“拯救”小朋友。
在線試讀部分章節(jié)
開(kāi)“提意見(jiàn)會(huì)”(新增文章)
孩子身上有什么問(wèn)題，家長(zhǎng)當(dāng)然需要讓孩子知道，要幫他完善。但如果直接說(shuō)，孩子多半不愿意接受，甚至?xí)桓吲d。所以，“提意見(jiàn)會(huì)”的價(jià)值不在于改造孩子，在于讓孩子鄭重其事地獲得表達(dá)權(quán)，并且感受到交流方式的重要性。
孩子身上有什么問(wèn)題，家長(zhǎng)當(dāng)然需要讓孩子知道，要幫他完善。但如果直接說(shuō)，孩子多半不愿意接受，甚至?xí)桓吲d。這很正常，大多數(shù)成年人不也是這樣嘛，別人在指出我們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候如果不顧說(shuō)話方式，我們也會(huì)下意識(shí)地反駁。同時(shí)，在和孩子相處中，父母自己有什么不妥，自己很難發(fā)現(xiàn)，這就容易導(dǎo)致家長(zhǎng)不知不覺(jué)地陷入一錯(cuò)再錯(cuò)的境地。
在我女兒圓圓小時(shí)候，大約從她三四歲開(kāi)始，我家每周開(kāi)一次“提意見(jiàn)會(huì)”，不僅較好地解決了這兩個(gè)問(wèn)題，而且還有額外的收獲。
平時(shí)我對(duì)圓圓的一些小毛病盡量不說(shuō)，能接納的就接納，不能接納的暗暗幫她矯正，比如她小時(shí)候吃飯響聲大，我就和她爸爸提前溝通好，然后在飯桌上說(shuō)：“爸爸，你吃飯聲音有些大了，要注意點(diǎn)啊。”爸爸假裝剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，不好意思地笑笑，趕快收斂吃相。圓圓聽(tīng)到了，看到了，自然會(huì)控制自己的吃飯聲。問(wèn)題當(dāng)然不可能一次改掉，待下次我再發(fā)現(xiàn)她吃飯聲有些大時(shí)，我就又提醒她爸爸，“爸爸，你今天吃飯聲音又有些大了。”一段時(shí)間后，圓圓的這個(gè)毛病就消失了。
但有的問(wèn)題沒(méi)這么簡(jiǎn)單，做示范用處不大，孩子意識(shí)不到其中的規(guī)則，就需要明確指出來(lái)。比如東西最好不隨意亂放，不隨意打斷別人的講話等。我最初是直接告知的，發(fā)現(xiàn)她有抵觸，或不以為然，就考慮要改變一下方式，讓她能心悅誠(chéng)服地接受。
有一天，我問(wèn)圓圓：如果你臉上不小心蹭了一塊黑，但你自己不知道，那么你希望別人告訴你，趕快把它擦掉，還是希望別人不告訴你，但別人都能看到，只是自己看不到?圓圓說(shuō)希望告訴。我說(shuō)對(duì)，然后又問(wèn)她：可是，如果有的人不愿意這樣，別人告訴他，他卻不高興，不承認(rèn)自己臉上有黑，也不擦干凈，這樣好不好?圓圓說(shuō)不好。
我親親她的小臉蛋，寶寶說(shuō)得對(duì)，其實(shí)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，就像臉上有黑一樣，自己不知道，別人能看見(jiàn)。如果有人能給我們提意見(jiàn)，告訴我們哪里做得不好，需要改正，這就像給了我們一面鏡子一樣，能讓我們自己變得越來(lái)越好。你說(shuō)，提意見(jiàn)是不是一件很好的事?
圓圓說(shuō)是，顯然，她一下就理解了“提意見(jiàn)”的意義，目光清澈，神情平和。于是我和她商量，以后我們一家三口要互相提意見(jiàn)，并且建議每到周末，全家人開(kāi)一次“提意見(jiàn)會(huì)”，互相說(shuō)說(shuō)各自有什么需要改正的缺點(diǎn)，這樣我們每個(gè)人的缺點(diǎn)就越來(lái)越少了。我倆商量好后，又去問(wèn)了爸爸，爸爸也覺(jué)得是個(gè)好主意，特別贊賞。這事就這樣定下來(lái)了。
圓圓表現(xiàn)出簡(jiǎn)直迫不及待地要開(kāi)會(huì)了，小小的人可能是怕自己臉上有黑吧。掰掰手指還有兩天才是周末，就對(duì)開(kāi)會(huì)這件事更加期待。
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