述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復(fù)。
述職報告的寫作方式一般為2種：
一是四大段式，即做法+成績+不足+改進。
二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進。
采取哪種方式，可根據(jù)人力資源部門或上級的要求進行。
下面我們來了解下黨代表述職報告怎么寫吧！
一、努力學(xué)習(xí)，提高認識，不斷增強政治理論水平。
一年來，我認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及精神實質(zhì)，結(jié)合十七大精神，迎合黨員先進性教育活動，進行了深刻的認識和學(xué)習(xí)，進一步堅定了全心全意辦人民滿意教育的思想信念，始終把“三個代表”作為自己行動的準則，工作中時刻提醒自己，擔(dān)校長一任，出成績一方，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈努力。
二、勤奮工作，盡職盡責(zé)，做好本職工作。
首先，作為下各小學(xué)校長，在上級政府領(lǐng)導(dǎo)和教育局的大力支持下，我緊緊圍繞“以質(zhì)量為中心，以標準化操場建設(shè)為重點，以全托寄宿制為特色”，以“平安校園”制度為保障，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，辦人民群眾滿意的學(xué)�！，F(xiàn)在，200米標準化操場建設(shè)工程已順利完工并投入使用，極大的改善了校園環(huán)境，徹底解決下各全鎮(zhèn)無標準操場的歷史,提升了辦學(xué)檔次。在開展其它工作過程中注重“鏈條效應(yīng)”，重視線條分工明確，職責(zé)到人，配合協(xié)作，充分發(fā)揮團隊作用，各項工作順利有序，校群關(guān)系不斷改善，校內(nèi)外比較和諧。
另外，作為中心校書記兼任工會主席，分管全鎮(zhèn)小學(xué)的文體衛(wèi)等工作，2008年取得了如下成績：
1、素質(zhì)教育質(zhì)量評估中，畢業(yè)班成績獲居縣同類學(xué)校第二名，抽測的五年級獲名。
2、xx小學(xué)通過“省標準化學(xué)校”驗收。
3、參加“縣中小學(xué)生文藝匯演”榮獲二等獎兩個，在“縣中小學(xué)生田徑運動會”中連續(xù)第四次獲小學(xué)甲組第四名(鄉(xiāng)下)的好成績，另有11位學(xué)生在縣級比賽中獲獎，其中一等獎3人。
4、獲“縣退管工作先進集體”。
5、教科研成績：由我負責(zé)的省重點課題《邊貧地區(qū)小學(xué)教師素質(zhì)提高共進策略研究》優(yōu)秀結(jié)題，并在省成果評比中獲二等獎，發(fā)表于國家重點教育雜志——《xx科研》;另外還有省課題《小學(xué)生道德細節(jié)實踐的研究》已經(jīng)結(jié)題，并被列入市重點科研項目;教師在市、縣獲獎的論文18篇。
6、有4人在縣級教師業(yè)務(wù)競賽中獲獎。
三、積極做好代表團的聯(lián)絡(luò)員工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
作為第五代表團的聯(lián)絡(luò)員，我認真當(dāng)好團長的助手，負責(zé)會議的會務(wù)和記錄工作，向代表分發(fā)文件、刊物等，并經(jīng)常與各代表保持密切聯(lián)系，及時準確掌握代表的工作、職務(wù)等變動情況，按時完成代表大會交辦的其他事項。
回顧過去，展望未來，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，辦法總比困難多。今后,我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，以人為本，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為下各鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的未來而努力。
以上述職，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以評議!謝謝大家!
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