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《釣魚的啟示》讀后感

時(shí)間:2024-04-02 14:09:06 心得體會(huì) 我要投稿

《釣魚的啟示》讀后感15篇【優(yōu)選】

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《釣魚的啟示》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《釣魚的啟示》讀后感15篇【優(yōu)選】

《釣魚的啟示》讀后感1

  《釣魚的啟示》講的是作者剛滿十一歲那年。他同父親一起去島上釣魚,距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩小時(shí)的時(shí)候,作者釣到了一條大鱸魚,他很是興奮,但是父親叫兒子把魚放了。

  作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子無論在什么情況下都要自覺的遵守規(guī)定,并用行動(dòng)告訴了兒子學(xué)會(huì)抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾,但最終戰(zhàn)勝了誘惑,依依不舍地把魚放回了湖里,F(xiàn)實(shí)生活中這樣的事情隨時(shí)都可能讓我們遇到,我們是不是能夠自覺的遵守規(guī)定呢?比如走在馬路上沒有交通pol。ice的時(shí)候,你闖過紅燈嗎?撿到了別人丟失的物品,在沒有任何人發(fā)現(xiàn)的情況下,你把它據(jù)為己有了嗎?道德,只是個(gè)簡單的`是與非問題,但實(shí)踐起來卻很難。

  要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴(yán)格教育,就會(huì)獲得更大的勇氣和力量,戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑,堅(jiān)持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則。

《釣魚的啟示》讀后感2

  兩三個(gè)月之前,我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的課文。對于這篇課文的`內(nèi)容我深有感受。

  這篇課文主要講述了一個(gè)十一歲的小男孩在與自己的爸爸去一個(gè)小島上釣魚的事情。這個(gè)小男孩在這次事情中深受啟發(fā),因?yàn)樗靼琢说赖碌氖桥c非,也明白了道德雖然是一個(gè)非常簡單的是與非的問題,可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,要想實(shí)踐好道德可不是件容多易的事情!

  到底應(yīng)該怎么樣在現(xiàn)實(shí)生活中正確地實(shí)踐道德呢?這個(gè)問題一直困惑了我很長時(shí)間。

  如果是我釣到了大魚的話,我就一定會(huì)想盡辦法把那條大魚帶回家。

  課文的主人公——那個(gè)小男孩可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

《釣魚的啟示》讀后感3

  “道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”這句話看似簡單,但卻隱藏著一個(gè)大道理。自從我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

  這篇文章的`主要內(nèi)容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚去河邊釣魚。等了好長時(shí)間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。后來,因?yàn)殡x開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),所以父親讓作者把鱸魚放回湖里去。三十四年過去了,作者成了著名的的建筑設(shè)計(jì)師并對這件事受益終身。

  讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時(shí)候。當(dāng)我選好一支帶香味的水筆正準(zhǔn)備付錢的時(shí),旁邊一個(gè)叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。

  這篇文章告訴我們:做人要誠實(shí),不能被生活中的“魚”所迷惑。

《釣魚的啟示》讀后感4

  《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語,也沒有精彩的情節(jié),但是它用簡樸的.語句和簡練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的道理。課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚,他們在不允許釣鱸魚的時(shí)間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,經(jīng)過爸爸的教誨,原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了,這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢,這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。我們在面對誘惑的時(shí)候,不能心存僥幸,管不住住自己。我們小學(xué)生在生活中一定要遵守規(guī)則,紅燈停,綠燈行。從小事做起,從實(shí)踐做起,從我做起。

《釣魚的啟示》讀后感5

  文中有一個(gè)這樣的片段:“我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下,看不見其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道,可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去,突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度!

  還有一段話也讓我記憶猶新,就是兒子自己感嘆的那一段話,從中可以看出父親那一晚的行為,讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量,獲得了一份無法用金錢換取的精神財(cái)富!

  在生活中,很少有人如此遵守規(guī)則,像有些人,開車過紅綠燈時(shí),看周圍沒人就闖紅燈!還有的.人在學(xué)校里,看周圍沒有值周生,就在走廊上打鬧玩耍,或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險(xiǎn)的做法!我們還要經(jīng)得住誘惑,不能被金錢、地位、勢力、名利,或是一些對自己有好處的事而縱容壞人!最后,我想對大家說:然我們從小做起,做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人!

《釣魚的啟示》讀后感6

  我學(xué)了一篇課文叫《釣魚的啟示》,講的是作者在鱸魚開放日前一天晚上,作者釣到了一條大鱸魚,可是,離鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí),盡管作者很不愿意,但他聽從了父親的教誨把大鱸魚放回了湖里,三十四年后,作者成了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了,他在人生中經(jīng)歷了許許多多的和那條大鱸魚一樣誘惑人的魚,面對一次次抉擇時(shí),他總會(huì)想起父親的教誨。從而獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。作者的成就源于付清的教導(dǎo)。那我有沒有遇到誘惑人的魚呢?有!

  記得有一次我們班去上公開課,下課時(shí)我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文具盒,我打開一看,里面有許許多多的筆和一大塊橡皮,開始我動(dòng)心了,想據(jù)為己有,但是我想起了課文《釣魚的.啟示》中,父親面臨到的抉擇時(shí)的勇氣,最終,我把文具盒放在了講臺(tái)上。說起來真的挺險(xiǎn)的,我差點(diǎn)掉進(jìn)罪惡的深淵。

  從此,我不再貪那一點(diǎn)小便宜,做一個(gè)擁有誠信的人!

《釣魚的啟示》讀后感7

  今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,給我留下了非常深刻的印象。

  作者釣到了一條大鱸魚,可是還沒到捕撈鱸魚時(shí)間。父親叫他把大鱸魚放回湖去,他和父親爭辯了。他知道父親的話是沒有商量余地的,最終還是依依不舍的把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的`建筑設(shè)計(jì)師了,他始終忘不了父親告誡的話:“道德只是個(gè)簡單的問題,實(shí)踐起來卻很難!边@句話也讓我深深的受到了啟示。

  有一次,我哥哥在床上拿著手機(jī)看電視,翻了一個(gè)身。哦!錢一不小心掉了,哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過去哥哥說:“干什嘛?”

  “這電視真好看!蔽腋吒吲d興地說。這時(shí),我迅速的把錢塞進(jìn)口袋里。然后說:“我要上廁所!本团艿袅,其實(shí)是去買零食吃。

  我真后悔,真不應(yīng)該把錢花掉,應(yīng)該把錢還給他。我決定下次要做一個(gè)像《釣魚的啟示》的作者一樣,不被東西誘惑的人。

《釣魚的啟示》讀后感8

  今天,我們學(xué)了一篇課文,叫(釣魚的啟示)里面的故事是一個(gè)小男孩釣到了一條又大又漂亮的大鱸魚,可是沒有到釣鱸魚的時(shí)間,爸爸讓他放了這條魚,他不開心,向爸爸投向了乞求的目光。可他知道父親的話是沒有商量的余地的,于是他把鱸魚放了。長大后爸爸的話對他有很大的'啟示。

  三十年過去了,當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師了,作者再也沒有釣到三十年前那樣大的鱸魚了,去在生活中不止一次的遇到那樣的魚。

  這個(gè)故事主要講的是:道德只是一個(gè)問題,實(shí)踐起來卻很難。

  這個(gè)故事告訴我們:在面對像這樣一類的道德問題時(shí),只有放棄,才能獲得這種實(shí)踐問題中的真正財(cái)富。所以,面對這種問題就像做選擇題,如果選對了,將會(huì)受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯(cuò)了,甚至?xí)绊懽约旱囊簧?/p>

  

《釣魚的啟示》讀后感9

  有一次,作者的父親帶作者到鱸魚湖去釣鱸魚。在距離捕撈鱸魚的時(shí)間還有一小時(shí)的時(shí)候,作者釣到了一條既漂亮又可愛的大鱸魚。父親再三思考,讓作者把大鱸魚放回湖中。三十四年后,作者終于明白父親為什么讓作者這樣做。

  我感受到父親這樣做,一方面是因?yàn)楦赣H是一個(gè)有道德的人,另一方面是因?yàn)楦赣H想讓作者懂得道德,并學(xué)會(huì)道德。我認(rèn)為作者很厲害,因?yàn)樽髡呙靼琢耸裁词钦嬲亩。我知道課文令人誘惑的“魚“是指金錢,地位,財(cái)富,權(quán)利。

  我要學(xué)習(xí)作者父親的`道德和對未來的渴望。也要學(xué)習(xí)作者尊重父親的好品德。

《釣魚的啟示》讀后感10

  讀完這篇課文,我對生活又有了新的理解,又看了第二單元開始的一段話,讓我有了非常多的理解。

  我知道了生活是一本無字書,非常神秘,也有許多學(xué)問。我們大家都可以在上面寫上所有的事,編織屬于自己的夢想。

  本文從作者釣到一條誘人的魚為開頭,承上啟下的把自己長大時(shí),有許多條誘人的'“魚”。

  生活又是一個(gè)黑洞,如果你不留神,就會(huì)掉進(jìn)去,很難爬出來。有時(shí),你快爬出來時(shí),又把你吸進(jìn)去。生活還是一盤又甜又辣的菜,你可以品嘗到“甜”“苦”“酸”“辣”。

  生活有時(shí)多姿多彩,有時(shí)很孤單。有時(shí)像本書,有時(shí)像盤菜……生活這本書,只要我們在上面寫字,它的學(xué)問就越小。所以我們要解開學(xué)問。

《釣魚的啟示》讀后感11

  我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,對文中的父親和兒子詹姆斯都很敬佩。

  當(dāng)兒子釣到了一條漂亮的大鱸魚時(shí),父親劃了一根火柴看了看表,正好是晚上十點(diǎn)鐘,離捕魚開放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),于是把目光轉(zhuǎn)向了詹姆斯:“孩子,時(shí)間還不到,把它放到湖里吧!眱鹤訌母赣H的表情中清楚的`知道,沒有可商量的余地。于是依依不舍的把大鱸魚放進(jìn)了湖中。

  課文中的父親,用他那高尚的品德影響和教育了孩子,使孩子一生都自覺遵守法規(guī),最后成為社會(huì)有用的人。

《釣魚的啟示》讀后感12

  今天,老師把《釣魚的啟示》這篇課文講完了。這篇課文讓我受益匪淺。

  文章主要講了“我”在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚,捕捉了一條又大又漂亮的鱸魚,但是因?yàn)檫不到捕鱸魚的時(shí)間,父親讓“我”把這條大鱸魚給放了。但“我”不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,“我”覺得當(dāng)時(shí)父親說的是對的。

  “我”在十年后又對父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對“我”很嚴(yán)格,但是父親做的`是對的。道德這兩個(gè)字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的事的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  生活中不也一樣嗎?道德只是簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。

  

《釣魚的啟示》讀后感13

  我學(xué)過一篇課文叫《釣魚的啟示》,并從這篇課文中得到了深刻的啟示。

  這篇課文中講的是:那一年“我”和“父親”一起去附近的池塘去釣魚,那天是鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚,“我”和“父親”得意洋洋地看著“我們”捕到這條大鱸魚,后來“父親”看了一下表,才十點(diǎn),“父親”說:“距離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),我們應(yīng)該放了它!蔽摇罢f:”不會(huì)再釣到這么大的魚了!“后來在父親的堅(jiān)持下,”我“只好放了它。三、四十年過去,”我“已經(jīng)成為一位著名的建筑設(shè)計(jì)師,但”我“從這件事中悟得了一個(gè)道理:道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,把釣到的大鱸魚放回湖中,不是每個(gè)人都能做到的,一個(gè)人要從小受到這樣嚴(yán)格的教育的'話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  而我也覺得:如果每個(gè)人都能像文中的主人公那樣,如果從小都受到嚴(yán)格的教育的話,那么每個(gè)人都會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,這個(gè)世界也會(huì)因此而更加美麗。

  

《釣魚的啟示》讀后感14

  今天,我讀了《釣魚》這篇文章,它主要講述了“我”和爸爸、媽媽一起去釣魚的事情。聽說去釣魚我非常高興,爸爸說:“真是個(gè)急性子,還沒學(xué)會(huì)就要釣魚!蔽铱戳艘粫(huì)兒,就開始釣魚了。

  等了好幾分鐘也沒有魚上鉤,爸爸給我指點(diǎn)了一下,于是,我第二次甩出魚竿,一提桿,發(fā)現(xiàn)魚食還在那里,爸媽笑了,說:“魚食那么大,魚的嘴能吃下嗎?”我釣了十多次,還是一無所獲。爸爸說:“再試一次吧!一定能行!

  我等啊,等啊……最后不知不覺的睡著了。我醒來之后,聽到浮球曾劇烈晃動(dòng)過,我很后悔。

  我讀了這篇文章,受到了很大的'啟發(fā):懂得了做人要虛心,做什么事都要有耐心。

《釣魚的啟示》讀后感15

  今天的語文課,我們學(xué)了第13課,《釣魚的啟示》,我感觸很深。

  這篇文章講的是一個(gè)道德問題,我通過這篇文章懂得了道德是很重要的,道理雖然很簡單,但是還是會(huì)有人經(jīng)不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規(guī)則的人。例如,在電梯里,是嚴(yán)禁不許抽煙的',但還是有人貪圖方便,心里總想著:“這里又沒人,我抽一會(huì)兒也沒關(guān)系”。抽煙是危害健康的,這些違反規(guī)則、違反道德的人真是太可惡了。

  還有一種人,是制造假錢的,這種人更討厭。現(xiàn)在警察正全力打擊這種人,還到處貼了告示,可他們?nèi)咃L(fēng)。我覺得道德是最重要的。一個(gè)人要有道德誠信,別人才愿意和他做朋友,有了良好的道德,金錢和權(quán)力也會(huì)跟著來的。我們一定要做一個(gè)有道德、有誠信、遵守規(guī)則,不貪小便宜的好人。

  誠信要從小做起。

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