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說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感，歡迎大家分享。
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感1
急事，慢慢地說(shuō)
言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！苯鼇�(lái)，一篇一二句話(huà)的小文章———“說(shuō)話(huà)的藝術(shù)”，受到許多人的推崇，有的人把它發(fā)到自己的博客上，有的物業(yè)公司把它作為溫馨提示貼在電梯里，這曾經(jīng)成為不少人發(fā)言時(shí)的藝術(shù)指南。
遇到急事，要是能沉下心思索，然后不急不躁地把事情說(shuō)清楚，會(huì)給聽(tīng)者留下穩(wěn)重、不激動(dòng)的印象，從而增加別人對(duì)你的信任度。
大事，幽默地說(shuō)
尤其是一些善意的提示，用句玩笑話(huà)講出來(lái)，就不會(huì)讓聽(tīng)者感覺(jué)僵硬，他們不但會(huì)悵然接受你的提示，還會(huì)增強(qiáng)彼此的密切感。
沒(méi)駕馭的事，謹(jǐn)慎地說(shuō)
學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，是完成與孩子無(wú)停滯溝通的第一步。孩子不聽(tīng)我們的話(huà)，每每是由于我們精良愿望的表達(dá)方式只能引起孩子惡感；每每我們自以為是的教導(dǎo)，卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。說(shuō)話(huà)的藝術(shù) 讀后感
對(duì)那些自己沒(méi)有駕馭的事情，要是你不說(shuō)，別人會(huì)以為你虛偽；要是你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)出來(lái)，會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人。
沒(méi)產(chǎn)生的事，不要亂說(shuō)
人們最膩煩無(wú)事生非的人，要是你歷來(lái)不隨便揣測(cè)或亂說(shuō)沒(méi)有的事，會(huì)讓人以為你為人成熟、有修養(yǎng)，是個(gè)辦事仔細(xì)、有責(zé)任感的人。
怙恃常說(shuō)：“不管我怎么說(shuō)，孩子就是不聽(tīng)！”其實(shí)完全錯(cuò)了！不是孩子不聽(tīng)，而是怙恃還沒(méi)有掌握與孩子有用溝通的語(yǔ)言。做一個(gè)稱(chēng)職怙恃的第一課就是———學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)話(huà)。
學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，是完成與孩子無(wú)停滯溝通的第一步。孩子不聽(tīng)我們的話(huà)，每每是由于我們精良愿望的表達(dá)方式只能引起孩子惡感；每每我們自以為是的教導(dǎo)，卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。說(shuō)話(huà)的'藝術(shù) 讀后感
對(duì)孩子表達(dá)異樣的意思，你選擇什么樣的表達(dá)方式和什么樣的詞語(yǔ)都將對(duì)孩子有很大影響。在與孩子交換的過(guò)程中，無(wú)論你是提出要求、給出答案，或者與他談?wù)剹l件、達(dá)成妥協(xié)，你所利用的語(yǔ)句可能讓孩子更加樂(lè)于互助，更加自大，但也可能令他感到挫敗和得到?jīng)Q心。
每一個(gè)母親賜與孩子的愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的！
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感2
《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)》是一本以口才訓(xùn)練為主的書(shū)籍，它敦促我們?nèi)W(xué)習(xí)如何有效地與別人溝通交流，以使我們的溝通愈加得心應(yīng)手，無(wú)所不能。
（一）注意觀察
書(shū)中告訴我們，好的說(shuō)話(huà)者首先要善于觀察。我們需要注意一些微妙的信號(hào)、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)和面部表情。這些信息可能會(huì)告訴我們對(duì)方明白我們的話(huà)，或者需要我們重復(fù)一遍。通過(guò)觀察，我們可以更好地控制自己的溝通方式，使對(duì)方更容易理解我們的意思。
�。ǘ﹥A聽(tīng)
書(shū)中也提到了傾聽(tīng)，這一點(diǎn)對(duì)于我們的溝通交流起著極其重要的作用。傾聽(tīng)需要專(zhuān)注，且對(duì)于對(duì)方的話(huà)題要有興趣，這樣我們才能吸收對(duì)方想要傳達(dá)給我們的信息，同時(shí)也讓對(duì)方覺(jué)得我們尊重他們并真正理解他們。在日常生活中，傾聽(tīng)也充分展現(xiàn)出我們的人際關(guān)系技巧，可以建立深厚的人際關(guān)系。
�。ㄈ┏浞譁�(zhǔn)備
在進(jìn)行一場(chǎng)演講時(shí)，書(shū)中建議我們充分準(zhǔn)備，比如提前準(zhǔn)備好資料及所需要的道具，這有利于我們更好地掌控演講的過(guò)程，并表現(xiàn)出我們的信心及自信。同時(shí)，準(zhǔn)備充分也使我們更容易應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如對(duì)方提出挑戰(zhàn)，我們也能順利回答。
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語(yǔ)言是我們進(jìn)行溝通的主要手段，我們要學(xué)會(huì)如何使用它。優(yōu)秀的語(yǔ)言能力，既有自然的魅力，還可以增加我們的說(shuō)服力。書(shū)中介紹了一些方法，如用警句、比喻、幽默、表達(dá)感情等等，這些方法可以使我們的溝通更加有趣，更容易理解。
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自信是進(jìn)行口才訓(xùn)練的重要一環(huán)。我們需要相信自己的能力，相信我們能夠完成我們要完成的任務(wù)。同時(shí)，我們也需要保持自我控制，保持良好的心態(tài)和態(tài)度。自信和其中的.理性思考需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，需要我們平常多加練習(xí)，并在實(shí)踐中發(fā)揮出來(lái)。
總之，《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)》對(duì)我們的溝通方式提出了很多有益的建議。我們可以向其中的優(yōu)秀演說(shuō)家學(xué)習(xí)，借鑒他們的技巧，并將其應(yīng)用到自己的日常生活中。只要我們認(rèn)真閱讀并實(shí)踐這本書(shū)，我們就會(huì)在未來(lái)的口語(yǔ)表達(dá)中變得更優(yōu)秀、更專(zhuān)業(yè)，獲得更多機(jī)會(huì)，走向更光明的未來(lái)。
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感3
說(shuō)話(huà)是人與生俱來(lái)的本能，除了有語(yǔ)言功能障礙的人之外，每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)話(huà)，盡管語(yǔ)言不盡相同，表達(dá)方式也不同，但卻同樣都是為了表達(dá)自己的想法與感情。
如何去表達(dá)自己的想法而又不讓人反感呢?這就需要我們看場(chǎng)合看人物來(lái)說(shuō)話(huà)，說(shuō)應(yīng)景應(yīng)情的話(huà)，不能說(shuō)突兀低俗的話(huà)，簡(jiǎn)而言之就是要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的技巧。
文字也是說(shuō)話(huà)的一種表達(dá)方式。在唐代唐玄宗時(shí)期，玄宗要求仕人作詩(shī)來(lái)潤(rùn)色鴻業(yè)。有一日，皇帝對(duì)丞相說(shuō)：“我聽(tīng)聞越嘏此人才氣斐然，我想看看他的詩(shī)。”于是丞相領(lǐng)命找來(lái)趙嘏之詩(shī)，只見(jiàn)在詩(shī)集首篇有“徒知興國(guó)隨斤斧，莫有群儒定是非”兩句，當(dāng)即不悅：“這不是在諷刺我么?”于是提拔重用之事也就此做罷。可見(jiàn)在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，說(shuō)話(huà)不能太過(guò)直接，更不能直指領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤，要含蓄應(yīng)景恰到好處。如鄒忌向齊王納諫，就是從自身出發(fā)，由小見(jiàn)大，含蓄巧妙令齊王接受了自己的意見(jiàn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)就要講究含蓄通達(dá)，由情入理，最終使領(lǐng)導(dǎo)接受自己的意見(jiàn)而又不會(huì)反感。
口頭表達(dá)則是說(shuō)話(huà)最重要也是最直接的方式。我國(guó)近代周恩來(lái)總理就是說(shuō)話(huà)技巧大師。記一日國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)，一個(gè)記者問(wèn)總理：“中國(guó)一年的總收入是多少呢?”這在當(dāng)時(shí)可是國(guó)家機(jī)密，說(shuō)了就是泄密，不說(shuō)又無(wú)法應(yīng)對(duì)記者，可謂進(jìn)退兩難。周恩來(lái)總理卻笑了笑，大聲回應(yīng)記者：“我國(guó)一年的總收入為188。8元�！爆F(xiàn)場(chǎng)瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲�？偫淼�'回答獲得了大家的認(rèn)可，說(shuō)話(huà)的技藝可見(jiàn)一般。由此可見(jiàn)，在人際交往中說(shuō)話(huà)的技巧是十分重要的，一句好的話(huà)不僅能讓別人對(duì)自己有一個(gè)好印象更能直接給自己的成功加分。
說(shuō)話(huà)的技巧有很多，但都無(wú)外乎說(shuō)得合適說(shuō)得人心服口服。在現(xiàn)代社會(huì)中說(shuō)話(huà)的技巧更是關(guān)系到自身的成敗。不管是在政場(chǎng)還是在家庭，好的說(shuō)話(huà)技巧總能讓自己的人際關(guān)系通順和諧，達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的技巧，將其升華為一門(mén)藝術(shù)，就能讓自己在人際關(guān)系上處于不敗之地。
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感4
《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)》是美國(guó)卡內(nèi)基所著的一本傳授口才技巧的書(shū)。通過(guò)這本書(shū)，作者希望能夠教導(dǎo)讀者掌握說(shuō)話(huà)藝術(shù)，成為一位能言善辯的人。他認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論我們身處何種情境，如何高超的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都需要通過(guò)說(shuō)話(huà)技巧來(lái)宣傳和推銷(xiāo)；只有在有效地溝通后，才能產(chǎn)生協(xié)同作用，實(shí)現(xiàn)雙方的共同目標(biāo)。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，也啟發(fā)我對(duì)于溝通技巧的認(rèn)知。
首先，我深深認(rèn)識(shí)到說(shuō)話(huà)的藝術(shù)比單純掌握信息更加重要。這也許就是為什么有時(shí)候我們會(huì)看到一些類(lèi)似于銷(xiāo)售一般的場(chǎng)景：一個(gè)人并不是擁有更多知識(shí)或者更權(quán)威的專(zhuān)業(yè)背景，但他仍然能夠獲得自己所希望的結(jié)果。說(shuō)話(huà)的藝術(shù)確實(shí)比信息傳遞的重要性更加突出。這讓我想起了在職業(yè)生涯當(dāng)中的某些難識(shí)別的人脈關(guān)系，我在某些時(shí)候收到了別人提供的服務(wù)，因?yàn)樗麄儍?yōu)美的口才在我意識(shí)中留下了深刻的印象。
其次，在掌握一個(gè)正確的.發(fā)音和配合用詞的基礎(chǔ)上，說(shuō)話(huà)的技巧也非常重要。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和心理學(xué)上有一個(gè)很好的例子，就是研究客戶(hù)的需要以及他所面臨的問(wèn)題，然后想辦法來(lái)為這些需求提供最佳解決方案。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用某種方法（如問(wèn)問(wèn)題）來(lái)了解客戶(hù)背景的同時(shí)，也可以更好的理解他們所想要的東西，進(jìn)而更好地提供服務(wù)。因此，在碰到我們不熟悉的人或團(tuán)隊(duì)時(shí)，如何溝通很重要。
最后值得一提的是，做到有效的談判需要學(xué)習(xí)“雙贏”的概念。沒(méi)有人希望在任何談判中處于劣勢(shì)地位。在這本書(shū)中，卡內(nèi)基倡導(dǎo)雙方都能夠從交流中獲得好處。談判的核心是雙方的意見(jiàn)，并將意見(jiàn)轉(zhuǎn)化為貢獻(xiàn)，而不是導(dǎo)致一方受到廉價(jià)的在短時(shí)間獲得利益的想法。雙方都可以在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)表現(xiàn)出更廣泛的視野，以及從對(duì)方提議提出的更高水平的目標(biāo)。
總之，這本書(shū)讓我深入地認(rèn)識(shí)到了溝通藝術(shù)的各方面。它教會(huì)我們?nèi)绾我愿用髦堑姆绞秸f(shuō)話(huà)，如何通過(guò)更好的溝通來(lái)優(yōu)化與他人的關(guān)系。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，做到有效的溝通是成為成功人士的關(guān)鍵所在。我相信這本書(shū)的知識(shí)和技巧會(huì)對(duì)我的未來(lái)生活產(chǎn)生寶貴的影響，也期望更多志同道合者能夠加入這個(gè)領(lǐng)域！
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感5
《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)》是一本怎樣能讓你和別人更好地溝通的書(shū)籍。它教會(huì)了我如何運(yùn)用與人交流的最佳實(shí)踐。無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在工作中，如何有效地進(jìn)行溝通是非常重要的。在這本書(shū)中，我學(xué)到了如何利用語(yǔ)言的力量來(lái)影響他人的思想和行為，并且還學(xué)習(xí)了如何傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)。
這本書(shū)給了我很多有用的技巧，例如如何克服緊張，如何說(shuō)服別人，如何處理爭(zhēng)執(zhí)，以及如何更好地傾聽(tīng)。作者充滿(mǎn)了幽默感，他用真實(shí)的故事和生動(dòng)的例子來(lái)闡明他的觀點(diǎn)，加上他充滿(mǎn)感染力的演講技巧，這讓我一下子被吸引住了。
在我讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始了解到了一些我之前忽視了的交流技巧。首先，作者談到的克服緊張的技巧讓我非常深受啟示。在人際關(guān)系中，特別是在我們必須與陌生人交往的時(shí)候，緊張情緒往往會(huì)阻礙我們的交流。本書(shū)提出的一種克服緊張的技巧是，關(guān)注對(duì)方，而不是過(guò)分擔(dān)心自己。換句話(huà)說(shuō)，我們應(yīng)該思考如何更好地與對(duì)方溝通，而不是對(duì)自己的表現(xiàn)過(guò)分擔(dān)心。對(duì)方與我們交流的意圖是什么？他們會(huì)如何回應(yīng)？這些問(wèn)題可以幫助我們放松自己，更好地與對(duì)方交流。
其次，作者談到的改變思維方式的方法也讓我有所體會(huì)。在某些情況下，我們必須改變我們的想法和觀點(diǎn)，以更好地達(dá)成目標(biāo)，并更好地溝通。在這本書(shū)中，作者講述了一些實(shí)用的方法，例如“為什么、為什么不”來(lái)改變自己的想法，并與別人更好地交流。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以一種開(kāi)放的方式來(lái)看待事物，以便更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)，從而達(dá)成更好的合作關(guān)系。
最后，書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)的'重要性。一位出色的交流者要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解對(duì)方的想法，并表達(dá)同情和共鳴。這對(duì)于建立更好的人際關(guān)系至關(guān)重要，我認(rèn)為這是在職業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的技能。關(guān)注別人的需求，并表達(dá)共情，是與同事和客戶(hù)建立更好關(guān)系的基礎(chǔ)。
綜上所述，《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)》是一本非常實(shí)用的書(shū)籍。它以清晰的語(yǔ)言說(shuō)明了許多重要的交流技巧，并闡述了它們?yōu)楹卧谌穗H關(guān)系和職業(yè)領(lǐng)域中如此重要。在我讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始關(guān)注自己的交流方式，并嘗試實(shí)踐書(shū)中提到的技巧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在工作和生活中確實(shí)有了很大的提升。我對(duì)這本書(shū)的建議是，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真閱讀，收獲必然不凡。
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感6
書(shū)言：
說(shuō)話(huà)的時(shí)候一定要有同理心，同理心就是說(shuō)從別人角度來(lái)設(shè)想，去了解別人在什么樣情況，他有什么樣的需要，你怎么講他才會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去，他才愿意接受。這是孟子說(shuō)話(huà)藝術(shù)的首語(yǔ)，而孟子這一方面的表現(xiàn)也是很特別的。
孟子的“與人為善”
我們今天講“與人為善”的時(shí)候，有一點(diǎn)放水的意思，就是說(shuō)你不要這么嚴(yán)格，讓我過(guò)關(guān)吧，與人為善，孟子不是這個(gè)意思。根據(jù)孟子的說(shuō)法就是與人為善。他先學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的優(yōu)點(diǎn)拿來(lái)在自己的身上實(shí)現(xiàn)，讓別人發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的優(yōu)點(diǎn)是可以照舜的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，那別人也愿意行善。
自言：
看完《說(shuō)話(huà)的'藝術(shù)后》后，除開(kāi)明白說(shuō)話(huà)要委婉外還需要“認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的談話(huà)”。認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的談話(huà)，正是我們對(duì)他人的一種最高的恭維。很少有人能拒絕那種帶有恭維的認(rèn)真傾聽(tīng)。如果你希望自己成為一個(gè)善于談話(huà)的人，首先就要做一個(gè)善于傾聽(tīng)別人的人。要做到這一點(diǎn)其實(shí)并不難，你不妨問(wèn)問(wèn)別人一些他們喜歡回答的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們自己以及他們所取得的成就。
認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的表達(dá)，對(duì)方得到的感受是，被尊敬、被重視、被真誠(chéng)地對(duì)待和關(guān)注。而且，不隨意打斷對(duì)方表達(dá)的思路和過(guò)程，可以讓對(duì)方完整而隨心地表述清楚，甚至盡情渲泄，得到表述目的的達(dá)成，以及表達(dá)的成就感和舒暢感，也會(huì)讓對(duì)方感受到傾聽(tīng)者的修為和涵養(yǎng)。而認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)于我們自己的好處，是通過(guò)傾聽(tīng)和適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)式引導(dǎo)，得到更為充分、完整的信息，從中更為清晰地調(diào)整自己準(zhǔn)備回應(yīng)的表達(dá)思路，以及表達(dá)順序的連貫性和邏輯性，明確自己談話(huà)所要實(shí)現(xiàn)的目的和重點(diǎn)，平和自然而且有效地進(jìn)行與對(duì)方之間的談話(huà)。
再者，表述清楚自己的意思，要想著如何從對(duì)方的角度出發(fā)，讓對(duì)方理解我們所要表達(dá)的意思，而不是只站在自己的思維角度去說(shuō)自己能夠聽(tīng)懂的話(huà)，這就是有時(shí)我們以為自己說(shuō)清楚了，而對(duì)方卻領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了意思的一個(gè)原因吧。
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讀后感7
溝通的方式，有很多種。有口頭，書(shū)面，肢體等�？陬^溝通應(yīng)該是最普遍，最重要的一種溝通方式。其實(shí)我們每天都在溝通，都在說(shuō)話(huà)。學(xué)習(xí)中，要和同學(xué)，老師說(shuō)話(huà)。生活中，要和爸媽長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)。工作中，要和同事顧客說(shuō)話(huà)……俗話(huà)說(shuō)，好言一句三冬暖，一語(yǔ)傷人六月寒。那么怎樣說(shuō)話(huà)，才能讓大家認(rèn)可你，理解你呢？一次偶然的機(jī)會(huì)，在朋友家里我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。懂得了好好說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà)，其實(shí)是一門(mén)藝術(shù)。
《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)》這本書(shū)，通過(guò)35章的內(nèi)容，告訴我們一些在人際交往過(guò)程中要注意的技巧。書(shū)中講的道理都通俗易懂，但是往往這些容易懂的道理，我們?cè)谏钪袇s忽略了它們。如何說(shuō)的恰如其分是一個(gè)人的一種本領(lǐng)。然而，能不能學(xué)好這門(mén)藝術(shù)，能不能擁有這種本領(lǐng)，是需要我們自己去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去積累經(jīng)驗(yàn)的。
書(shū)中講到，說(shuō)話(huà)或者會(huì)面時(shí)要面帶微笑。我們能很直白的理解微笑的`含義，也知道微笑帶給別人的舒適感和好感。但是為什么當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，總要把煩惱也帶給身邊的人，把最壞的情緒帶給最親的人。
和別人聊天時(shí)，忽然談?wù)摰綄?duì)方最感興趣的話(huà)題。如果我們想要交朋友，就要用熱情去感化別人，談?wù)搶?duì)方感興趣的事情。這樣不僅讓對(duì)方感到舒服，而且你們也會(huì)很快成為好的朋友。
不要和別人爭(zhēng)論。為什么非要證明一個(gè)人是錯(cuò)的呢？為什么不給他留點(diǎn)面子呢？他并沒(méi)有征求你的意見(jiàn)，而且也不要你的意見(jiàn)。你為什么要和他爭(zhēng)辯呢？記住，盡量避免在別人面前去正面的爭(zhēng)辯。
贊美他人。同樣是一句話(huà)，贊美和諷刺，人們往往都只會(huì)愛(ài)聽(tīng)贊美的話(huà)。如果只有一個(gè)方法能夠說(shuō)服他人去做任何事，這個(gè)辦法就是去贊美他，去激發(fā)對(duì)方的熱情，讓對(duì)方樂(lè)意去做那件事。
當(dāng)然，在書(shū)中還提到很多其他方面的技巧，但是我相信只要掌握了這些方法，我們的人際溝通能力就會(huì)有很大的進(jìn)步。只要我們銘記這些方法，你就會(huì)告別膽怯，告別自卑，告別那個(gè)連說(shuō)話(huà)都吞吞吐吐的自己。
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