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高一演講稿

時(shí)間:2021-04-29 16:37:49 演講 我要投稿

【推薦】高一演講稿范文合集五篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的高一演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高一演講稿范文合集五篇

高一演講稿 篇1

同學(xué)們,老師們:

  你們好!今天能在這里見(jiàn)到你們,我感到很高興,同時(shí)也很榮幸能夠在這里給大家作這個(gè)演說(shuō)。在昨天和剛才,我的同學(xué)和大家講了自信,理想,態(tài)度,奮斗和學(xué)習(xí)方法在高中學(xué)習(xí)中的作用。

  那么首先,我來(lái)談?wù)勑膽B(tài)在高中學(xué)習(xí)中的作用,希望能對(duì)大家有所啟發(fā):無(wú)論在怎樣的花中,我們都要保持良好的心態(tài)。我們來(lái)到這里,不僅是要接受高中教育,更重要的是鍛煉頑強(qiáng)的意志,塑造堅(jiān)韌的性格,培養(yǎng)接受和適應(yīng)新花的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極面對(duì)生活,面對(duì)我們的人生。

  這樣說(shuō)可能有些不太具體,舉個(gè)例子來(lái)講,我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到一些坎坷,比如,考試成績(jī)不如意,付出與期望不成正比,原來(lái)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人成績(jī)一落千丈,進(jìn)入高中以后感到學(xué)習(xí)特別吃力,要怎樣來(lái)面對(duì)?

  這時(shí)就要做到淡化和超然,要不以分?jǐn)?shù)喜不以名次憂,達(dá)到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。因?yàn),這些挫折絕不會(huì)成為我們?nèi)松飞系慕O腳石,而恰恰是挑戰(zhàn)極限的助跳板。經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,知識(shí)之樹(shù)早已在你的腦中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果,我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅(jiān)持,做到無(wú)愧于心,也就不會(huì)有遺憾了。

  其次,我想講一下鍛煉我們的心理素質(zhì)對(duì)于我們的影響:高中三年,可以這么說(shuō),每個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)?荚嚥粌H是為了檢查我們?cè)谝欢螘r(shí)間里學(xué)習(xí)的成果,更重要的是檢查我們?cè)谶@段時(shí)間里心理素質(zhì)的鍛煉。每次應(yīng)試,考試的成績(jī)固然是衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),但我認(rèn)為,在每次考試期間學(xué)習(xí)如何調(diào)整好自己更加重要。

  學(xué)習(xí)上暫時(shí)的失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。哪里倒下去,就從哪里爬起來(lái),這才是真正的強(qiáng)者。不要讓失敗主宰我們,我們應(yīng)該由失敗找出原因,然后去爭(zhēng)取成功!這樣的心理才是花的心理。當(dāng)然,身體花也很重要,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有充足的精力才能保證學(xué)習(xí)效率。

  然后,說(shuō)說(shuō)與人合作對(duì)我們學(xué)習(xí)的重要意義:平時(shí),可以采用與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的辦法。當(dāng)然,我說(shuō)的不是交換幫同學(xué)完成作業(yè),而是一同討論,交流。交流學(xué)習(xí)方法,探討問(wèn)題,共同制定計(jì)劃,互相監(jiān)督完成,這樣,可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

  自己做題時(shí),怎樣鉆研,思考,都想不清楚,可以問(wèn)問(wèn)你的同學(xué),他不一定已經(jīng)解出來(lái)了,但他能把自己的思路告訴你,也許你就茅塞頓開(kāi)了。當(dāng)別人問(wèn)你時(shí),也耐心地給他解答,這并不是浪費(fèi)你的時(shí)間,反而會(huì)使你的知識(shí)更加牢固,印象更加深刻,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)是有益無(wú)害的。

  最后,我說(shuō)了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)步的東西,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來(lái)。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來(lái)。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

  如果你覺(jué)得自己停滯不前,那你可能就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你高中三年在學(xué)校的名次都沒(méi)有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了。何況大家都在進(jìn)步。

  暫時(shí)的停步不前是為你的下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,所以要把做出了巨大的努力之后沒(méi)有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。我們應(yīng)當(dāng)抱著平常心來(lái)看待這三年的成功,失敗,喜悅,痛苦。

  如果你感到迷茫,就用努力為生命點(diǎn)一盞明燈吧,它會(huì)照亮你前行的方向!

  如果你覺(jué)得失落,就用奮斗為人生譜一曲贊歌吧,它會(huì)伴隨你成長(zhǎng)的腳步!

  祝愿大家能度過(guò)令自己珍惜一生的寶貴三年,收獲一個(gè)好的結(jié)果,邁入自己的夢(mèng)想殿堂。謝謝!

高一演講稿 篇2

  老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!

  流年似水,初中三年一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫(huà)卷中最絢麗篇章正向我們展開(kāi),若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

  或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú),能抓住的,只有這無(wú)法逃逸的今日!

  步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi),讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)?晌覀儫o(wú)需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩張開(kāi),多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給老師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫(xiě)一曲精彩;假如你在繪畫(huà)上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫(huà)筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

  展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……

  一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前,每次路過(guò)二中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說(shuō):“二中,我來(lái)了!

  曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過(guò)后,我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么,說(shuō)不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

  我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的.過(guò)程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難,F(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

  自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。

高一演講稿 篇3

  一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào),而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。演講稿

  其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練,軍訓(xùn)其實(shí)很美,美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì),拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會(huì)銘刻于心。

  軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這次軍營(yíng)生活。

  軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿著無(wú)限的沖勁,顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兌际置靼,這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那

  "一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個(gè)動(dòng)作,這一切都激勵(lì)著我們努力鍛煉。炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

  軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸。

  軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中后的第一個(gè)考驗(yàn),它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的配合,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的困難。

  櫻花如果沒(méi)有爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;我們?nèi)绻麤](méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  轉(zhuǎn)眼間,我們五天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,是軍訓(xùn)教會(huì)了我們對(duì)別人的愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對(duì)高峰,我們必須自己去搭建階梯;遇到山崖,我們必須自己去連接繩索;我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看我們是否去把握。

  在軍訓(xùn)期間,我們感受到了許多的溫暖,這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,感受到了教官對(duì)我們的體貼,感受到了老師對(duì)我們的愛(ài)。

  軍訓(xùn)的時(shí)候,教官們怕我們中暑,特地選擇陰涼的地方讓我們訓(xùn)練,可是他們?nèi)匀辉诹胰障拢斨胰諄?lái)指導(dǎo)我們。

  休息的時(shí)候,我看見(jiàn)老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài),就像我們的父母親一樣,了解我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo),教官,老師們。是你們?cè)谲娪?xùn)這段時(shí)間中讓我們?nèi)昙?jí)573位新同學(xué)體會(huì)了家的溫暖,體會(huì)了被愛(ài)的幸福,體會(huì)到了你們對(duì)我們的關(guān)心。我們一定會(huì)把在這次在軍訓(xùn)中學(xué)到的或感受到的化成對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。

  在今后的道路上,我們會(huì)克服所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲,因?yàn)槲覀兪亲畎舻摹?/p>

高一演講稿 篇4

  大家好!

  感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持,特別是對(duì)我們高一的支持,在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表高一的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有三個(gè)方面:

  一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào);

  二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題;

  三是跟大家商量一下目前的一些問(wèn)題。

  一、首先向家長(zhǎng)們介紹本屆高一學(xué)生的一些基本情況:

  今年我校共收生205人,分四個(gè)班。最高分495分。在全體師生的共同努力下,本屆高一學(xué)生進(jìn)校20多天以來(lái),各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。這一階段我們主要抓了以下一些工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)教育,絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。特別是,對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

  2、強(qiáng)化管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。(表?yè)P(yáng)班級(jí)干部)

  3、注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時(shí),以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主,充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。

  4、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好兩操及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒(méi)有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)姆绞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

高一演講稿 篇5

  幾億年前,宇宙中出現(xiàn)了一只雄獅,沒(méi)有什么能夠制止他,后來(lái),這件事驚動(dòng)了上帝,他便將雄獅封印在藍(lán)色水晶球里,貼上了綠色封印,將他置于宇宙中,并起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——地球,雄獅將永遠(yuǎn)沉睡在里面……

  地球真美,這兒有花的芬芳,鳥(niǎo)的歌唱,偶爾有幾只蝴蝶飛過(guò),他們落在花朵上,淹沒(méi)在花海中。遠(yuǎn)處是一條清澈的小溪,潺潺的流水在太陽(yáng)的映照下波光粼粼。小溪的后面是茂密的森林,是一望無(wú)際的綠色,“這大概是那綠色的封印吧”我靜靜的想著。沒(méi)錯(cuò),我是上帝派來(lái)的天使,來(lái)地球游玩,自然對(duì)這里的一切感到新奇,陶醉在地球的風(fēng)景中,我又怎會(huì)想到幾億年后這里的荒蕪?

  有一天,一群新的生命體來(lái)到這個(gè)純潔的星球,他們便是“人”,飛來(lái)天國(guó)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這竟是噩夢(mèng)的開(kāi)始……

  幾百萬(wàn)年以后,我想念地球的美好,所以決定偷偷地回地球看看。撥開(kāi)厚厚的云層,我發(fā)現(xiàn)那綠色的封印有些殘缺,水晶球有些異樣,我心想:大事不妙,便急忙飛向地球。當(dāng)我降落在地球上時(shí),我被眼前的景象驚呆了:這里不再是昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,這里是無(wú)盡的黑暗與陰霾,我開(kāi)始懷疑我走錯(cuò)了星球,正打算離開(kāi),忽然,幾個(gè)熟悉的身影映入了眼簾,沒(méi)錯(cuò),那是“人”。他們正在砍伐茂密的森林,剝落綠色的封印。黑色的濃煙從機(jī)器里冒出,沾染著藍(lán)色的天空。我游走在地球的每一個(gè)角落,看到的卻是工廠煙囪里冒出的黑煙。郊外那如山的垃圾,繁華城市旁那黑色的小溪,森里中那陣陣槍聲……

  蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上,我哭了,雖然,天使是不應(yīng)該有眼淚的,但是,面對(duì)這樣的地球,我又怎么會(huì)不傷心,不流淚呢?我至今也不敢相信,這是曾經(jīng)的地球。

  醒來(lái)吧,自以為是的人啊,想一想,你們多久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴唱了?多久沒(méi)有聞到醉人的花香了?多久沒(méi)有聽(tīng)到小溪的歡唱了?你們有沒(méi)有留意過(guò)?反思過(guò)?就沒(méi)有意識(shí)到你們的錯(cuò)已經(jīng)很深了么?

  醒來(lái)吧,誤入歧途的人啊,你們違背了自然規(guī)律,不怕受到自然的懲罰么?你們有沒(méi)有為自己的子孫后代想過(guò)?你們就想讓他們生活在如此惡劣的環(huán)境當(dāng)中,而感受不到大自然的溫暖嗎?

  醒來(lái)吧,無(wú)知的人啊,你們可知道你們腳下地殼深處有一顆跳動(dòng)的心臟,有一股即將迸發(fā)的力量?你們可知道你們砍伐的森林是綠色的封印,而裸出的是雄獅的皮毛。面對(duì)近年來(lái)頻繁發(fā)生的地震,海嘯等自然災(zāi)害,你們難道不知道這是封印千年的雄獅在蘇醒么?你們難道不知道這是大自然的警告么?

  人啊,你們一定要在雄獅蘇醒之前快點(diǎn)清醒過(guò)來(lái),不要被金錢(qián)蒙蔽了雙眼,覺(jué)醒吧,快些醒來(lái)吧——

  我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終,我做了一個(gè)艱難的決定,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹(shù),一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹(shù)。我死了,雖然我知道天使不會(huì)再有來(lái)生,但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在,雄獅就不會(huì)蘇醒,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失。

  我靜靜地挺立在山頭,默默的祈禱:人啊,覺(jué)醒吧……

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