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感恩類(lèi)的演講稿

時(shí)間:2022-05-16 14:39:33 演講 我要投稿

【必備】感恩類(lèi)的演講稿范文10篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感恩類(lèi)的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】感恩類(lèi)的演講稿范文10篇

感恩類(lèi)的演講稿 篇1

  大家好:

  我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。

  古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代,感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會(huì)了我們做人的道理;感恩同學(xué)。朋友,是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們;感恩書(shū)籍,是書(shū)籍讓我們的知識(shí)寶庫(kù)豐富,帶著我們遨游只是海洋;感恩生活中的每一個(gè)困難,是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。。。。。!

  懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  謝謝大家!

感恩類(lèi)的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

  我經(jīng)常在校園里看到這樣的場(chǎng)景。許多學(xué)生的家長(zhǎng)在寒風(fēng)中默默等待著還沒(méi)有下課的孩子,給他們送去保暖的衣服、遮風(fēng)擋雨的雨傘、溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只懂得自得其樂(lè),連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有的同學(xué)對(duì)老師這些年的努力并不感恩,但還是擔(dān)心老師的真誠(chéng)教誨;有的同學(xué)對(duì)班集體的無(wú)微不至的照顧不領(lǐng)情,認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現(xiàn)象背后是感恩的缺失。其實(shí)感恩是一種流傳千古的美德。

  盧梭曾說(shuō):“沒(méi)有感恩,就沒(méi)有真正的美德。”是的,感恩是一種美德。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們只有一點(diǎn)成就,只有一點(diǎn)才華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有當(dāng)我們有感恩的品質(zhì),我們才能有和諧的生活和光明的未來(lái)。

  《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他心里,總有兩個(gè)字:——感恩?酌鞯囊簧芍^碩果累累:燒新田,燒博望坡,巧借東南風(fēng),三周琦公瑾,攻淅川平南門(mén),七攻孟獲,六離祁山,最后死于五丈園。而他的所作所為,自始至終,只有一個(gè)原因,就是三分人情,賠了——?梢杂谩熬瞎M瘁,死而后已”來(lái)形容。

  學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的,你就會(huì)有積極的人生觀,健康的心態(tài)。“送人玫瑰,手有余香!被钪鸵獙W(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)互相幫助。付出越多,生活越豐富,付出越多,生活越有意義。永遠(yuǎn)心存感激,少一些對(duì)別人和環(huán)境的挑剔,多一些欣賞和感激。感恩會(huì)讓你對(duì)生活和一切美好的事物有信心,從而被美好的事物包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,可以融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們心中。

感恩類(lèi)的演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)大家好:

  回想我們已走過(guò)的道路。一路上或是鮮花滿(mǎn)路或是荊棘叢生,我們從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步,我們都在努力的學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的靈魂,修煉自己高尚的人格,不斷向夢(mèng)想邁進(jìn)。的確是都有了很多成長(zhǎng)與進(jìn)步。但是,在我們這樣忙碌的生活之中,是不是遺忘了些什么呢?那其實(shí)是源自我們心底里最真摯、淳樸的感情——愛(ài)!

  愛(ài)是什么呢?愛(ài)應(yīng)該是一種無(wú)形的美麗的情感,它不需要特殊的定義。親情、友情、愛(ài)情,這些是愛(ài),積極向上 勤奮努力 用心生活這些也是愛(ài)。愛(ài),是一種幸福與溫暖,一種為了目標(biāo)奮斗的信心,一種笑看生活起伏的堅(jiān)毅,一種能夠?qū)ふ也l(fā)現(xiàn)美的心靈。

  在生活這段沉重又艱難的旅途中,一些人陪我們跨過(guò)了高山,然后離去;另一些人則陪我們趟過(guò)了河流,隨后便消失了。友情會(huì)變化,愛(ài)情也會(huì)變化,但唯有一種情感永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去,那就是駐足在你身后的父母,藏在背后的偉大又無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)不需要任何承諾與誓言,卻持久的足以讓你麻木。

  我記得那是去年的母親節(jié)。我送了媽媽一張華麗的錦緞卡片,四周燙著金邊,角上還系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),唯一可惜的是里面只印了英文。當(dāng)時(shí),媽媽接過(guò)卡片是很高興的笑了。之后把它同我以前送的擺在一起,鋪開(kāi)在桌子上!扒七@張卡片,這是你在幼稚園畫(huà)的,還不會(huì)寫(xiě)字,由老師幫你寫(xiě)‘親愛(ài)的媽媽’!”我看到母親的眼中微微泛著淚花,在燈光的照耀下顯得格外溫馨!斑@一張你已經(jīng)會(huì)寫(xiě)媽媽了,歪歪扭扭的??”媽媽的嘴角向上揚(yáng)起,挑動(dòng)了一下眉毛,似乎在為我的進(jìn)步而高興。媽媽抬起頭,看著我的眼睛說(shuō):“你知道嗎?看這些卡片,我留了好多眼淚,看了一遍又一遍直到今天還是好感動(dòng)!薄爸劣谶@一張??”媽媽嘆了口氣“大概因?yàn)槟愎φn太忙,沒(méi)寫(xiě)什么字,也可能是因?yàn)槿思以O(shè)計(jì)的已經(jīng)很好了,所以只需添個(gè)名字!苯K于抽出了今年這張名貴的卡片,母親笑著翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去“怪媽不懂英文,你念給我聽(tīng)好嗎?”聽(tīng)到這里的時(shí)候,我已是滿(mǎn)臉的淚水了??我才發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)的越大,書(shū)讀得越多,卻也越跟我的母親疏遠(yuǎn)。我以為可以用物質(zhì)、金錢(qián)來(lái)表示我的愛(ài)。但是,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我的母親真正在乎的,是我,她的女兒。

  我們知道父母是愛(ài)自己的,在我們內(nèi)心也同樣的愛(ài)著他們。但是我們現(xiàn)在真的還不能體會(huì)作為一位父母對(duì)孩子的感情,不能真正領(lǐng)悟那種愛(ài)的偉大,不能站在父母的角度上周全考慮,他們需要的究竟是什么。

  你是否還記得,當(dāng)你很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教你吃東西、教你穿衣服、教你唱兒歌,教你做人的道理。那些教誨是我們至今都不曾忘記的。所以,當(dāng)他們有一天變老時(shí),當(dāng)他們吃飯時(shí)手開(kāi)始顫抖、當(dāng)他們開(kāi)始忘記系鞋帶,請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大而他們卻在慢慢變老。

  父母需要的既不是錦衣玉食也不是高樓大廈。他們需要的就是當(dāng)他們口渴的時(shí)候,我們能遞上一杯熱茶;就是當(dāng)他們勞累的時(shí)候,我們能給他們錘錘肩膀;就是當(dāng)他們孤獨(dú)的時(shí)候,我們能陪伴在他們身邊。就是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),用一顆愛(ài)的心去生活,向著夢(mèng)想執(zhí)著的不斷前行,讓他們看到我們的成長(zhǎng)。

  你那每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng)都會(huì)使他們高興萬(wàn)分。只要你在他們眼前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖。如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢的走,就像當(dāng)年,他們牽著你,一樣。

感恩類(lèi)的演講稿 篇4

  我還記得我第一次踏上學(xué)校,進(jìn)入美麗的吉峰三中。當(dāng)時(shí)我很迷茫,很憧憬。第一次站在講臺(tái)上大聲自我介紹的時(shí)候,我充滿(mǎn)激情,當(dāng)然也很感動(dòng)。當(dāng)我第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí),我驕傲而澎湃!

  我們活了三年的漫長(zhǎng)人生,從不成熟的少年到精力充沛的少年,從懵懂的少年到飛翔的夢(mèng)想,從懵懂到無(wú)知。三年來(lái),有苦有甜,有喜有悲,有淚有汗。我相信只要我們努力,就會(huì)有所收獲!小有收獲,不虛此行!這是三年努力的六月夢(mèng)!

  但是突然,教室后面的黑板倒計(jì)時(shí)已經(jīng)是十字開(kāi)始了。要畢業(yè)了,還談十歲初離別,太煽情了!老師不是說(shuō)同學(xué)純潔珍貴嗎?我們應(yīng)該更加珍惜它。但是,作為老師,你們培養(yǎng)了一批學(xué)生,扎根基層,用最簡(jiǎn)單的話(huà)教導(dǎo)我們,用最獨(dú)特的愛(ài)照耀我們,讓我們都閃閃發(fā)光。你把最好的時(shí)光獻(xiàn)給了教育,你把最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們的明天,老師,謝謝!

  三年前,我們像一只折斷翅膀的小鷹,有一種振翅高飛的沖動(dòng)。今天,我們想飛得更高,飛到更高更遠(yuǎn)的天空。無(wú)論是進(jìn)入高等院校,還是進(jìn)入社會(huì),都不能忘記初衷,勇往直前。最讓我們驕傲的是,我們還年輕,跌倒了再爬起來(lái),失敗了再重新組合,流淚了再擦干眼淚。人生能奮斗多少次?如果現(xiàn)在不打,什么時(shí)候等?趁著年輕,打一次架,博客一次,換來(lái)下一句;不后悔。

  著名企業(yè)家崔曾經(jīng)給過(guò)孩子三條建議。今天也借給積極畢業(yè)的同學(xué)。第一,在這個(gè)資源豐富的社會(huì),每個(gè)人都會(huì)學(xué)會(huì)為自己讓路,搶占更多的`資源,這對(duì)每個(gè)人都有很大的好處。給老人讓座,放棄我們的愛(ài),收獲一股暖流!白尅辈皇且环N“得”;第二,學(xué)會(huì)信任和信賴(lài)他人。生活中有人說(shuō)不要相信這個(gè),不要相信那個(gè),不要和陌生人說(shuō)話(huà),但是我們要相信美好,給陌生人一個(gè)微笑,給自己一個(gè)幸福!老人跌倒一定要扶,因?yàn)樽鲆粋(gè)好人比做一個(gè)成功的人重要得多;第三,學(xué)會(huì)愛(ài)。在中國(guó)傳統(tǒng)教育中,我們大多數(shù)孩子都不好意思說(shuō)“愛(ài)”。愛(ài)是包容,是理解,是情感的表達(dá)。因?yàn)橛袗?ài),心才善良,因?yàn)橛袗?ài),才美好!選擇自己喜歡做的事,過(guò)自己熱愛(ài)的生活,無(wú)論成功與否都不后悔。

感恩類(lèi)的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  感謝大家在這冬日暖暖的陽(yáng)光下傾聽(tīng)我和我的學(xué)生們的演講。

  在育校這個(gè)大家庭中,我是一位快樂(lè)的幸福的老師。我的快樂(lè)源自我的學(xué)生們,我的八年級(jí)十一班、十二班的同學(xué)們。

  在這個(gè)感恩季里,我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。

  前幾天,在十二班的教室里,做了這樣的一個(gè)小的游戲:在這個(gè)班級(jí)體里,班主任是什么角色,學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時(shí)候,我被感動(dòng)了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛(ài)的母親、為小樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)、散發(fā)光明和熱量的太陽(yáng)、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。

  其實(shí)在我的心中,我的每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽(yáng),在這樣的小太陽(yáng)的光芒之下,我是幸福的老師。享受著為人師的快樂(lè)與溫馨。

  20xx年8月4日,我和我的學(xué)生們?cè)谲姞I(yíng)中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中,十公里拉練對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件難事,對(duì)于我這個(gè)年近半百的女教師來(lái)說(shuō)更是一件難上加難的事情。后來(lái)想想就相當(dāng)于在我們的操場(chǎng)上跑25圈,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是天方夜譚。但是,我居然完全地跑下來(lái)了,連我自己都很驚訝自己的能量。真的,這力量來(lái)自于我的12班這個(gè)快樂(lè)的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。他們不停地相互鼓勵(lì),同時(shí)也鼓勵(lì)著我這個(gè)年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的方式是最特別的,他們自問(wèn)自答著:劉老師行不行啊?馬上就齊聲說(shuō):不成。我當(dāng)時(shí)汗流滿(mǎn)面,腰酸背痛,手腳如火,內(nèi)心如煙,眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊,他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng),他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限,他們?cè)谟盟麄兊募⒎,我?tīng)出了鼓勵(lì)。于是我跟著他們的口號(hào)聲大喊:“超越自我,永不放棄!

  跑步時(shí),有個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我向他們豎起拇指一樣。真的,那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來(lái)在跑步的過(guò)程中,我的鞋帶子開(kāi)了,我連彎腰的勁頭都沒(méi)有了,我們班的鐵姑娘秦思琪看見(jiàn)之后,彎下腰,幫我把鞋帶子系上。很多人享受過(guò)自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福,但是并不是所有的人都享受過(guò)自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動(dòng)。在跑這一萬(wàn)米的過(guò)程中,我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限,更感受著來(lái)自我的學(xué)生們的鼓勵(lì)、關(guān)心、照顧。一種感動(dòng)漾在我的心中,做他們的老師,我心足矣……

  后來(lái)我看到拿在他們手中的大旗在傳遞,像是一種精神一種力量在傳遞,這種力量也傳遞給了我。看到孩子手中大旗的傳遞,我忽然想到了小時(shí)候常常看到的大雁遷徙的場(chǎng)景,秋天大雁從北方飛往南方,人字形排列,整齊有序,最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁,輪換打頭,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛,輪流做領(lǐng)導(dǎo),使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊(duì)伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁,承擔(dān)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份責(zé)任。

  這些十二三歲的少年們,面對(duì)著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn),他們沒(méi)有退縮。相反我們合作得如此心心相印,如此配合默契——這個(gè)集體既沒(méi)有“小小英雄”登高一呼,我這個(gè)老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個(gè)集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚,我感受到了集體的力量,這次活動(dòng)看似是對(duì)體能訓(xùn)練,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種“精神”的重塑。

  感謝我的學(xué)生們,你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語(yǔ)文課上嘲笑我忘掉了某個(gè)學(xué)生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你們的樂(lè)觀,你們的陽(yáng)光大氣,你們的勤奮,你們的對(duì)我的理解對(duì)我的幫助,你們的歌聲,你們的微笑深深地感動(dòng)著我,讓我不敢懈怠,讓我年輕,讓我精力充沛,讓我充滿(mǎn)活力。還要感謝今天坐著站著聽(tīng)我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們,你們的掌聲將永駐我心間。

感恩類(lèi)的演講稿 篇6

  尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家好!

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)?

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。

  讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,最后我想說(shuō):“老師,謝謝你們!”

感恩類(lèi)的演講稿 篇7

  生命是寶貴的,感恩是可貴的。一個(gè)新的生命賦予了純潔之花,表達(dá)著生活的意義。我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光并愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的世界,接受著親人的的關(guān)心與呵護(hù)。不由從心底感到高興,世界是美好的,父母是無(wú)私的,大自然是清新的,身邊的人是和睦的。

  當(dāng)我還是小孩子,父親在外打工,忙著掙錢(qián)養(yǎng)家’貧苦的日子卻讓我的生活樂(lè)開(kāi)了花。望著父親出門(mén)的背影是那深深的牽掛,還有那道不盡的叮嚀與淚花。親愛(ài)的爸你為了養(yǎng)家,頭上不知增了多少白發(fā)。離別的淚水無(wú)法表達(dá),何時(shí)能再見(jiàn)你回家。

  天空的蔚藍(lán)是小鳥(niǎo)喜愛(ài)的家,大地的遼闊是我成長(zhǎng)的搖籃。童年的自己是多么快樂(lè),與伙伴的嬉鬧一起長(zhǎng)大。母親陪著漫步小巷,生活起居累著她。母愛(ài)伴我度過(guò)了多少時(shí)光,記憶深處是逐漸升華。

  感恩父母,讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。

感恩類(lèi)的演講稿 篇8

  大家好!

  感恩是我們?cè)谄綍r(shí)生活中都掛在嘴邊的詞匯,不管是感恩老師,感恩父母,或是感恩更多的人、事、物,都是我們?cè)诿刻斓纳疃夹枰嗳ヅΦ膴^斗的東西。生活有很多種形態(tài),而感恩也是有著無(wú)數(shù)種不一樣的形態(tài),所以在每天的生活中也是應(yīng)該要把自己的感恩都融入其中。

  在我們生活的世界里,總是有更多的人為我們獻(xiàn)出他們的愛(ài)心,他們的幫助,促成我們更好的發(fā)展與精彩的生活,而這些都是需要我們以一顆感恩的心去面對(duì)的,更是需要我們獻(xiàn)出更大的努力去為這些付出而付出更多。只要我們都心懷著感恩,那這個(gè)世界就會(huì)是被感恩所包裹,更是能讓我們的生活都有更多的溫暖。

  父母是養(yǎng)育我們這么多年的,我們最為親切的人,他們對(duì)我們的付出是任何人都沒(méi)有辦法企及的,更是我們花費(fèi)更大的努力也不夠去還清的。但是我們?nèi)耘f需要將我們感恩的心呈現(xiàn)在父母的眼前,讓父母明白我們對(duì)于他們的付出還是非常清晰與明白的,同時(shí)也為父母最一些力所能及的事情,讓自己的感恩的心有更好的表達(dá)。對(duì)父母更多的問(wèn)候,在父母累時(shí)的關(guān)切,幫助父母做的家中小事……這些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是能夠表達(dá)出自己的感恩,更是能讓父母都明白我們對(duì)他們的感恩。

  老師更是對(duì)我們的人生之路有著極大的貢獻(xiàn),他們對(duì)我們的不斷地教育才讓我們有未來(lái)現(xiàn)在的知識(shí),更是對(duì)生活有了很多的認(rèn)知。他們對(duì)我們的教育之恩也是我們必須要以一顆感恩的心來(lái)回饋的,更是要努力的讓自己去為自己的人生做出更多的努力。對(duì)老師的一聲問(wèn)候,在老師需要的時(shí)候及時(shí)的幫助,甚至不斷提升的成績(jī)都是對(duì)老師最好的感恩。

  這些在人生中的小事,很是簡(jiǎn)單的就融入到生活中,也將我們對(duì)這個(gè)世界,對(duì)身邊人的感恩都獻(xiàn)出去了。所以感恩對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的簡(jiǎn)單,更是只需要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的努力的便是可以在其中得到更溫暖的祝福。往后的時(shí)光,我也呼吁我身邊的每一個(gè)人都更加努力的獻(xiàn)出自己的感恩之心,爭(zhēng)取讓自己的人生都能夠在其中有更好的成長(zhǎng)與收獲。

  當(dāng)我們每一個(gè)人都在為感恩而努力的時(shí)候,便是這個(gè)世界最為美麗的時(shí)候。讓我們的懷揣著一顆感恩的心,來(lái)促成這個(gè)世界的美好,也讓自己的生活變得更加的幸福與快樂(lè),同時(shí)讓耿感恩的光芒灑向整個(gè)人世間!

感恩類(lèi)的演講稿 篇9

  生活當(dāng)中,我們所做的事大部分是被別人認(rèn)可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認(rèn)可,也許我們的做法一時(shí)不能被別人接受,或者說(shuō),我們當(dāng)時(shí)就是心胸狹隘了一點(diǎn),但自己就是一時(shí)想不通,心中不免曾一度為此充滿(mǎn)糾結(jié)。然而,在經(jīng)歷過(guò)后,回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生。

  在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評(píng)等等。一時(shí)的想不通或轉(zhuǎn)不過(guò)彎會(huì)讓我們牢騷滿(mǎn)腹,憋一肚子委屈。曾幾何時(shí)還會(huì)把那些陰霾深埋于心,糾結(jié)成一段暫時(shí)無(wú)法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時(shí),我們?cè)倩厥,曾?jīng)的苦難與挫折,是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。

  沒(méi)有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰(shuí)不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)打造;幸福的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)澆灌。反過(guò)來(lái),一顆感恩的心又需要美好的生活來(lái)滋養(yǎng);生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會(huì)由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無(wú)遺憾。翻開(kāi)嶄新日歷,每一頁(yè)的生活都會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥呢S富多彩。

  感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人,因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了思考。人與人之間的相處過(guò)程中,有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會(huì)以此為戒,有則改之無(wú)則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人,是他們讓我們學(xué)會(huì)了思考。

  感恩那些給我們使絆的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我們的意志。競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)免不了有人偷奸;稒C(jī)取巧,有些人為了達(dá)到自己的目的,甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M(jìn)道路上設(shè)置各種障礙。當(dāng)我們?cè)庥鲞@些阻撓時(shí),一定不要輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。一定要相信,只要我們堅(jiān)持,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動(dòng)力,這種越挫越勇的精神無(wú)形中便強(qiáng)化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。

  感恩那些舍棄我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們獨(dú)立。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都要經(jīng)歷自我獨(dú)立。因?yàn)橛H人不可能一生陪伴在我們身邊。當(dāng)我們的親人因?yàn)槟撤N原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報(bào)無(wú)私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛(ài)叫放手,因?yàn)樗麄兊姆攀植攀刮覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  感恩傷害我們的人,因?yàn)樗麄兡サZ了我們的意志。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)受到不同程度的傷害。因?yàn)槿松豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們的真誠(chéng)換不回同等的回報(bào),絕不能怨天尤人。要堅(jiān)信,每一次傷害都是對(duì)我們?nèi)松囊淮蜗炊Y,每一次傷害都是一種嶄新生活的開(kāi)始。撫平傷痛,把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力,相信終有一天我們會(huì)化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。

  感恩在困境中幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們堅(jiān)定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會(huì)我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。

  生活離不開(kāi)感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

  感恩就是力量,感恩就是愛(ài)心。感恩父母,我們才不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會(huì),我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會(huì)感恩,我們的生活會(huì)變得多姿多彩;學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。

  同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)…

感恩類(lèi)的演講稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我是五年一班的由健琳,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月27日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。

  每天清晨,當(dāng)父母送你到校與你告別時(shí),你是否想到說(shuō)一句謝謝的話(huà)語(yǔ)?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長(zhǎng),他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對(duì)此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)高大的樹(shù)木、整潔的教室……此時(shí)此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是多么幸福,對(duì)此,你是否懷有一顆感恩的心?那我們需要怎么做呢?

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  在家里,能獨(dú)立完成作業(yè),這便是感恩;早晨起床能主動(dòng)疊好被子,不讓媽媽操勞,這也是感恩;早上上學(xué)前,和爸爸媽媽微笑著說(shuō)“再見(jiàn)“這同樣是感恩;為辛苦一天的爸爸端杯茶、為操勞一天的媽媽捶捶背、這依然是感恩。

  感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候、一聲呼喚、一絲感慨、一個(gè)微笑,同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂得感恩的小學(xué)生吧!

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