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以自強(qiáng)為話題的演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進(jìn)步,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的以自強(qiáng)為話題的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文1
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。
古往今來,有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就講個故事吧!這個故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事,成了一個對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來,凡是有作為的人,無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。
同學(xué)們,隨著社會的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的呢?
遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進(jìn)取的,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會磨煉自己的意志,對自己認(rèn)定的.志向要堅持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個人只有自強(qiáng)不息,才能面對困難,樂觀向上。
最后,我祝同學(xué)們在這充滿曲折險阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
諸葛亮說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”自強(qiáng)對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強(qiáng),就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強(qiáng)。如果一個人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強(qiáng)時,就是離成功不遠(yuǎn)之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機(jī)會,經(jīng)的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r值所在。
我們都聽過這樣一句話:“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功,而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝!奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的`培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開堅定的意志和堅強(qiáng)的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N。種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文3
尊敬的老師和同學(xué)們:
下午好!
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學(xué)會合理安排自己的生活,長大后要離開父母的照顧,去創(chuàng)造自己的生活。自強(qiáng)就是自力更生,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗。
自強(qiáng)自立,風(fēng)雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。當(dāng)你還是個孩子的時候,你有沒有試過走路,因?yàn)槟憧赡軙さ?那你到現(xiàn)在都走不動了。有沒有人坐在這里不能走路?不是,說明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰(zhàn),成功就不遠(yuǎn)了。
上課沉浸在電腦世界和手機(jī)世界的同學(xué)們,我們有沒有想過我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力,被習(xí)慣掩蓋,被時間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?
誰的.人生從來沒有遇到過挫折,即使挫折重重的打擊了你,那又如何?它客觀存在過,我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的陽光,我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學(xué)習(xí)階段,要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力,堅持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當(dāng)我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識時,我們才能最終成功。
其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,對生活不好。
同學(xué)們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文4
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,民族的靈魂,是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。
怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起來,不借助外來的力量,通過自己的努力闖出一片天下。不怕困難,自己的事情自己做,要為著自己的夢想而奮進(jìn)而不懈努力,F(xiàn)在許多有成就的人,都是通過自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰,永不放棄就會離成功近一些,更近一些,甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn),領(lǐng)略自立的精神所在,讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我人生的字典里,沒有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一個腳印地前進(jìn),執(zhí)著追求,不言放棄,鍥而不舍,一切都有可能。
自立自強(qiáng)是兄妹,是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng),自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來,面對種。種困難,我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽,讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們在地震的威脅下重新站了起來。劉亞春校長,向倩老師,八、九歲的二年級班長林浩,他們在地震的廢墟的滿目瘡痍中站起來了,他們是人,他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢,是那么的完美……時間不可以倒流,但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅強(qiáng),他們在自立自強(qiáng)中奏響的是強(qiáng)音,他們的精神影響四川,影響中國,影響世界,是一個民族精神的'多彩折射。我們也要像他們一樣堅強(qiáng),像他們一樣的勇敢,不怕困難的威脅,堅強(qiáng)地走下去。每個人都會遇到困難,都會遇到挫折,但是只要堅強(qiáng),勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅強(qiáng),別人就會成為小溪,你就會成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神,這樣的精神很微妙,很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。
每一個中國人,都要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會生活,都要懂得自立自強(qiáng)。每個人都經(jīng)歷過恐慌,經(jīng)歷過痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,選擇了堅強(qiáng),選擇了面對。一個中國人,不應(yīng)該軟弱,要堅強(qiáng),要自立自強(qiáng),要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個中國人沒有彎曲的脊梁,永遠(yuǎn)自立,永遠(yuǎn)堅強(qiáng)。
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
一位來自河北師范大學(xué)計算機(jī)系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校,因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后,她就會到圖書館里去學(xué)習(xí),直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時間,邊學(xué)習(xí)邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一位的遭遇就更慘了,他叫小龍,來自于安徽明光,他是一個殘疾人,從小父母雙亡,三年來,他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來,他沒有一天不是這樣,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!小龍把賣花掙來的錢,捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強(qiáng)就是對生活樂觀的面對,對困難坦然處之。
然而,我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在,只懂得怎么享受生活,只希望父母能夠更多的幫助我們,但長此下去我們又得到了什么呢,我們又鍛煉了什么呢,到頭來還不是竹籃打水———一場空嗎?
同學(xué)們,讓我們一起向自立自強(qiáng)的.模范學(xué)習(xí),靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi),嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們,未來是靠我們自己的雙手掙來的,父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會自立,學(xué)會自強(qiáng),學(xué)會用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們,快快醒悟過來吧,讓我們一起走向自立,走向自強(qiáng),走向成功的彼岸吧!
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
近代維新運(yùn)動先鋒梁啟超曾說“少年當(dāng)自強(qiáng)”;宋代汪洙云:“將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”;卡萊爾說:“生命不止,奮斗不息”……古今中外,自強(qiáng)一直是時代的優(yōu)秀,而正值青春年少的我們,更應(yīng)該盡早樹立自強(qiáng)的,青春當(dāng)自強(qiáng)!
自強(qiáng)是一個人身陷囹圄時不竭的動力。那些身處逆境而奮起的志士,無不是因懷著堅定不移的信念、根植于心底的自強(qiáng)不息,才能熬過漫漫長夜,終追得光明的。一朝伴在君王側(cè)的屈原,曾輔佐楚國三代王,彼時何等風(fēng)光恣意。不料懷王聽信小人讒言,一詔驅(qū)得他跌落神壇、境地潦倒。可是強(qiáng)大的自我勉勵支撐著他站起來,潑墨揮毫,留下千古名作《離騷》。假如他深陷失意的悲戚,終日郁郁寡歡,或是破罐子破摔,自甘墮落,那么,他必將湮沒在滾滾的歷史洪流中,做一芥草夫,無功,無名,人生的意義也就此而已。所幸,他沒有。憑著發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大動力——自強(qiáng),他的與高度拔節(jié)而上,沖破桎梏的牢籠。向上,向上,向上!這樣的不竭的吶喊定在他心里無數(shù)遍地響起,使他的生命得到升華,最終靈魂得以脫離囹圄,成就斐然。由此可見,自強(qiáng)是身處逆境者奮起的動力。
自強(qiáng)是一個人無止奮斗的內(nèi)因所在。一個自強(qiáng)的人,必然懷揣者鴻鵠之志,能夠清楚地認(rèn)識到自己的`不足,因而能夠激起不懈奮斗的欲望。東晉大書法家王羲之,年幼時不受其他孩童玩耍的影響,苦練書法,染黑了洗硯池。長大后,他已小有名氣,但他并未因此沾沾喜氣、止步不前,而是繼續(xù)秉著自強(qiáng)不息的奮斗,不斷超越自我,最后書法達(dá)到爐火純青的境地,其《蘭亭集序》亦聞名于世。
正是心底的自強(qiáng),讓人有大志、知不足、而奮斗。劉備之子劉禪,坐擁父親打下的良好基業(yè),且有賢臣諸葛亮輔佐。但他成天沉迷酒色、貪圖享樂,甚至“樂不思蜀”,一步步把蜀國推向衰落,大好江山社稷不復(fù)存在。他只癡醉于眼前的安逸,卻不能繼承其父的奮斗,最終在安樂中墮落,走向自我毀滅。所以,自強(qiáng)是人不懈奮斗的內(nèi)因。
青春少年時,是人生最寶貴的黃金年華,是奠定人生方向的基礎(chǔ)!鞍兹漳e過,青春不再來!闭登啻耗晟俚奈覀,更應(yīng)該珍惜青春,盡早樹立自強(qiáng)的,“擼起袖子加油干”,做奮斗者、追夢人!
如此,國家有力量,民族才能有希望,整個時代便洋溢著自強(qiáng)之氣,人人奮斗、人人爭先、人人向上。這樣的社會怎能不進(jìn)步?這樣的民族怎能不興盛?這樣的國家怎能不富強(qiáng)?幸福都是奮斗出來的,我們都是追夢人。只有人人心懷自強(qiáng),才能有奮斗和追夢的力量。而時代,也會因此而蓬勃發(fā)展。所以,自強(qiáng)還推動國家繁榮、民族昌盛、社會發(fā)展。
同學(xué)們,奮起的號角已經(jīng)吹響,青春當(dāng)自強(qiáng)!讓我們攜起手來,一同做自強(qiáng)少年,讓青春大放異彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是,很榮幸能站在鮮艷的國旗下發(fā)言,今天我演講的題目是“少年如玉世無雙,實(shí)力硬核當(dāng)自強(qiáng)”。
時光荏苒,青澀年華一去不復(fù)返。告別年少的童稚和狂傲,我們將迎來成年人的身份,十八歲的你我將在天地間昂首矗立,在璀璨星河里追云逐月,前路光芒閃耀,我們怎能不翹首以盼?少年如玉世無雙,實(shí)力硬核當(dāng)自強(qiáng)。
回望過去,我們應(yīng)心懷感恩。感恩父母,給予我們溫暖的守候,支持我們年少的夢想;感激老師,在學(xué)業(yè)上給予我們最悉心的教導(dǎo),在成長的過程中給予我們最大的幫助;感顧同學(xué),潛移默化中給予我們鼓勵與贊賞,當(dāng)我們偶爾沮喪時給予無言的支持;最后感謝自己,感謝自己日復(fù)一日的.積累與沉淀,“陣亡”的筆芯、滿當(dāng)?shù)墓P記、厚厚的手繭,都在見證著我們實(shí)現(xiàn)夢想的決心與勇氣。十二載寒窗,千余日苦練,少年英才登金榜,定將折桂步蟾宮。
把握當(dāng)下,我們應(yīng)三省吾身,學(xué)會反思不足。也許我們還沒能管控好自己的情緒,辯證冷靜地思考問題;也許我們還未做到最大限度地守好革命的本錢,做到勞逸結(jié)合;也許我們還存在諸如在意外在形象裝飾、忽略內(nèi)在氣質(zhì)建設(shè)的現(xiàn)象;也許我們還未能將勞動外化于行、內(nèi)化于心,打理好自己所處的環(huán)境。同學(xué)們,迎接十八歲不是口號。我們要從身邊的小事做起,思考過去,重塑現(xiàn)在,規(guī)劃未來。
展望未來,十八歲的我們要有責(zé)任心。責(zé),即責(zé)任。需要我們心中有火,眼里有光,對自己的未來負(fù)責(zé)。努力學(xué)習(xí),愛護(hù)身體,不論收獲如何,結(jié)果怎樣。向著曙光進(jìn)發(fā)的日子,永遠(yuǎn)是人生最寶貴的記憶。任,即使命。我們要時常審視自己的生命狀態(tài),在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì),揚(yáng)時代之帆、承家國之擔(dān)。
揚(yáng)帆起航,十八歲的我們要有愛國情。我們有夢一代,當(dāng)于青春之時立下報國之志,繼之以一往無前的拼搏動力,在成就個人理想的同時,以赤子之心回報國家。蘇子曾曰:“且將新火試新茶,詩酒趁年華”。韶逝,讓愛國為青春增添一抹亮色。
只爭朝夕,十八歲的我們要有凌云志。心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。若盛事邀我以春光,若青春寄我以歌謠,我必報之以真心,付之以心血,用無堅不摧的意志,書寫生命的章。
凡是過往,皆為序章。十八歲的我們,心中有理想、肩上有責(zé)任、腳下有遠(yuǎn)方!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。讓我們一同揮動責(zé)任與夢想的雙翼,扶搖直上,振翅翱翔。少年如玉世無雙,實(shí)力硬核當(dāng)自強(qiáng)。奮斗吧!不負(fù)這晨曦與春光,少年應(yīng)長風(fēng)破浪!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外,每一個成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅持換來的。
從扼腕沙場的潰敗走來,從包羞忍辱中走來,勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會堅忍,學(xué)會把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽,終于在會稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅忍者的智慧。
是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動洗刷了自己的.恥辱,用行動詮釋了信念的內(nèi)涵;⒙淦疥柋蝗,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。
勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。
項羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無比的內(nèi)心開始是脆弱起來,看到四處躺著的無數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,項羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。
自強(qiáng)離不開堅定的意志和堅定的決心,安逸無憂的生活總會有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N。種困難,我們才會去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。
以自強(qiáng)為話題的演講稿范文9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
別的孩子一出世,就伴隨著健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^的。真是因?yàn)檫@樣,鍛煉了自強(qiáng)不息的我。
記得我五歲時,有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴(yán)重,不能走路,不能下地,經(jīng)過幾次手術(shù)治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅強(qiáng)的生活,我不能頹廢,要忘掉過去,堅強(qiáng)起來,要像冬天的臘梅,自強(qiáng)不息。
上學(xué)的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學(xué),我也希望去上學(xué),但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著我去上學(xué)。在機(jī)構(gòu)里遇到了許多好同學(xué),起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時間就去讀書,我在知識的小船中徜徉,書中我認(rèn)識了很多的良師益友,他們像無形的老師同學(xué)一樣鼓勵我,教育我,我不再那么孤獨(dú),寂寞。上課時我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡單的游戲,我很快樂。機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人,期中考試,我每門功課第一名,期末考試,我名列前茅。
在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書,常常在知識的海洋里遨游,我很喜歡音樂,所以媽媽給我報了一個鋼琴班,每當(dāng)彈琴的時候,我都會覺得手指像一個精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動,我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個行走器,我每天扶著行走器,慢慢的'走幾步,現(xiàn)在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點(diǎn)好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里,我要感謝我們四年級二班的所有同學(xué)們,是你們給了我快樂,上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天,讓我自強(qiáng)不息,堅忍不拔。
在今后的生活中,我一定要自強(qiáng)不息,堅忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。
我的演講完畢,謝謝大家!
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