笑對生活演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的笑對生活演講稿，希望對大家有所幫助。

笑對生活演講稿1

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　——高爾基《海燕》

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能�！�

　　當咱們遭受了一次又一次的苦難的洗禮之后。咱們會發(fā)現(xiàn)咱們收獲甚豐�？嚯y讓咱們更加理智。挫折讓咱們更加穩(wěn)重。它讓咱們積累更多的經(jīng)驗，吸取更多的教訓(xùn)。

　　“骨曰切，象曰嗟，玉曰琢，石曰磨。切嗟琢磨，乃成寶器�！�

　　在追求夢想的時候，成功固然是好的，但咱們也要面臨失敗。而生活中失敗再所難免。

　　當咱們坦然面對生活時，咱們不會為了一件不如自己所意的事而怨聲載道。靜下心來想一想，生活無非如此。笑的時候，大家陪著你笑�？薜�.時候，大家看著你哭。只要咱們把它看得開一些，咱們就能到達彼岸。

　　生活如此，人亦如此。

　　世間有形形色色的人。人只是人，并不是神。人難免有傷害你的時候。只要你把心放寬，你就會發(fā)現(xiàn)：人只是上帝派到十字路口的一個“交通警察”。

　　想要看到彩虹，你就必須等到風(fēng)雨。畢竟天還是藍的，希望還在，夢想猶存，讓咱們且歌且行吧！

笑對生活演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：“迎元旦，文明行”

　　每當我走在馬路邊，向同學(xué)們問好的時候;每當我走進校園，向老師問好的時候;我看到了文明。文明就在我們的眼前，文明就陪伴在我們的身邊。

　　看，在公交車上，一位小朋友連忙起身，對身邊的老爺爺說：“爺爺，您坐這兒”。老爺爺微笑著說：“謝謝你，小朋友!”

　　與文明同行，不但能給我們快樂，還可以讓我們離得更近;文明，像空氣一樣環(huán)繞著我們，它給了我們幸福，給了我們快樂，給了我們良好的生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，看看我們整潔的校園吧，看看我們干凈的教室吧，那是我們每一個同學(xué)，留住了手中的`每一片垃圾，所創(chuàng)造出來的啊!

　　同學(xué)們，讓我們與文明同行吧，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)元旦快樂!我的演講完了，謝謝大家。第1頁共2頁小學(xué)生迎國慶國旗下演講稿：《國旗》

　　升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。

　　雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。

　　升起來了，萬物在這個高度里陶醉!

　　多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽就在燦爛里陪伴……

　　多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景，萬物就在激情中生長，自信愈發(fā)堅強起來……

　　多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發(fā)堅韌起來……

　　升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。

　　這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風(fēng)采!

　　面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來!

　　面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。

　　飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……

笑對生活演講稿3

　　人生之途路漫漫，不一定都一路鮮花，不一定都一路贊歌，不一定都春暖花開，也不一定都鶯歌燕舞，路漫漫其修遠兮!碰到不如意時，給自己一個燦爛的`笑臉，頑強地走下去吧!

　　如果困難是一座千年不化的冰峰，那么微笑便是冰峰上一朵美麗的雪蓮花;如果困難是懸崖峭壁，那么微笑便是屹立在峭壁邊上的蒼松;如果困難是黃河險灘，那么微笑便是中流砥柱……

　　面對困難，不要灰心，不要膽怯，更不要退卻。只要用微笑去面對，那么必將一片光明。鯉魚尚能不畏艱險，飛躍龍門;飛蛾尚能舍生忘死，以翼撲火……它們不是克服重重困難，追求生命中的巔峰嗎?它們的生命難道不是美好的嗎我們雖沒有鯉魚的頑強，沒有飛蛾的執(zhí)著，但我們?nèi)祟愑衅渌麆游锼鶝]有的'自信和微笑。

　　微笑的力量是偉大的，浪漫的，美好的，樂觀的，向上的。朋友間相視一笑，是友誼的默契;戀人間相視一笑，是浪漫的情意;勝敗雙方間相視一笑，是誠摯的佩服;仇人間相視一笑，是大地回春，是一笑泯恩仇……鄰桌B比較內(nèi)向，有次我不小心把他心愛的畫筆摔壞了，他很是在意。盡管我已經(jīng)給他賠了不是，還送上新的畫筆，可他總板著一張臉，就是不理我，我們間有了一絲裂縫。為了找回昔日的友誼，放學(xué)后我常跟在他身后講笑話，下課了不時跑到他面前送上一個微笑。不久，我終于笑開了他的臉，我們又和好啦。是啊，既然微笑有那么大的力量，我們?yōu)楹尾恍�對人生，瀟瀟灑灑地走一遭呢?

　　巴爾扎克說過：“苦難對于天才來說是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵�！笔前�，會微笑的人，挫折是他的財富，失敗是他前進的動力，苦難是他攀登的臺階。不要去在乎什么羈絆，什么磨難，什么挫折，笑對人生吧!這樣你才能提升自己的人生價值，化蝶飛去!四川大地震就是一個大磨難。許多人死去了，也有許多人用微笑看待人生，頑強地活了下來�？蓸纺泻㈦m在廢墟里飽受傷痛，卻心存希望，笑對人生�！跋�防員叔叔，有沒有可樂要冰的�！辈灰�說他不諳事理，就是他的那句樂觀的話，逗笑了十三億顆沉重的心。還有一個小男孩，和同學(xué)一齊被埋在了廢墟里，大家都絕望了，可他鼓勵大家啃桌子充饑，高唱國歌壯志士氣，終于獲救了。那歌聲飽含著對生的渴望，那歌聲傳達了笑對人生的氣概，那歌聲唱暖了十三億顆沉重的心!

　　哭泣是懦弱者的“產(chǎn)品”，笑容是堅強人的“專利”。笑會使人戰(zhàn)勝曲折坎坷，笑會使人爆發(fā)才智，笑會使人絕處逢生。瞎子阿炳就是把微笑注入那把二胡，用《二泉映月》宣泄了對社會的不平，對光明的渴望。雖然少有人同情他，他眼前也一片黑暗，但他用琴弦笑對人生，用琴聲呼喚美好的明天!

　　讓我們用“微笑”這支神筆，蘸上“挫折”的彩墨，鋪開“困難”的畫紙，描繪出燦爛多姿的人生吧!

笑對生活演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命的奇跡在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過。

　　歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運女神不會一直眷顧我們，上蒼會把困難化作阻擋我們前進的石子，因此要用樂觀的態(tài)度迎接磨難，微笑著面對生活。

　　微笑著面對生活。他不被幸運眷顧，生活的困苦，命運的捉弄讓他幾乎喘不過氣來，但他說：“生活的`困難壓不垮我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到快樂�！笔堑模�他以樂觀的態(tài)度，去譜寫樂章，他用微笑，去演奏生活的樂章，他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字叫莫扎特。

　　微笑著面對生活。她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫上太陽，她用毅力充實著自己的智慧，她用頑強完善著自己的人生，她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著。她不及我們幸運，她活在黑暗中，但她卻詩意地生活著、享受著。她用行動告訴我們，要微笑著面對生活。她的名字是海倫·凱勒。

　　微笑著面對生活。他身殘志堅，用自己的雙腳，演奏了世間優(yōu)美動聽的樂曲。因為一次意外，他失去了雙臂，但他說：“沒有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿�！彼�以樂觀的心態(tài)去面對生活，他用堅持感動著無數(shù)人，他用毅力創(chuàng)造了舉世無雙的奇跡，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字是劉偉。

　　微笑著面對生活。山中的雪蓮為何如此圣潔？因為它笑對生活，用微笑去感化風(fēng)雪；冬日里的松柏為何如此蒼翠？因為它笑傲蒼穹，用微笑去迎接風(fēng)雨；翻涌的波浪為何如此雄渾？因為它笑看磨難，用微笑去改變風(fēng)浪；海中的礁石為何如此光潔？因為它笑視打擊，用微笑去接受洗禮……

　　不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。用微笑面對生活，你會發(fā)現(xiàn)：槐花正香，月色正明！

笑對生活演講稿5

　　星期六，老師帶咱們一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影�？赐旰�，我完全被主人公志華所取得的一系列“不可思議”的成功以及這成功背后所付出的努力震撼了。

　　主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂。一開始，志華想過輕生，但她挺過來了。她學(xué)會了用腳吃飯、刷牙、寫字……為了完成這些常人覺得很平常的事，志華卻付出了常人難以想象的努力，忍受了常人難以忍受的痛苦。為了做好這些事，她一有空，就會來到田野上練習(xí)柔韌性。終于，她的努力得到了回報：她在全國殘疾人游泳錦標賽中奪魁，在回家慶祝的同時，教練又給她帶來了大學(xué)錄取通知書，志華高興得又蹦又跳。

　　觀看這場電影時，咱們的心情也隨著劇情的起伏而激蕩。起初，同學(xué)們還嘻嘻哈哈的，后來，慢慢地都被志華的精神所感動，都全身心地融入到角色當中。每當志華用腳做事情時，同學(xué)們都會情不自禁地鼓起掌來。在影片的最后，當志華第一個到達終點，站在最高領(lǐng)獎臺時，全場掌聲雷動，有的同學(xué)甚至還振臂高呼：“志華，好樣的'！”

　　觀完這部電影，我感慨萬分：盡管志華是一位失去雙臂的殘疾人，可是她身殘志不殘，面對困難與挫折，她沒有自卑，也沒有放棄，而是笑對生活。志華的這種逆境中成才的精神不正是咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

　　志華，我為你驕傲！你不愧為東方的“海倫·凱勒”。

笑對生活演講稿6

　　微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲，帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子，走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最完美最迷人的一種表情。溫馨、快樂、真誠。人的一生中不可能一帆風(fēng)順的；失敗不意味著你是一個失敗者，失敗證明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗證明你的努力還不夠；失敗不意味著你務(wù)必懺悔，失敗證明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，失敗證明你得到了經(jīng)驗；失敗不意味著你無法成功，失敗證明你還需要一些時間；失敗不意味著你會被*，失敗證明你要微笑應(yīng)對。微笑的應(yīng)對你身邊的一切。失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當朋友離你而去，當苦苦追求的夢想屢受挫折，你便明白了人間的苦澀。你徘徊，你失落，但你還是甘心。同時，你也會意識到，失敗但是是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。不想放下，很不吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。因為他以前微笑應(yīng)對過失敗。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一飄過去，鮮花的芳香就會在你的'鼻翼醉人地纏繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去理解幸福，去應(yīng)對挫折，去沐浴憂傷，去品味孤獨。

　　微笑的我們，要用微笑的力量，去感化周圍，去關(guān)照周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。是的，我們微笑著應(yīng)對生活帶給我們的一切。微笑應(yīng)對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你以前微笑應(yīng)對過。

　　人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。所以，在你失望之時，請別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時，請別忘記上天賦予人類的禮物——期望，因為那是讓你生活下去的動力；在你對生活對人生已毫無留戀而選取逃避時，請別忘記試試用微笑來應(yīng)對自我的生活，用微笑來演繹自我的人生，或許那樣世界會再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。我們要記住，烏云后面依然是燦爛的晴天。

笑對生活演講稿7

　　我想，人的一生好比是一種藝術(shù)，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。有歡聲笑語，有坎坷不平。然而，咱們每個人在自己的舞臺上究竟扮演著一種什么樣的角色是笑臉還是哭臉呢，你完全都有自己來選擇，選擇什么樣的角色，便什么樣的生活，這一切你們明白嗎。

　　人生在世，還不是有時笑笑人家，有時給人家笑笑，生命的藝術(shù)在于取悅，在于令人賞心悅目，生命的意義和快樂，人類存在的總目標就是追求快樂和避免痛苦。

　　生命的藝術(shù)舞臺只有兩種，一種是喜劇，一種是悲劇，如果你選擇了喜劇，那么我恭喜你，你會在任何方面贏的順利，如果你選擇了悲劇，那么我要說對不起，你將會被趕出藝術(shù)的殿堂。如果你真的選擇了喜劇，你就要去笑對人生，即使你在生活中困難重重，壓力很大，也要以笑臉相對，而不是在你不順的時侯便拉起長臉眉頭皺經(jīng)，當然，咱們生活在這樣一個苦惱，煩悶，痛苦的時代里。人時常因生存的壓力而感到恐懼，低沉，即便如此，悲觀失望，又有什么用，只會搞壞自己的心情，于事無補。

　　所以說，生命中不應(yīng)該有太多的悲觀，快樂應(yīng)該成為人生的主題，即使無法做到一生，高瞻遠矚。那也要努力做到精彩，天天有個好心情，只要以積極的人生態(tài)度面對生活你就能做到一切，那么你就會感到人生是無比的`美麗。一切生命的藝術(shù)舞臺道具都掌握在自己的手中，放在自己的心里，然而等著你去選擇。你們要知道，生命的精彩也有平凡，如像在上演一幕幕的戲劇，有的能贏的陣陣掌聲，有的卻無人喝彩，那為什么呢，因為他失去了往日的成就，可是他始終不讓自己一日閑過的心態(tài)，照樣活的有滋有味，活的瀟瀟灑灑，這樣的精彩人生。

　　不管這樣，咱們每個人都要去學(xué)習(xí)，專心的期待自己的人生，給自己留下美好的回憶，去選好自己人生的角色，咱們就應(yīng)該認真的去演好這場戲，應(yīng)該認真的去做人，腳踏實地的去走，開開心心的生活，這樣可以幫助咱們解決困難，讓咱們有戰(zhàn)勝困難，開心生活，可以讓咱們感悟人生的美好，珍惜生命的時光。

　　朋友們，生活本身就是一場戲，而做人也是一門藝術(shù)，專心做人，快樂度過這一生，那么人生的生活會充滿陽光，充滿幸福，會更加的灑脫，更加的精彩，活出自我。

笑對生活演講稿8

　　生活并不是咱們想象中的那么完美，不是咱們腦海中的“理想生活”。生活就像波瀾壯闊的大海，海面上波濤洶涌，波浪起伏；生活就像一碗湯，一碗酸甜苦辣的“精華湯”，那滋味兒，只有喝的人清楚；生活就像一個大染缸，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。

　　生活中咱們免不了遭受挫折，免不了遭受命運女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘墮落，人雖活者，卻以是一副空皮囊；意志稍微堅強的人，初對生活充滿信心，對生活的第一次考驗，憑著自己的一股不服輸?shù)膭艣_過去了，可是當生活的考驗再次來臨是，他們也退縮了；最后一種人，意志最為堅強，他們面對生活的.考驗毫不畏懼，他們始終堅持著自己的信念，不到最后關(guān)頭絕不放棄，絕望變希望！這種人往往能戰(zhàn)勝命運，他們操縱自己的命運，而意志薄弱的人臣服與命運腳下，請求命運操縱他們！

　　面對挫折，有時不是因為它太難戰(zhàn)勝而不去挑戰(zhàn)，而是因為咱們不敢去挑戰(zhàn)，事情才會變的困難。同樣面對生活的挫折，有的人在原地打轉(zhuǎn)，畏縮不前，他們怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨現(xiàn)實為何對自己是那樣的殘酷，埋怨他們所認識的一切，卻惟獨忘卻了埋怨自己的懦弱；而有的人則是笑對人生，對生活的好，生活的壞，都坦然接受。在困境中為自己打氣，在勝利后，他們回首微笑，為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂觀的態(tài)度面對不平靜的生活。

　　就如同大發(fā)明家托馬斯·愛迪生，他67時，他的實驗室，遭受火災(zāi)，損失超過200萬美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷，說，父親已不再年輕了，可眼下什么都付諸東流了�？蓯鄣仙鷧s認為這場火災(zāi)有它的價值，它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈，感謝上帝讓他可以重新來過�；馂�(zāi)剛過去3個月，他就開始推出了他的第一部留聲機。

　　是的，當你的人生遭遇無情的災(zāi)難的時候，你仍要感謝上帝，他讓咱們懺悔，讓咱們反省，讓咱們總結(jié)———他是在讓咱們從災(zāi)難挫折之中找出價值。朋友們，請笑對挫折，就像愛迪生。用咱們的真心感謝生活，用積極快樂的態(tài)度面對困難，就像吃大餐一樣，細品位，慢嚼咽；就像做游戲一樣，讓自己用輕松愉快的心情去挑戰(zhàn)他，你終會發(fā)現(xiàn)自己樂在其中！

笑對生活演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　挫折是人生的一塊永恒的基石，學(xué)生在成長的道路上會遇到各種各樣的問題和困難，如考試成績不理想，與同學(xué)發(fā)生矛盾，與父母難以溝通等等。徐燕老師用自己的專業(yè)知識，指導(dǎo)學(xué)生在遭遇挫折時如何撥開心靈的霧霾、保持陽光的心態(tài)。

　　正確認識生活

　　你以為精彩的人生其實就是由很多很多不同時期的困難和挫折構(gòu)成。我們一步一步跨過去才能從幼稚走向成熟，從淺薄走向厚重。所以，當我們遇到困難的時候，不要害怕，大膽的接受它，因為經(jīng)歷挫折是人生的常態(tài)。當微風(fēng)吹進你的屋子,帶著它所有的芬芳和新鮮時，你高高興興地享受就好。當它從另外一個門離開的時候，你就要接受并尊重這個結(jié)果。

　　感謝生命的.給予

　　世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。我們要相信生活給我們的任何東西，都是有道理的。給你挫折，是為了培養(yǎng)你的勇氣和訓(xùn)練你的理智。當困難降臨的時候，我們先要接受它，不回避，不退縮，然后再尋找途徑去解決它。被貶到黃州的蘇軾，平靜地接受生活的考驗， “泛舟游于赤壁之上，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”，反而過著比之前更瀟灑愜意的生活。他是一個真正灑脫的人。

　　學(xué)會幽默和自嘲

　　“幽默”和“自嘲”是宣泄積郁、平衡心態(tài)、制造快樂的良方。學(xué)會幽默，人生會生趣盎然，會使我們在學(xué)習(xí)和生活中少些陰霾，多些陽光和歡樂！ 自嘲，是化解尷尬的有效方式，是接受自我的勇氣，是一種謙虛的姿態(tài)。梁啟超先生演講時獨特的開場白，給聽眾留下深刻的印象。這就是一個人的魅力所在。

　　巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵�！痹谌松�的道路上，只有那些勇于面對挫折，不畏艱難，憑堅強的毅力拼搏的人，才能體驗色彩斑斕的青春年華，感受這世間的萬般美好，創(chuàng)造屬于自己的未來！

笑對生活演講稿10

　　笑是希望的源泉。

　　——題記

　　生活中難免會有挫折，但人們不會向他屈服，正如劉偉、司馬遷。

　　劉偉是一個普通人家的孩子，在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習(xí)，一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。劉偉還在20xx年加入了北京市殘疾人藝術(shù)團，并開始自己編曲填詞。

　　當袖管兩空的'劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。

　　他說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福�！本瓦@樣，他笑著走了下去，走向了成功。

　　無獨有偶，司馬遷為了一種精神飽羞人辱，于獄中仍堅持著述《史記》，不失為咱們的英雄！出身史家世家的司馬遷，二十歲開始遠游，東到泰山，西至空峒，南達長沙，北抵長城。在交通不發(fā)達的漢朝，出身不富裕的家庭，能身體力行其精神可敬可佩！“讀書破萬卷，下筆如有神”，他深入民間，了解社會，對人生的體察有了認識；遠游名山大川，陶冶性情，提高了文學(xué)表達力。正是讀萬卷書、行萬里路使得后來他把《史記》寫得栩栩如生，人物活靈活現(xiàn)！正因為司馬遷有了準備，三十六歲那年，父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿——作為史家的歷史責(zé)任。帶著歷史使命，帶著父親的重托，三十八歲擔(dān)任太史令，過了不久動筆寫《史記》。不料，在他四十七歲那年，卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護盡了史官的責(zé)任，卻因此身陷囹圄，慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學(xué)之大幸！司馬遷命運多舛，屢遭坎坷。終成一部氣勢恢弘、史家絕唱的《史記》。

　　劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向愿望與使命前進，咱們應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，不屈不撓，笑對生活�?/p>

笑對生活演講稿11

　　“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合，無法避免，那么，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說：“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒�！�

　　生活是平凡而又無趣的，不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪咱們的意志，豐富人生閱歷，激發(fā)出咱們勇于挑戰(zhàn)困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。咱們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。

　　周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴咱們：痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因為咱們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰(zhàn)勝痛苦的`決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著，亦因“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的人生目標，面對挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作！

　　生活固有快樂，而哀怒也是不可或缺的情感，它使咱們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗前行，命運之花會絢爛地綻放。

　　陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開；川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對紛繁的花花世界，王維“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，悠然自得；李白“舉杯邀明月，對影成三人”，愜意瀟灑，在面對了無數(shù)是是非非后，在經(jīng)歷了多次的大起大落后，這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給咱們的是無盡的思索與回味。

　　在物欲橫流的現(xiàn)代社會中，每個人都有著太多的無奈與悲哀。咱們微弱的力量雖不能改變社會，但至少可以改變自己，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！

　　時光流轉(zhuǎn)，歷史的長河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風(fēng)云變幻。

　　“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”，你能做到嗎？

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