2016師恩如山教師節(jié)主題演講稿
第1篇：2016師恩如山教師節(jié)主題演講稿
老師，是培育學(xué)生的園丁，而學(xué)生就是一顆顆小樹(shù)苗，學(xué)生經(jīng)過(guò)老師辛勤地培育之后長(zhǎng)大成才，這也是老師辛苦授予學(xué)生知識(shí)的真正目的，老師希望學(xué)生學(xué)完知識(shí)后能長(zhǎng)大成才。
學(xué)生當(dāng)然不能辜負(fù)老師的一片心血，應(yīng)該奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，這也是為了自己，每個(gè)學(xué)生都是從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的。他們有各自不同的志愿，不同的想法，所以他們的成績(jī)都各不相同，可是，為什么有一些成績(jī)不好的學(xué)生呢?因?yàn)樗麄兩险n可能想著別的東西，所以沒(méi)有注意老師講課，導(dǎo)致在開(kāi)小差，直到老師提醒要認(rèn)真聽(tīng)講才知道自己犯了錯(cuò)，這樣下去的話可能會(huì)跟不上班級(jí)的學(xué)習(xí)，但是只要認(rèn)真聽(tīng)講，上課不要想著玩，上課就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，下課有時(shí)間可以休息一下，到學(xué)校的意義就是要學(xué)習(xí)知識(shí)，不是玩的。
學(xué)習(xí)不能怕困難，其實(shí)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)。也有很多的難關(guān)要闖過(guò)，到了這一步，不能退縮，要知難而進(jìn)，勇往直前，才能闖過(guò)這些大難題，在過(guò)程中也會(huì)吃很多的苦，不要怕困難，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，才能得到最終的.好成果!
學(xué)生感恩成才，老師才會(huì)高興，才會(huì)自豪，學(xué)生也會(huì)開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地!
第2篇：2016師恩如山教師節(jié)主題演講稿
最近我閱讀了美國(guó)盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的《我的老師》一文，我深受感動(dòng)。
故事講的是在海倫·凱勒從小不幸患上眼疾，將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來(lái)讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對(duì)待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫·凱勒學(xué)會(huì)拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候，她在孩子的另一只手掌心里寫(xiě)了w-a-t-e-r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過(guò)的東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對(duì)光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來(lái)。安妮·沙莉文小姐用愛(ài)心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。
安妮老師的愛(ài)心與耐心，不禁使我想起了我的老師。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是給我耐心的講解，每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，耳邊總是響起老師親切的關(guān)懷。
老師用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵。我想對(duì)老師說(shuō)：“我們終將會(huì)從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，但無(wú)論何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生，在我們內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。謝謝你，老師!
第3篇：2016師恩如山教師節(jié)主題演講稿
幾年來(lái)，我們與老師朝夕相處，深深地感受到老師們的寬厚、仁愛(ài)以及老師為我們付出的艱辛……所有的這些，都讓我覺(jué)得師恩難忘。
就拿教我們?nèi)昙?jí)的語(yǔ)文老師范老師來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧，可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候，每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們都覺(jué)得很好奇，都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩呢，可每到這時(shí)，陳老師總是默默不語(yǔ)，微笑地面對(duì)我們。
我們班的一些同學(xué)很是不懂事，老是給范老師添麻煩。有一次，范老師正在給我們上課，有些同學(xué)又吵鬧開(kāi)了，攪得她無(wú)法繼續(xù)上課了。范老師拍了幾次講臺(tái)都沒(méi)有用，于是臉色沉了下來(lái)，正要對(duì)我們生氣時(shí)。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái)。大家都嚇了一跳，只有范老師鎮(zhèn)定自若，只見(jiàn)她眉頭微微一皺，然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩地俯下去，慢慢地伸出一條腿，將身子努力地下傾。終于，拾起了那塊板子，艱難地將它放回了原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課，再也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂講話了。
就這樣，范老師一直堅(jiān)持到臨近生產(chǎn)的前幾天，仍然在給我們上課。望著范老師日益消瘦的臉龐，我真想說(shuō)：“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴，我們都會(huì)牢記在心的，從您那兒，我們深深地感受到了如山一般的師恩。”
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