遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告（精選20篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，在工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們看到了好的，也看了到需要改進(jìn)的地方，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報(bào)告了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告，歡迎大家分享。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇1

　　為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，結(jié)合我校自配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備以來(lái)，在教育教學(xué)上和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)上的各種情況，作自查自評(píng)如下：

　　一、基本情況。我校的遠(yuǎn)程教育主要為模式三：同時(shí)，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時(shí)，我校同時(shí)接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了以教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔為校園網(wǎng)，教師和學(xué)生都可以方便地查閱所需的各種各類(lèi)資源。

　　二、遠(yuǎn)程教育的開(kāi)展。為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)、利用并管理好資源設(shè)備，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時(shí)接收、下載、整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教案等教學(xué)資源。對(duì)VCD（DVD）光盤(pán)及系統(tǒng)工具等軟件資源進(jìn)行了規(guī)范整理，使用、借、還要作好記錄。

　　我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時(shí)鼓勵(lì)教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實(shí)學(xué)校資源。同時(shí)，我校的.教師對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。

　　三、在遠(yuǎn)程教育資料建設(shè)上，我校還存在一些問(wèn)題，學(xué)校教師要轉(zhuǎn)變思想，要建立健全遠(yuǎn)程教育工作，把資料建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，以實(shí)際的工作，完善的資料來(lái)迎接上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和驗(yàn)收。

　　同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對(duì)于運(yùn)行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的上報(bào)處理。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運(yùn)行。在教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，每周不得少于4節(jié)課。

　　四、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？從設(shè)備安裝正常運(yùn)行以來(lái)，我校以校本為龍頭，來(lái)動(dòng)員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識(shí)等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項(xiàng)資料。鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，從遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)始以來(lái)，我校個(gè)人電腦數(shù)量增加迅速，多位老師從不會(huì)電腦到應(yīng)用自如，教師的電腦水平提高迅速，這在我校是有目共睹的。這也是我校在信息教育上的一個(gè)飛躍。

　　五、創(chuàng)建具有本校特色的校園博客，為教師教學(xué)教研、班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)交流提供良好的平臺(tái)。這學(xué)期一開(kāi)始，我校就在新浪、新思考的網(wǎng)站創(chuàng)建了具有本校特色的教育博客，并開(kāi)設(shè)“教研園地”、“學(xué)校文檔”、“師生互動(dòng)”、“師生文苑”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等專(zhuān)欄。鼓勵(lì)學(xué)校全體教師積極參加教研改革，撰寫(xiě)教研心得和論文。鼓勵(lì)師生一起認(rèn)真觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)美，把自己對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)識(shí)和感受用詩(shī)歌、散文等形式表達(dá)出來(lái)，既陶冶了情操，提高了素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和寫(xiě)作能力。吸納借鑒其他學(xué)校有益的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，為本校的教育教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。

　　當(dāng)然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實(shí)際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，以后的工作還要以實(shí)際工作為主，只有根據(jù)實(shí)際，然后結(jié)合遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源，學(xué)好各種知識(shí)，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，進(jìn)一步把我校教育教學(xué)工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇2

　　遠(yuǎn)教工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到不可替代的作用。最近我們對(duì)我校的遠(yuǎn)教工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：

　　一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)

　　我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。 20xx年7月，對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），8月初，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。

　　二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理

　　經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的兼職人員1人，（由對(duì)此項(xiàng)目的愛(ài)好者組成，他們經(jīng)過(guò)我校兼職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。 同時(shí)依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《興隆小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

　　三、開(kāi)辟時(shí)間、有序組織、積極培訓(xùn)

　　為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開(kāi)辟時(shí)間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生大掃除的時(shí)間，對(duì)中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd電視機(jī)和計(jì)算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)36人次。

　　為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，我校對(duì)教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windows xp 操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤(pán)，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），由光盤(pán)播放直接在教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用遠(yuǎn)程設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。

　　教師在搞好培訓(xùn)的同時(shí)為了把工作開(kāi)展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會(huì)聲會(huì)影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤(pán)技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、大膽運(yùn)用

　　首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節(jié)課時(shí)間運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的`時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。

　　利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，每位老師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時(shí)也涌現(xiàn)出電化教學(xué)的能手。

　　在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數(shù)外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂(lè)、美術(shù)等其它學(xué)科，也充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國(guó)旗下講話，到各班德育活動(dòng)的開(kāi)展，教育資源起到了重大的作用。

　　五、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃

　　我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)始運(yùn)行以來(lái)，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，教師的電子備課水平大有長(zhǎng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不再空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

　　因此，在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步完善管理，加大對(duì)教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平使遠(yuǎn)程工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇3

　　為了切實(shí)搞好我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，結(jié)合我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作自查情況匯報(bào)如下：

　　一、總體概況

　　青龍鄉(xiāng)中學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目，建立在青龍鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校內(nèi)，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，教職工39人，產(chǎn)假2人，在崗37人。學(xué)生602人。目前，學(xué)校正著力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)�！惫ぷ鳌�

　　二、具體情況

　　我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀情況如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，措施得力，有保障；

　　二、我校已實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間，光盤(pán)播放室2間。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)排除設(shè)備故障。

　　三、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開(kāi)辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專(zhuān)欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享。

　　四、我校各功能室正常開(kāi)展工作，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　五、我校建有遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)，隨時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，搜集并整理，衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫(kù)、校本資源均已進(jìn)入校內(nèi)各室，通過(guò)局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進(jìn)入校園各領(lǐng)域，方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便；

　　六、學(xué)校開(kāi)展校級(jí)遠(yuǎn)程教育課題研究，并按計(jì)劃正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，各階段認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施。

　　七、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高，及時(shí)撰寫(xiě)課后使用記錄，以及心得體會(huì)，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。

　　八、遠(yuǎn)程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí)、不夠規(guī)范。

　　九、為了進(jìn)一步深化我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑，提升應(yīng)用水平，全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范�！钡臈l件下，正著力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)�！惫ぷ�。

　　三、整改措施

　　為了將我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向更高要求發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展扎實(shí)有效，我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神，進(jìn)行全面的自查，并采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”的創(chuàng)建工作。

　�。ǘ�）健全完善機(jī)制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定出“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作開(kāi)展、督促檢查、考核評(píng)估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、規(guī)范化。

　　（三）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確�！斑h(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效。一是落實(shí)設(shè)備的`維修、添置經(jīng)費(fèi)；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持，及時(shí)解決問(wèn)題，排除故障。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。由教導(dǎo)處牽頭，遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開(kāi)展一次培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化過(guò)程管理。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過(guò)程管理，有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展工作，提高遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效性。

　�。�六）定期培訓(xùn)教師。每期對(duì)教師進(jìn)行使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn)，做到每位教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展課題研究。組織教師廣泛開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

　�。ò耍┞鋵�(shí)考核評(píng)價(jià)。針對(duì)計(jì)劃制度，落實(shí)考核與評(píng)價(jià)。總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平。

　　經(jīng)過(guò)對(duì)我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查，找出了問(wèn)題，采取了措施，落實(shí)了制度，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核，我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)校”必將成功，我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會(huì)躍上新的臺(tái)階。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇4

　　省、市遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議后，我們根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署和市遠(yuǎn)程辦《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)自查評(píng)估的通知》的要求，結(jié)合x(chóng)x縣實(shí)際，對(duì)照試點(diǎn)縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高成效運(yùn)營(yíng)”的目標(biāo)要求，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作。截至目前，全縣首批省定xx個(gè)行政村全部建成，其中擴(kuò)展型xx個(gè)，基本型xx個(gè)；村村共建xx個(gè)，村校共建xx個(gè)�，F(xiàn)將終端接收站點(diǎn)建設(shè)的自查情況匯報(bào)如下：

　　一、主要做法

　　1.是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣里成立了以縣委副書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員，組建遠(yuǎn)程教育辦公室，加強(qiáng)對(duì)建點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。制定下發(fā)了《xx縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》，明確了書(shū)記親自抓，副書(shū)記直接抓，組織委員具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的.工作格局。

　　2.是科學(xué)規(guī)劃，周密部署。省定試點(diǎn)村確定后，我們根據(jù)試點(diǎn)村的分布情況和寬帶網(wǎng)絡(luò)情況，按照先易后難的建點(diǎn)思路，對(duì)站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃：凡是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)周?chē)鷛x公里以?xún)?nèi)，通過(guò)ADSL方式上網(wǎng)的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信所技術(shù)人員負(fù)責(zé)安裝調(diào)試；對(duì)距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，通過(guò)光纖上網(wǎng)的，由縣網(wǎng)通公司抽調(diào)技術(shù)人員組成安裝小分隊(duì)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行安裝�？h委先后召開(kāi)了xx次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記參加的專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)建點(diǎn)工作進(jìn)行周密部署。縣遠(yuǎn)程辦制定了機(jī)頂盒安裝日程安排表，明確時(shí)間、任務(wù)和具體責(zé)任人，實(shí)行日?qǐng)?bào)制，隨時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促解決，保證工程順利進(jìn)行。

　　3.是分工協(xié)作，精心施工。為了確保按時(shí)完成省、市下達(dá)的建設(shè)任務(wù)，我們明確職責(zé)分工。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村負(fù)責(zé)做好建點(diǎn)的前期準(zhǔn)備，網(wǎng)通公司負(fù)責(zé)安裝調(diào)試設(shè)備，縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促指導(dǎo)。建點(diǎn)過(guò)程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視，黨委書(shū)記親自協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，黨委副書(shū)記、組織委員具體負(fù)責(zé)與網(wǎng)通公司、各行政村的聯(lián)絡(luò)，做好服務(wù)工作。各行政村積極主動(dòng)，提前做好房間、電源線路、安全設(shè)施等前期準(zhǔn)備工作�？h網(wǎng)通公司全力以赴，選派精兵強(qiáng)將組成工程隊(duì)，克服困難，加班加點(diǎn)，晝夜奮戰(zhàn)，精心施工，保證了我縣的站點(diǎn)建設(shè)工作在建點(diǎn)數(shù)量多、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)差、自然條件惡劣、天氣影響較大的情況下，基本按期完成了任務(wù)。

　　4.是典型示范，規(guī)范提高。為保證終端接收站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量，我們統(tǒng)一制定了站點(diǎn)建設(shè)“八有”標(biāo)準(zhǔn)：即：有牌子、有場(chǎng)所、有設(shè)備、有人員、有制度、有記錄、有氛圍、有效果，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都提出具體要求，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“八有”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的終端接收點(diǎn)。同時(shí)樹(shù)立了大xx鄉(xiāng)xx個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)溫塘村等xx個(gè)示范村，xx月xx日，我們?cè)趚x鄉(xiāng)召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織到示范村參觀學(xué)習(xí)等方式，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作的規(guī)范化，有力地推動(dòng)了全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作的開(kāi)展。

　　5.是嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真評(píng)估。按照“安裝一個(gè)、驗(yàn)收一個(gè)”的原則，在安裝過(guò)程中，由隨行的遠(yuǎn)程辦、網(wǎng)通公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)每個(gè)安裝完畢的終端接收點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，逐個(gè)認(rèn)真填寫(xiě)《安裝驗(yàn)收表》，對(duì)安裝驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，立即整改。同時(shí)我們抽調(diào)人員組成xx個(gè)驗(yàn)收組，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的接收點(diǎn)全部完成后，按照《建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表》的要求，逐村逐點(diǎn)進(jìn)行自查評(píng)估，做到了檢查嚴(yán)格、評(píng)估準(zhǔn)確、整改及時(shí)。每個(gè)終端接收站點(diǎn)都認(rèn)真填寫(xiě)站點(diǎn)設(shè)備安裝驗(yàn)收表和建設(shè)質(zhì)量自查評(píng)估表，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題，屬于硬件設(shè)備準(zhǔn)備不足的,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委盡快加以解決；屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問(wèn)題的,當(dāng)場(chǎng)指出，要求網(wǎng)通公司派人立即解決，直到完全符合要求。目前建成的xx個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)全部都通過(guò)了檢查驗(yàn)收，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　1.是因天氣變化，站點(diǎn)建設(shè)的速度受到一定影響，還有個(gè)別村沒(méi)有按時(shí)建成；

　　2.是個(gè)別機(jī)頂盒數(shù)據(jù)參數(shù)有問(wèn)題，需要做技術(shù)調(diào)整；

　　3.是管理人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。

　　三、下步整改措施

　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，下一步我們一是協(xié)調(diào)網(wǎng)通公司，克服困難，加班加點(diǎn)，抓緊時(shí)間趕進(jìn)度，盡快在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)監(jiān)控，請(qǐng)省里技術(shù)人員對(duì)存在技術(shù)參數(shù)問(wèn)題的機(jī)頂盒進(jìn)行調(diào)整，解決存在的問(wèn)題；三是加大管理員培訓(xùn)力度，大力組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，確保建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)，真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇5

　　社區(qū)按照“學(xué)出效果，用出效益”的總體要求，把黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期基層黨建工作的有效途徑和重要抓手，積極探索，狠抓落實(shí)，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)，提升黨建水平的重要平臺(tái)�，F(xiàn)就自查情況作如下報(bào)告：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)職管理人員一名。

　　二、設(shè)備登記及使用情況

　　議事會(huì)議事室同時(shí)也是多媒體播放室，其中如下設(shè)備：

　　電腦一臺(tái)，投影儀一臺(tái)，機(jī)頂盒一個(gè)，公放兩個(gè)，幕布一塊，音箱一對(duì)。其中定期專(zhuān)人檢查設(shè)備，設(shè)備運(yùn)行良好，認(rèn)真做好“五防”工作。設(shè)備有登記造冊(cè)、建檔管理。

　　三、文檔資料收集與整理情況

　　社區(qū)各種文檔資料等制定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，平常注意各種文件資料的收集與整理，但是我們?cè)谫Y料收集當(dāng)中還沒(méi)做到詳盡的整理歸納，我們講在后面的工作過(guò)程中改變。

　　四、多媒體教室的衛(wèi)生與安全狀況

　　議事會(huì)議事室同時(shí)也是多媒體教室，裝有防盜門(mén)和防盜窗，指定專(zhuān)人管理。教室衛(wèi)生一天一清理，保持室內(nèi)機(jī)器清凈；對(duì)機(jī)器定時(shí)維護(hù)，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　五、學(xué)用情況

　　每季度學(xué)習(xí)兩次，針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。如針對(duì)老年人組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。如針對(duì)育齡婦女組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)，生殖保健知識(shí)，針對(duì)青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識(shí)，針對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識(shí)》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主體教育黨課等，均取得良好的效果。

　　四、今后工作打算

　�。�1）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，提高工作質(zhì)量。

　　遠(yuǎn)程教育是加強(qiáng)黨員教育管理的一項(xiàng)有效手段，在黨員教育管理工作中有其重要的作用。支部要充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程電教工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)黨員電化教育工作的主動(dòng)性與積極性，落實(shí)電教工作任務(wù)。

　�。�2）認(rèn)真開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化教育站點(diǎn)工作。

　　要堅(jiān)持把遠(yuǎn)程電化教育納入制度化軌道，使遠(yuǎn)程電化教育向健康有序方向發(fā)展。在進(jìn)一步完善組織、計(jì)劃和總結(jié)制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)播放與收看、培訓(xùn)和管理等制度的`落實(shí)。

　�。�3）注重教育效果，提高電化教育的針對(duì)性。

　　支部要圍繞中心工作，把握黨員的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，特別是不斷更新電教片源，豐富教育菜單，切實(shí)增強(qiáng)遠(yuǎn)程電化教育的效果。

　　1、要服務(wù)黨政大局，把握教育重點(diǎn)。

　　運(yùn)用遠(yuǎn)程電化教育手段，教育廣大黨員堅(jiān)定政治信念，參與重點(diǎn)工作、自覺(jué)奉獻(xiàn)我村；

　　2、要區(qū)分不同層次，強(qiáng)調(diào)教育側(cè)重點(diǎn)。三是要合理安排播放，服務(wù)教育難點(diǎn)。

　　今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái)，加大黨員干部教育培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織黨員干部和群眾進(jìn)行觀看黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶(hù)相結(jié)合，及時(shí)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，為群眾提供服務(wù)。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇6

　　按照《縣委組織部關(guān)于印發(fā)XX市遠(yuǎn)程辦對(duì)XX縣遠(yuǎn)程教育工作暗訪情況通報(bào)的通知》要求，我社區(qū)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，組織專(zhuān)人對(duì)社區(qū)、居委會(huì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行自查，結(jié)果如下：

　　一、基本情況

　　紫興社區(qū)轄紫江、東興、馬頭寨、金湖灣4個(gè)居委會(huì)，共11109戶(hù)33819人，管理和服務(wù)面積約4.5平方公里。社區(qū)黨委下設(shè)機(jī)關(guān)、紫江、東興、馬頭寨、金湖灣、開(kāi)磷盛世新城共6個(gè)黨支部，共有黨員293名。

　　二、自查結(jié)果

　　1、設(shè)施設(shè)備

　　2、站點(diǎn)管理

　　社區(qū)、居委會(huì)均成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，《站點(diǎn)管理制度》、《站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》、《站點(diǎn)工作人員職責(zé)》等制度健全，站點(diǎn)掛牌和站點(diǎn)制度牌匾制作符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并全部裝掛上墻。

　　3、使用情況。

　　社區(qū)站點(diǎn)精心制作教學(xué)計(jì)劃，每月堅(jiān)持4次集中學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)記錄，資料收集規(guī)范、記錄詳實(shí)，能正常開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)。

　　4、隊(duì)伍建設(shè)情況。

　　為進(jìn)一步提高站點(diǎn)使用率。紫興社區(qū)組建了以黨委副書(shū)記王克為組長(zhǎng)，各居委會(huì)支書(shū)為成員的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站使用管理領(lǐng)導(dǎo)組。社區(qū)配備遠(yuǎn)教管理員1名，居委會(huì)配備遠(yuǎn)教專(zhuān)干4名。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、部分播放點(diǎn)設(shè)備不完善；

　　2、部分遠(yuǎn)教專(zhuān)干操作技能有待進(jìn)一步提高；

　　3、部分黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育作用認(rèn)識(shí)不清，以致在學(xué)習(xí)人數(shù)上難以保證；

　　4.由于我社區(qū)黨員干部年齡結(jié)構(gòu)老齡化，遠(yuǎn)程教育在學(xué)用組織上存在一定的困難。

　　四、下步工作重點(diǎn)

　　1、積極宣傳，轉(zhuǎn)變思想。進(jìn)一步加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的.宣傳力度，做到人人皆知，讓廣大黨員干部和群眾認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的重要作用。

　　2、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教管理員和遠(yuǎn)教專(zhuān)干的培訓(xùn)與管理。使管理員和遠(yuǎn)教專(zhuān)干熟悉設(shè)備的操作和維護(hù)方法。

　　3、建立自查機(jī)制。建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)自查機(jī)制，各播放點(diǎn)定期進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并改正，社區(qū)將不定期檢查各播放點(diǎn)的收看學(xué)習(xí)情況、設(shè)備維護(hù)情況。

　　隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

　　自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作，豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇7

　　為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，做好迎接省遠(yuǎn)教辦及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查準(zhǔn)備，結(jié)合我校遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)應(yīng)用上和培訓(xùn)上存在的各類(lèi)因素及種種情況，根據(jù)上級(jí)文件和中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求，特把這一學(xué)年以來(lái)所存在的情況作自查自評(píng)如下：

　　一、基本情況

　　我校的遠(yuǎn)程教育主要為模式二：同時(shí)，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時(shí)，我校同時(shí)今年6月份接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了以遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔，網(wǎng)線直通學(xué)校辦公室，讓各位教師都可以方便的查閱所需的各種各類(lèi)資源。

　　二、遠(yuǎn)程教育開(kāi)展情況

　　為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)、利用好管理好資源設(shè)備，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)郭奠琨為組長(zhǎng)，郭電發(fā)為副組長(zhǎng)，段學(xué)舉、郭電文等成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時(shí)接收，下載，整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教案等教學(xué)資源。對(duì)VCD（DVD）光盤(pán)及系統(tǒng)工具等軟件資源進(jìn)行了規(guī)范整理，使用、借、還都比較方便，并作好使用記錄。同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對(duì)于運(yùn)行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的上報(bào)處理。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程2教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運(yùn)行。在教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，年輕教師每周不得少于1節(jié)課到遠(yuǎn)程教育室上課。

　　我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時(shí)鼓勵(lì)教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實(shí)學(xué)校資源。

　　同時(shí)，我校的`一部分教師對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。

　　三、存在的問(wèn)題

　　主要有三個(gè)，第一是條件有限，這個(gè)對(duì)資料建設(shè)影響很大，我校由于缺乏服務(wù)器，微機(jī)硬盤(pán)容量較小，不能容納較多的教育資料；第二是由于我校地處山區(qū)，雷雨天氣多，加之時(shí)常停電等原因，這給遠(yuǎn)程教育資源的接受帶來(lái)了困難，有時(shí)還會(huì)燒壞電腦等設(shè)備。第三是由于我校教師緊缺，我們遠(yuǎn)程教育兼職教師工作量大，就管理員郭電發(fā)老師來(lái)說(shuō)除了管理遠(yuǎn)程教育工作以外，還要每周擔(dān)任16節(jié)課的的教學(xué)任務(wù)、分管實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)支部等工作，這給開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作帶來(lái)了很大的困難，雖然在遠(yuǎn)程教育的實(shí)際工作中下了一定功夫，但是在資料方面還是有些沒(méi)有做得不夠充實(shí)。

　　四、今后的工作打算

　　1、轉(zhuǎn)變思想，要建立健全遠(yuǎn)程教育工作，把資料建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，以實(shí)際的工作，完善的資料來(lái)迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

　　2、加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入，加微機(jī)硬盤(pán)容量，以便儲(chǔ)存較多的資源，安裝防雷保護(hù)設(shè)施，以便保證遠(yuǎn)程教育資源接收機(jī)的正常運(yùn)行。

　　3、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？我校以校本為龍頭，來(lái)動(dòng)員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識(shí)等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項(xiàng)資料。鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，教師的電腦水平逐漸提高。

　　當(dāng)然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實(shí)際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，以后的工作還要以實(shí)際工作為主，只有根據(jù)實(shí)際，然后結(jié)合遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源，學(xué)好各種知識(shí)，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的目的，才能進(jìn)一步把我校教育教學(xué)提高一個(gè)新的臺(tái)階。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇8

　　牧場(chǎng)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有教學(xué)班4個(gè)，在校學(xué)生20人，在崗教師7人。農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目工程在我校配備了模式三的所有設(shè)施。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。

　　按上級(jí)主管部門(mén)要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們認(rèn)真對(duì)照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育考評(píng)細(xì)則，對(duì)我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：

　　一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)

　　我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺在重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。

　　20xx年7月，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行了更新安裝調(diào)試（具體設(shè)備為衛(wèi)星接收天線、高頻頭、衛(wèi)星接收卡、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、穩(wěn)壓電源等），20xx年初，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，當(dāng)月正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。 并根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，新建一小型多媒體教室，解決師生上多媒體課程困難的問(wèn)題。原有電教室只有1臺(tái)微機(jī)，不能滿(mǎn)足平時(shí)教學(xué)工作的需要，將遠(yuǎn)教設(shè)備機(jī)補(bǔ)充到網(wǎng)絡(luò)教室，組建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教室。

　　二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理

　　經(jīng)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部與專(zhuān)職管理人員，具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

　　為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，我校還成立了教學(xué)應(yīng)用組織機(jī)構(gòu)，組員由各科教研組組長(zhǎng)擔(dān)任。

　　同時(shí)依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

　　三、拓寬途徑、認(rèn)真整合、大膽運(yùn)用

　　首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節(jié)課時(shí)間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。

　　充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、多媒體知識(shí)，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。直觀、生動(dòng)課堂大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。

　　在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開(kāi)研討課要有效利用現(xiàn)有設(shè)備，開(kāi)展課程整合，課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂(lè)、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育，和養(yǎng)成教育的`資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國(guó)旗下講話，到各班級(jí)德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。

　　在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實(shí)際，確立科研項(xiàng)目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果。

　　四、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)

　　在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專(zhuān)職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。我校已于近期已組織人員對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備進(jìn)行了全面檢測(cè)檢修，保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。今年，由于教育布局的調(diào)整，我們對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備情況進(jìn)行了詳細(xì)的登記。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期都要從學(xué)校有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中抽出一部分用于遠(yuǎn)教設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)。

　　五、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃

　　我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)始運(yùn)行以來(lái)，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

　　總之，遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。

　　六、存在的問(wèn)題

　　1、沒(méi)有對(duì)避雷天線進(jìn)行防銹處理。

　　2、部分項(xiàng)目點(diǎn)的管理人員操作熟悉程度達(dá)不到要求。

　　3、學(xué)校由于財(cái)力緊張，防盜設(shè)施沒(méi)有安裝。

　　七、整改措施

　　1、要求對(duì)避雷設(shè)備進(jìn)行防銹處理。

　　2、對(duì)部分管理人員再次進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

　　3、爭(zhēng)求學(xué)校擠出一定資金安裝防盜設(shè)施。

　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教育部門(mén)大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jī)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開(kāi)展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫(kù)和資源服務(wù)平臺(tái)，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇9

　　一、學(xué)校辦學(xué)情況：

　　XX縣逸夫中學(xué)位于XX縣縣城環(huán)北路與16米街交界處，學(xué)校興建于1994年9月，現(xiàn)有初中教學(xué)班22個(gè)，在校學(xué)生1216余人，教師77人，職工13人，現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套;56座多媒體語(yǔ)音室1間;多媒體微機(jī)教室1間30臺(tái);辦公用計(jì)算機(jī)5臺(tái);多媒體教室2間。xx年11月，學(xué)校已向縣人民政府申報(bào)更名為XX縣逸夫中學(xué)，逐步將學(xué)校辦成XX縣優(yōu)質(zhì)初級(jí)中學(xué);學(xué)校雖經(jīng)省教育廳專(zhuān)家組檢查評(píng)估已達(dá)到一級(jí)三等示范性初級(jí)中學(xué)的辦學(xué)水平，但就現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備而言，相對(duì)于先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)同級(jí)同類(lèi)學(xué)校差距卻是巨大的，完全不能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育技術(shù)的需要，導(dǎo)致部分教師教育觀念落后，教學(xué)手段單一，為此，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，構(gòu)建達(dá)到國(guó)家二類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，趕上先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)同級(jí)同類(lèi)學(xué)校是我校面臨的首要問(wèn)題。

　　我校堅(jiān)持同志教育要"三個(gè)面向"的指示，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，突出 "合格加特長(zhǎng)"的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，中考連續(xù)取得好成績(jī)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)同。

　　我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，堅(jiān)持把德育工作放在首位，培養(yǎng)"全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)"的學(xué)生。在緊緊抓住"課堂教學(xué)"這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí)，不斷開(kāi)辟德育工作的新途徑，形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合，學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外，還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。

　　二、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作

　　1、基本情況：

　　我校電教工作起步晚，但行動(dòng)快、效果好，一直走在全縣各初級(jí)中學(xué)的前列。98年裝配閉路電視系統(tǒng)，購(gòu)置了電視機(jī)14臺(tái)，投影機(jī)12臺(tái)，錄音機(jī)9臺(tái)，基本做到了班班有電視、投影機(jī)。以后我們又逐漸完善，不斷更新，xx年1月，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，我校選派了一名教師去文山參加了培訓(xùn)，歷時(shí)5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)。微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)。1月下旬，對(duì)遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試(具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、方正電腦)，三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。

　　xx年11月，我校組建有史以來(lái)的第一個(gè)多媒體語(yǔ)言教室，xx年1月，學(xué)校購(gòu)置電腦30臺(tái)，組建第一個(gè)多媒體微機(jī)教室，xx年9月，學(xué)校新建兩個(gè)多媒體教室，至此我校進(jìn)行信息技術(shù)教育及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)設(shè)施(1個(gè)微機(jī)室，一個(gè)語(yǔ)音教室，2個(gè)多媒體教室)趨至完善，使遠(yuǎn)程教育資源在我校由點(diǎn)及面全面展開(kāi)。

　　2、工作特點(diǎn)：

　　(1)高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作

　　我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(zhǎng)李茂奎同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門(mén)布署，把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過(guò)層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。

　　我校歷任領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模，提高檔次，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽(tīng)課過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開(kāi)展。

　　(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)

　　經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了校長(zhǎng)李茂奎同志為組長(zhǎng)的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了電教室，具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校電教室共有專(zhuān)職人員1人，有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。

　　(3)項(xiàng)目管理及使用情況

　　為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并制定了《XX縣逸夫中學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《XX縣逸夫中學(xué)教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、《XX縣逸夫中學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》及《XX縣逸夫中學(xué)教師遠(yuǎn)程教育周活動(dòng)工作安排》，對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根

　　據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)(如windows98操作、電子表格、演示文稿等);

　　另外，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件)，在多媒體語(yǔ)音室對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

　　在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中，我們充分利用學(xué)校已經(jīng)建好的有線電視網(wǎng)絡(luò)，每周三、四、日定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目，收到了較好的效果。

　　(3) 服務(wù)到位

　　我校的電教工作堅(jiān)持"服務(wù)、創(chuàng)新"的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語(yǔ)音課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。

　　為了普及電化教育，99年我們舉辦了全員電教技能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)錄音機(jī)、錄像機(jī)和投影機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，共6課時(shí)，培訓(xùn)面達(dá)80%。xx年1月有38人參加省教育廳的微機(jī)考核，及格以上達(dá)38人。xx年4月，我校舉辦了第一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，共40個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)人數(shù)20人。

　　"為教學(xué)一線服務(wù)"是對(duì)電教人員的更高要求，而"大膽改革、創(chuàng)新"則是對(duì)我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。我們自制的幻燈片在教學(xué)中受到好評(píng)，在上級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的現(xiàn)代化教育課堂比賽中，有1人次獲州級(jí)獎(jiǎng)，1人次獲縣級(jí)獎(jiǎng)。有關(guān)電教工作的論文，獲州級(jí)獎(jiǎng)1篇。

　　三、今后的規(guī)劃與建設(shè)

　　當(dāng)今時(shí)代，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸，計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為一個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的一項(xiàng)生存技能。"百年大計(jì)，教育為本"，隨著我國(guó)教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè)，已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設(shè)校園網(wǎng)，建成后應(yīng)能滿(mǎn)足學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)及管理需要，提高教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)提高學(xué)校日常管理的效率，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。建設(shè)規(guī)模如下：

　　校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：硬件方面，校園網(wǎng)中心機(jī)房，三臺(tái)服務(wù)器單列(校園網(wǎng)管理服務(wù)器、視頻服務(wù)器、連接internet服務(wù)器);中心交換機(jī)一臺(tái);光纖交換機(jī)4臺(tái);普通交換機(jī)10臺(tái);防火墻1臺(tái);8小時(shí)ups電源1臺(tái);網(wǎng)絡(luò)布線采用光釬(多級(jí)交換)，117個(gè)信息點(diǎn)。軟件方面，有校園網(wǎng)軟件平臺(tái)系統(tǒng)1套;數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件各1套。

　　多功能會(huì)議報(bào)告廳1個(gè)：高檔數(shù)碼投影儀1臺(tái)、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、實(shí)物投影儀1臺(tái)、切換臺(tái)1臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)1張，攝錄設(shè)備1套，擴(kuò)音系統(tǒng)1套等，滿(mǎn)足課堂實(shí)況和視頻會(huì)議使用。

　　多媒體投影教室1個(gè)：數(shù)碼投影儀1臺(tái)、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、實(shí)物投影儀1臺(tái)、簡(jiǎn)易切換臺(tái)1臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)1張。

　　新增網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)：60臺(tái)微機(jī)，并組網(wǎng)建成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，接入因特網(wǎng)。

　　教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)：按30個(gè)教室的編制計(jì)算，各個(gè)教室安裝計(jì)算機(jī)、數(shù)碼投影機(jī)、實(shí)物投影儀、簡(jiǎn)易切換臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)等1套，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。

　　教師備課室1個(gè)：20臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝相應(yīng)的多媒體電子備課系統(tǒng)軟件并接入因特網(wǎng)。

　　校園辦公系統(tǒng)：依托校園網(wǎng)購(gòu)置辦公自動(dòng)化系統(tǒng)管理軟件，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。

　　辦公用計(jì)算機(jī)：8臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝相應(yīng)的.辦公軟件并接入因特網(wǎng)。

　　四、存在的問(wèn)題和建議

　　由于學(xué)校條件所限，我們只能在日常教學(xué)中運(yùn)用錄音、投影，但在教研課、匯報(bào)課、觀摩課、參賽課等一些大型的教研活動(dòng)時(shí)，我們則要求教師必須運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助課堂教學(xué)，以提高教學(xué)效果。如在教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)中，我校5位教師的5節(jié)觀摩課采用cai課件輔助教學(xué)，增加了其趣味性，學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，令與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們贊嘆不己。

　　此外，我們還利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站設(shè)備，組織收看教學(xué)名家的課堂實(shí)錄和專(zhuān)題講座。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，民主融洽的教學(xué)氛圍，改革創(chuàng)新的教學(xué)方式，親切隨和的教學(xué)態(tài)度，以及電化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用。通過(guò)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師們都認(rèn)識(shí)到電教媒體在課堂教學(xué)中的重要性，也都自覺(jué)地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒，加以運(yùn)用。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，如今，我校己呈現(xiàn)了教師上課離不開(kāi)電教媒體的良好局面。教師的素質(zhì)也在不斷地得到提高。

　　總的來(lái)看，近幾年，在上級(jí)主管部門(mén)的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。二是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿(mǎn)足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有30余臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足，每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足40分鐘，開(kāi)設(shè)的效果無(wú)從談起。三是信息技術(shù)課專(zhuān)任教師短缺，直接影響信息技術(shù)課的開(kāi)設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，教師工作量大、負(fù)擔(dān)重，難以承擔(dān)指導(dǎo)其他各學(xué)科教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。四是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒(méi)有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是在收看遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星節(jié)目的過(guò)程中，由于同步教學(xué)的節(jié)目采取了特殊的加密形式，不能下載觀看，導(dǎo)致收看效果不佳，加之學(xué)校微機(jī)少，能獨(dú)立制作課件的教師太少，教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎(chǔ)以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高度重視，并通過(guò)這次現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目檢查的推動(dòng)，盡快采取有效措施，認(rèn)真予以解決。

　　全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展"十五"計(jì)劃中明確指出，要把教育信息化工程列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，積極推進(jìn)教育信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。尤其對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、教育比較落后的地區(qū)來(lái)說(shuō)，應(yīng)用先進(jìn)的信息傳輸手段，把最優(yōu)秀的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容送入學(xué)校，送入課堂，大面積提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的知識(shí)水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量效益，改變教育落后面貌，加快縮小與先進(jìn)地區(qū)教育發(fā)展水平的差距成為了可能，提供了前所未有的難得歷史機(jī)遇。

　　我校屬偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，教育現(xiàn)代化事業(yè)起步晚、差距大，教育教學(xué)水平相對(duì)落后，辦學(xué)條件的不足，教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后，高水平師資的長(zhǎng)期缺乏，使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況，重要的是要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平。通過(guò)現(xiàn)代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù)，達(dá)到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　國(guó)運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我校快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇10

　　按照縣委組織部《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和站點(diǎn)作用發(fā)揮驗(yàn)收工作的通知》要求，XXX鄉(xiāng)黨委高度重視，迅速開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　全鄉(xiāng)5個(gè)村全部完成了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)，配備了管理人員5名，截至20xx年全鄉(xiāng)共有農(nóng)村黨員241人。站點(diǎn)建設(shè)按照動(dòng)員準(zhǔn)備、基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備安裝、隊(duì)伍培訓(xùn)4個(gè)階段進(jìn)行，現(xiàn)已達(dá)到了規(guī)范化運(yùn)行。

　　二、主要做法

　　一是加強(qiáng)管理，逐步完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。

　　二是積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用。20xx年初至20xx年6月，全鄉(xiāng)各站點(diǎn)組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)18次，其中黨員干部836人次、農(nóng)民群眾313人次。各村黨員干部普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　一是專(zhuān)業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問(wèn)題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)已有的`5名管理人員，但大多數(shù)站點(diǎn)管理人員由村支部書(shū)記兼任，工作繁雜，無(wú)法專(zhuān)注于遠(yuǎn)教工作，工作開(kāi)展有一定難度。

　　二是經(jīng)費(fèi)短缺。村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。三是由于XXX處于高寒邊遠(yuǎn)山區(qū)，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。20xx年7月起，我鄉(xiāng)五臺(tái)遠(yuǎn)教電腦出現(xiàn)的不同程度的故障，導(dǎo)致無(wú)法正常使用。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇11

　　xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自20xx年9月實(shí)施以來(lái)，共完成了8個(gè)站點(diǎn)建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，已深入到偏僻農(nóng)村的各個(gè)角落，成了農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)致富能力的“空中課堂”。

　　一、明確任務(wù)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)，工作量和經(jīng)費(fèi)投入比較大，是一項(xiàng)覆蓋范圍廣，教育對(duì)象多，多方面共同參與的系統(tǒng)工程，為了把這項(xiàng)工作做好做實(shí)，xx鎮(zhèn)認(rèn)真研究部署這項(xiàng)工作，遠(yuǎn)程教育工程啟動(dòng)之初，鎮(zhèn)上及時(shí)成立了由xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。要求各成員單位各司其職，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，形成合力，把各自所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。并在鎮(zhèn)組宣辦下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)開(kāi)展這項(xiàng)工作。各村（社）也同時(shí)組建了由支部書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行支書(shū)“一把手”負(fù)責(zé)制，把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記具體負(fù)責(zé)，保證了這項(xiàng)工作責(zé)任明確，穩(wěn)妥進(jìn)行。從20xx年9月開(kāi)始，還將遠(yuǎn)程教育工作納入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行年度考核。xx鎮(zhèn)立足實(shí)際，整合人才資源， 重點(diǎn)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育三支骨干人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　一是建立專(zhuān)兼職干部隊(duì)伍。20xx年3月，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事、秘書(shū)和其他青年干部中選配了15名鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)兼職干部，在年輕村干部中選拔了40名中小學(xué)依托站點(diǎn)協(xié)管干部，具體負(fù)責(zé)依托站點(diǎn)的協(xié)調(diào)、組織和播放收看活動(dòng)。

　　二是建立站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。20xx年從年輕村干部和畢業(yè)在家的大中專(zhuān)畢業(yè)生中選拔了12名鄉(xiāng)村新建站點(diǎn)管理員，建立了一支文化基礎(chǔ)較好、年齡相對(duì)較輕、職位相對(duì)固定的遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)持證上崗。

　　三是建立技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。20xx年2月，經(jīng)群眾要求和村（社）推薦、通過(guò)鎮(zhèn)組宣辦調(diào)研考察，從分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的純農(nóng)戶(hù)本科生中選拔了8名鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)專(zhuān)職管理員；從大學(xué)生“村官”中選拔了5名村級(jí)規(guī)范化站點(diǎn)兼職管理員；從鎮(zhèn)政府委派4名本科學(xué)歷干部具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育技術(shù)工作；通過(guò)層層選配，逐步建立起了一支專(zhuān)兼職相結(jié)合的遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍。

　　二、規(guī)范管理，輔助教育網(wǎng)站作用凸顯

　　為更好地宣傳黨的路線方針政策，拓寬遠(yuǎn)程教育宣傳教育的渠道，及時(shí)反映xx鎮(zhèn)黨建工作動(dòng)態(tài)，為各級(jí)黨組織和廣大黨員提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。 為進(jìn)一步深化全縣黨務(wù)公開(kāi)，發(fā)展黨內(nèi)民主，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作，提高黨員群眾對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　三、積極協(xié)調(diào)，遠(yuǎn)教二期工程進(jìn)展順利

　　xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電信模式計(jì)劃建設(shè)站點(diǎn)9個(gè)，已建8個(gè)，占總數(shù)的90%。剩余1個(gè)正在建設(shè)中。在電信模式站點(diǎn)安裝集成過(guò)程中，一是積極協(xié)調(diào)電信、電力部門(mén)派出得力的技術(shù)人員，積極解決站點(diǎn)運(yùn)行需要的線路鋪設(shè)調(diào)試，電力配給問(wèn)題，為站點(diǎn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)；二是協(xié)調(diào)辦公場(chǎng)所建設(shè)單位、各有關(guān)村（社），積極配合電信、電力部門(mén)，做到布線整齊合理，安全可控；三是在安裝集成過(guò)程中，鎮(zhèn)組宣辦工作人員對(duì)站點(diǎn)管理員、相關(guān)村（社）干部進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，對(duì)電信模式站點(diǎn)的運(yùn)行原理、線路接法、運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)、簡(jiǎn)單故障的排除進(jìn)行了講解，并就今后的學(xué)用情況作了具體要求，使遠(yuǎn)教設(shè)備發(fā)揮更大的作用；四是鎮(zhèn)組宣辦與相關(guān)村（社）簽訂了運(yùn)行維護(hù)責(zé)任書(shū)，就遠(yuǎn)教設(shè)備的管理、使用，財(cái)產(chǎn)保管做了明確界定，做到責(zé)任到人，并在“兩委”換屆期間專(zhuān)門(mén)發(fā)通知，就遠(yuǎn)程教育設(shè)備的交接做了明確規(guī)定，做到人員變動(dòng)、設(shè)備不動(dòng)，完成了順利交接；五是要求各村（社）遠(yuǎn)程教育管理員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到活學(xué)活用，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本村（社）實(shí)際，挑選適合本地實(shí)際的欄目，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員的吸引力，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的影響力。通過(guò)自查，新建站點(diǎn)都能符合規(guī)范建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)要求。

　　四、重視學(xué)用，開(kāi)展多層次培訓(xùn)活動(dòng)

　　xx鎮(zhèn)結(jié)合具體實(shí)際，在農(nóng)村黨員干部中組織開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。一是組織方法靈活多樣�？h級(jí)教學(xué)平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)站、組工通信息平臺(tái)隨時(shí)發(fā)布提示信息、課前預(yù)告。每月至少一次組織村（社）干部集中參加遠(yuǎn)程教育課程學(xué)習(xí)，每周至少一次指導(dǎo)村級(jí)站點(diǎn)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育課程學(xué)習(xí)。目前，xx鎮(zhèn)8個(gè)村（社）站點(diǎn)集中學(xué)習(xí)都在28次以上，累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間100小時(shí)以上。二是培訓(xùn)內(nèi)容精挑細(xì)選。遠(yuǎn)教管理員根據(jù)課程時(shí)間表有選擇性的下載課件資源，經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)篩選整理，存儲(chǔ)、刻碟、復(fù)制等必要處理，建立課件庫(kù)。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村“兩委”干部的培訓(xùn)內(nèi)容主要側(cè)重于：“三個(gè)代表”重要思想、農(nóng)村基層組織建設(shè)、增強(qiáng)勤政為民意識(shí)、提高依法執(zhí)政、合法行政能力、法律法規(guī)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)；針對(duì)致富帶頭人、科技示范戶(hù)及部分群眾主要側(cè)重于：農(nóng)民衛(wèi)生知識(shí)、打工知識(shí)、種植、養(yǎng)殖技術(shù)和動(dòng)植物病害防治和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。通過(guò)認(rèn)真篩選課件，熱心教育服務(wù)，盡量滿(mǎn)足了農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)的不同需要。三是學(xué)習(xí)形式收看討論。xx鎮(zhèn)在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)形式上主要采取“收看＋討論”。收看前討論：最需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)？最需要掌握什么技能？收看后討論：是否看懂？是否實(shí)用？是否掌握？以課前提問(wèn)了解群眾心聲，以收看激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以看后討論加深學(xué)習(xí)影像，以堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)取得成效。做到了播放有登記、討論有記錄、信息有反饋、收看有記載，查閱有檔案。

　　同時(shí)xx遠(yuǎn)程教育力求學(xué)用成果化，助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。遠(yuǎn)程教育在“科學(xué)發(fā)展觀”、“干部作風(fēng)整頓”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、村“兩委”換屆選舉、“綜合示范村建設(shè)”活動(dòng)中發(fā)揮了不可替代的作用，通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)有所提高，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)有所加強(qiáng)，切實(shí)推動(dòng)了村上的各項(xiàng)工作。二是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育助推了村上支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。最典型的事例之一，如石燕村遠(yuǎn)教站點(diǎn)，充分利用一切可利用的時(shí)間，讓村上群眾運(yùn)用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)，了解時(shí)事。在xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部群眾的心目中，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是最佳視角的“現(xiàn)場(chǎng)觀摩”活動(dòng)，“免費(fèi)的高等教育”、是身邊“不花錢(qián)的教授顧問(wèn)”、是了解世界的“窗口”。

　　五、典型帶動(dòng)，示范站點(diǎn)創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)

　　今年以來(lái)，按照省縣遠(yuǎn)程辦的總體安排部署，xx鎮(zhèn)切實(shí)把規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)作為提升農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作質(zhì)量和水平的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施、穩(wěn)步推進(jìn)，取得了階段性成效。

　　一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓責(zé)任。縣委組織部《關(guān)于在全縣開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)》下發(fā)后，xx鎮(zhèn)黨委高度重視，及時(shí)召開(kāi)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組會(huì)議和村（社）支書(shū)會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)省市有關(guān)精神，研究部署全縣創(chuàng)建活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在堅(jiān)持共性標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，因地制宜，突出特色，分別制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和具體推進(jìn)措施，保證了創(chuàng)建活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)，鎮(zhèn)村組三級(jí)把遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)納入農(nóng)村黨建目標(biāo)考核體系，量化工作任務(wù)，細(xì)化考核內(nèi)容，推行目標(biāo)管理，并將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員工作實(shí)績(jī)的重要依據(jù)，與相關(guān)人員的評(píng)先評(píng)優(yōu)、留用與否等掛鉤，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面。

　　二是明確目標(biāo)抓創(chuàng)建。鎮(zhèn)組宣辦圍繞縣上確定的.目標(biāo)任務(wù)，按照“三個(gè)更加注重”（更加注重夯實(shí)基礎(chǔ)、更加注重貼近基層、更加注重取得實(shí)效）的原則，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，精心研究制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)》，細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，量化考核指標(biāo)，有的放矢地推動(dòng)創(chuàng)建工作。按照“以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、梯次推進(jìn)、整體提升”的思路，鎮(zhèn)上分年度分解創(chuàng)建任務(wù)，并督促指導(dǎo)各村（社）確定了具體創(chuàng)建對(duì)象。確定從20xx年起，集中3年時(shí)間，使全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及黨員示范戶(hù)終端站點(diǎn)普遍達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。北寨村在創(chuàng)建活動(dòng)中，廣泛開(kāi)展“綠色遠(yuǎn)教”促發(fā)展活動(dòng)，積極組織黨員干部、致富能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、產(chǎn)業(yè)帶頭人通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)參加學(xué)習(xí)，大力推行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。村（社）在創(chuàng)建活動(dòng)中，通過(guò)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)集中開(kāi)展“政策進(jìn)村、法規(guī)入戶(hù)、道德評(píng)議”活動(dòng)，不斷深化農(nóng)村民主選舉、民主監(jiān)督、民主決策等制度的貫徹執(zhí)行，著力營(yíng)造“鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”的農(nóng)村新風(fēng)貌，切實(shí)擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的影響力。

　　三是強(qiáng)化措施抓落實(shí)。鎮(zhèn)組宣辦配套制定了《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理》、《遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《遠(yuǎn)程教育信息反饋制度》等六項(xiàng)規(guī)章制度和“三薄一冊(cè)”�；I資兩萬(wàn)多元為各終端站點(diǎn)統(tǒng)一制作了制度匾牌，并為各終端站點(diǎn)統(tǒng)一配發(fā)了“三簿一冊(cè)”，著力提升站點(diǎn)管理的制度化水平。今年籌資4.5萬(wàn)元，為各規(guī)范化站點(diǎn)統(tǒng)一配發(fā)了電視機(jī)柜和電腦桌，并籌資配合x(chóng)x鎮(zhèn)第二輪村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)8個(gè)村級(jí)終端接收站點(diǎn)的房屋進(jìn)行翻新維修，為規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)提供有力的硬件保障。按照“全年有計(jì)劃、每月有安排、播前有預(yù)告、播后有討論、定期有輔導(dǎo)、培訓(xùn)有特色、學(xué)用有記載、半年有分析、年終有總結(jié)、工作有實(shí)效”的“十有”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范資料，著力夯實(shí)遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)工作。北寨村、馬鹿村等注重發(fā)揮大學(xué)生“村官”的作用，強(qiáng)化站點(diǎn)管理，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，采取“政治理論集中學(xué)、重要節(jié)目全員學(xué)、科技知識(shí)分類(lèi)學(xué)、致富信息個(gè)別學(xué)”等方式，提高了站點(diǎn)利用率。

　　六、落實(shí)資金，保證站點(diǎn)的規(guī)范運(yùn)行

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施以來(lái)，我鎮(zhèn)把這項(xiàng)工作當(dāng)作提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。鎮(zhèn)財(cái)政在十分困難的情況下，按照工程總體要求，想方設(shè)法為一期新建的8個(gè)站點(diǎn)及時(shí)落實(shí)了配套經(jīng)費(fèi)；配合縣財(cái)政下?lián)苓\(yùn)行維護(hù)費(fèi)，及時(shí)足額下?lián)艿礁髡军c(diǎn)，為各站點(diǎn)的正常運(yùn)行提供了基本保障，保證了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的順利實(shí)施。

　　七、存在的問(wèn)題

　　農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施以來(lái)，我們結(jié)合鎮(zhèn)上的實(shí)際，做了大量工作，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，但我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中也遇到了一些問(wèn)題：

　　1、群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育作用認(rèn)識(shí)還不夠。一些鄉(xiāng)、村干部對(duì)實(shí)施農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工程認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)組織農(nóng)村黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)有畏難情緒，對(duì)組織教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠，部分群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不了解、不熟悉，部分站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)不到要求，有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。

　　2、某些站點(diǎn)設(shè)備管理使用不規(guī)范。一是一些站點(diǎn)設(shè)備管理維護(hù)和使用不規(guī)范，故障及問(wèn)題不能及時(shí)排除，影響正常教學(xué)的開(kāi)展；二是由于部分村辦公場(chǎng)所條件簡(jiǎn)陋，經(jīng)費(fèi)緊張，站點(diǎn)不能保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至有私自將設(shè)備拆卸到村干部家里保管的現(xiàn)象。

　　3、管理員崗位缺乏吸引、流動(dòng)性大。目前行政村遠(yuǎn)教管理員崗位報(bào)酬嚴(yán)重偏低，缺乏吸引力，管理員大多在當(dāng)?shù)貨](méi)有固定的職業(yè)，受外出務(wù)工影響，流動(dòng)性大，建立一支穩(wěn)固的管理人員隊(duì)伍有一定困難。

　　4、村級(jí)遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備使用率偏低。受文化程度低的制約、有些村級(jí)站點(diǎn)“學(xué)”和“用”方面不能很好的發(fā)揮作用。管理員隊(duì)伍人數(shù)眾多，層次不一，單靠舉辦幾期培訓(xùn)班難以熟練掌握遠(yuǎn)教設(shè)備操作技能，尤其是對(duì)軟硬件故障的排除還存在困難。由于站點(diǎn)分散，交通不便，鎮(zhèn)組宣辦的技術(shù)人員無(wú)法對(duì)所有站點(diǎn)及時(shí)提供技術(shù)服務(wù)。

　　八、下一步工作打算

　　一是在終端站點(diǎn)的管理上要始終堅(jiān)持“以用為本”。要結(jié)合實(shí)際，制定科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃和計(jì)劃，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方式等作出明確規(guī)定。把每月組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化服務(wù)結(jié)合起來(lái)，采取多種形式，把黨的方針政策和涉及農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的常識(shí)、技術(shù)和各類(lèi)服務(wù)信息送到千家萬(wàn)戶(hù)，最大限度的發(fā)揮終端站點(diǎn)的作用。

　　二是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上要始終做到“重點(diǎn)扶持”。對(duì)一部分辦公場(chǎng)所條件較差的站點(diǎn)，要采取部門(mén)幫、黨費(fèi)補(bǔ)、社會(huì)集等多種方式，大力實(shí)施改擴(kuò)建，逐步改善辦公條件，提高站點(diǎn)服務(wù)水平。結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“百村結(jié)對(duì)共建活動(dòng)”和整村推進(jìn)項(xiàng)目，為相關(guān)站點(diǎn)配備必要的辦公、“三防”等設(shè)施，同時(shí)利用鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位人才資源，幫助培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員，提高管理人員素質(zhì)。

　　三是在骨干隊(duì)伍建設(shè)上要逐步做到“專(zhuān)人專(zhuān)職”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)管理員已經(jīng)從新分配的純農(nóng)戶(hù)本科生中配備，解決了缺乏高素質(zhì)管理人員的問(wèn)題，做到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)專(zhuān)人專(zhuān)職。在行政村站點(diǎn)管理人員上，要將“三支一扶”人員，大學(xué)生“村官”充實(shí)到管理員隊(duì)伍中，逐步建立一支人員相對(duì)固定、知識(shí)層次較高、技術(shù)全面的管理人員隊(duì)伍，確保各站點(diǎn)教學(xué)有人輔導(dǎo)，技術(shù)有人服務(wù)，站點(diǎn)有人管理。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇12

　　在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)的要求，我校充分利用遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)，在教育教學(xué)質(zhì)量上取得了一定的成效。現(xiàn)將學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理工作情況自查如下：

　　一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理

　　遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，為了管好用好遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)楊志海任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊曉、舒易根分別任副組長(zhǎng)，成員有楊琴、宋廷進(jìn)、楊再均、楊通平、袁佑弟。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源的應(yīng)用指導(dǎo)與管理工作。在工作中，班子分工明確：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作的宏觀調(diào)控，為工作的開(kāi)展提供便利；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的文件精神，安排和協(xié)調(diào)工作中的各項(xiàng)事務(wù)；成員負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，收集整理相關(guān)資料，進(jìn)行規(guī)范管理。由于領(lǐng)導(dǎo)親自參與應(yīng)用和管理，工作所需經(jīng)費(fèi)得到有力保障，計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室和遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)各種設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備和資源在課改進(jìn)程中的重要作用，加快學(xué)校教育教學(xué)改革步伐，推動(dòng)教學(xué)的全面進(jìn)步，學(xué)校結(jié)合遠(yuǎn)教資源的利用，制定了切實(shí)可行教學(xué)方式改革規(guī)劃；安排楊通平、袁佑弟兩位教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教的技術(shù)管理，在管理過(guò)程中，做到分工明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、完善管理制度，做到有章可循

　　管理好設(shè)備是發(fā)揮設(shè)備作用的前提和保障。為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、多媒體和遠(yuǎn)教接收設(shè)備的管理與應(yīng)用，學(xué)校首先制定了相應(yīng)的管理制度：如《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理制度》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上機(jī)制度》《電教器材管理制度》、《多功能教室管理制度》、《多功能教室使用制度》、《計(jì)算機(jī)、遠(yuǎn)教管理人員獎(jiǎng)懲辦法》《教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備、資源檢查考評(píng)制度》、《計(jì)算機(jī)室、多媒體室設(shè)備使用登記制度》、《計(jì)算機(jī)多媒體及遠(yuǎn)教設(shè)備使用獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。并將這些制度具體落實(shí)到位，管理人員嚴(yán)格按照上級(jí)要求分別對(duì)各種設(shè)備和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行造冊(cè)登記。另外，管理人員對(duì)各種設(shè)備的使用和維修情況都作了詳細(xì)的記錄。因?yàn)楣芾砣藛T工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，目前學(xué)校的相關(guān)設(shè)備完好率達(dá)90%，保障了相關(guān)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　三、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用

　　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師，不斷加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育資源的重要保證。遠(yuǎn)教工程項(xiàng)目的實(shí)施，為我們開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)提供了優(yōu)越的條件。我校的師資培訓(xùn)工作有如下特點(diǎn)：

　　(1)培訓(xùn)工作計(jì)劃性。教導(dǎo)處每期撰寫(xiě)培訓(xùn)計(jì)劃，安排培訓(xùn)形式、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、提出培訓(xùn)要求和達(dá)到的目標(biāo)，避免培訓(xùn)工作的盲目性。

　　(2)培訓(xùn)內(nèi)容廣泛性。建立以觀念的轉(zhuǎn)變、操作技能及資源與學(xué)科的整合為主要內(nèi)容的樣本培訓(xùn)。一是在校本培訓(xùn)中，我們始終把思想觀念的轉(zhuǎn)變放在首位，利用遠(yuǎn)教資源，從查找與外地的差距中刺激教師的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，從而樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；二是讓教師掌握遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，特別是因特網(wǎng)的基本知識(shí)和應(yīng)用，學(xué)會(huì)在Internet上搜索和下載資源；IP教學(xué)資源的了解與使用，掌握遠(yuǎn)教IP資源的主要內(nèi)容和存放結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)選擇、組織、整合、利用資源，但有一部分年齡大的老師接受慢些。三是利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織教師學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)，省委十屆十次、十一次全會(huì)等相關(guān)政策法規(guī)，提高政治思想覺(jué)悟。四是組織教師觀看有關(guān)的教育教學(xué)資源，使教師了解全國(guó)各地的新課改信息，獲取全新的教育理念，學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)模式，并把先進(jìn)的教育理念和方法逐步變成教師自身實(shí)際的教學(xué)行為。

　　四、利用學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備開(kāi)展“三農(nóng)”服務(wù)

　　學(xué)校的教育要為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。為此，按照上級(jí)要求，學(xué)校制定了《利用遠(yuǎn)教為農(nóng)村黨員培訓(xùn)服務(wù)制度》，并與當(dāng)?shù)卣�府保持密切�?lián)系，隨時(shí)作好利用學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備開(kāi)展“三農(nóng)”服務(wù)、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)等工作。

　　學(xué)校有計(jì)劃有組織地為農(nóng)民提供實(shí)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息、科普知識(shí)等方面的資料，定期舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。重點(diǎn)指導(dǎo)和扶助1—3個(gè)較典型的農(nóng)戶(hù)，組織師生每月開(kāi)展一次街頭科技和科普，病蟲(chóng)害防治等宣傳服務(wù)活動(dòng)。

　　五、充分利用遠(yuǎn)程資源服務(wù)教學(xué)

　　在管好設(shè)備的基礎(chǔ)上，管理人員按照上級(jí)和學(xué)校的要求，及時(shí)完整地接收衛(wèi)星播放的教育教學(xué)資源，將接收到的資源進(jìn)行及時(shí)整理并轉(zhuǎn)刻成光盤(pán)。與此同時(shí)，他們還通過(guò)其它方式收集教學(xué)資源，把上級(jí)配備的、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的`以及通過(guò)衛(wèi)星接收到的各種資源匯集起來(lái)，建立校本資源庫(kù)，進(jìn)行分類(lèi)管理，將所有的資源名稱(chēng)以目錄形式打印成冊(cè)，為教師們使用資源提供了很大方便。

　　六、教學(xué)效果

　　充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的功能作用，引入優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，讓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備走進(jìn)課堂，從根本上改變農(nóng)村小學(xué)教育的傳統(tǒng)模式。廣大教師普遍認(rèn)為教學(xué)光盤(pán)和衛(wèi)星資源學(xué)科比較齊全，內(nèi)容豐富，適應(yīng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)，符合農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，大大彌補(bǔ)了學(xué)校資源的不足。

　　教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段，使課堂呈現(xiàn)動(dòng)靜交錯(cuò)、圖文并茂、視聽(tīng)結(jié)合的生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富生活。教師的教育教學(xué)觀念有了全新的改變，新的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方式在學(xué)生中逐步樹(shù)立，師生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。教師在教學(xué)的過(guò)程中深切地感受到，利用多媒體教學(xué)，學(xué)生注意力集中，并受到多重感官刺激，易于知識(shí)的獲取與保持；

　　使抽象的概念具體化，容易使學(xué)生將感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí)；能夠在一定程度上創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，形成愉快的學(xué)習(xí)氛圍；容易實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，有助于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)；能節(jié)省教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效果和效率。

　　七、存在的問(wèn)題

　　雖然我校在遠(yuǎn)教的應(yīng)用與管理方面取得了一定的成績(jī)，但由于工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，仍然存在許多不足之處。

　　1、遠(yuǎn)程教育管理人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)、資源管理和利用等方面還學(xué)習(xí)不夠，需要積極提升管理人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

　　2、教師重視還不夠，導(dǎo)致遠(yuǎn)程資源利用和多媒體設(shè)備使用率等方面的措施欠積極有效。遠(yuǎn)程教育工程也叫“一把手”工程，領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)重視，把它納入議事日程上來(lái)，教師遠(yuǎn)程教育資源的利用與教師年終考評(píng)相結(jié)合，提高遠(yuǎn)程資源的利用率，真正使遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

　　3、教師的計(jì)算機(jī)水平還有待于提高，教師還不具備遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。學(xué)校應(yīng)重視對(duì)教師的信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，讓教師能學(xué)到實(shí)用的知識(shí)，真正做到教師能獨(dú)立運(yùn)用遠(yuǎn)程資源來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

　　4、由于設(shè)備設(shè)施的原因，師資建設(shè)不到位，沒(méi)有切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。學(xué)校有些計(jì)算機(jī)老化，已接近淘汰，學(xué)校應(yīng)及時(shí)更新計(jì)算機(jī)，滿(mǎn)足教師的正常的教學(xué)工作。

　　在今后的工作中，學(xué)校將積極鼓勵(lì)教師正確利用資源，搞好校本培訓(xùn)，服務(wù)教研工作。充分發(fā)揮衛(wèi)星收視系統(tǒng)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室在教育教學(xué)上的作用，提高設(shè)備的利用率，提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及率，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇13

　　一、工作開(kāi)展情況

　　1、站點(diǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。各站點(diǎn)集中學(xué)習(xí)和設(shè)備管理維護(hù)制度統(tǒng)一制作上墻，健全完善了《集中學(xué)習(xí)記錄》、《個(gè)性化學(xué)習(xí)記錄》、《學(xué)習(xí)需求登記表》、《設(shè)備維護(hù)記錄本》、《考勤登記表》等學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，進(jìn)一步規(guī)范了黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)。各正常運(yùn)行的社區(qū)站點(diǎn)都能夠按照要求組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每月至少組織4次以上的集中學(xué)習(xí)，黨員參學(xué)率不低于80%。同時(shí)，還針對(duì)科技示范戶(hù)、種養(yǎng)殖大戶(hù)、再就業(yè)戶(hù)等不同類(lèi)型黨員的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)組織個(gè)性化學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足他們的.學(xué)習(xí)需求。

　　3、管理人員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。目前各社區(qū)站點(diǎn)均配備了專(zhuān)職站點(diǎn)管理員，區(qū)、街道定期對(duì)各站點(diǎn)管理人員開(kāi)展計(jì)算機(jī)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等方面培訓(xùn)，各站點(diǎn)管理人員的水平進(jìn)一步提高。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、個(gè)別社區(qū)黨員干部對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。

　　2、個(gè)別社區(qū)站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)性，存在應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。

　　3、一部分站點(diǎn)設(shè)備、線路老化。

　　三、下步打算

　　在今后的工作中，我區(qū)將不斷督促各站點(diǎn)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)黨員干部和居民群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，選好學(xué)習(xí)題材，認(rèn)真安排遠(yuǎn)程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時(shí)解決實(shí)際操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備充分發(fā)揮作用，真正使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處。

　　1、加大宣傳力度。組織帶動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高黨員干部學(xué)習(xí)、工作的能力。

　　2、加大培訓(xùn)力度。有針對(duì)性地精選培訓(xùn)內(nèi)容，將遠(yuǎn)程教育與實(shí)際操作相結(jié)合，提高設(shè)備的利用效率和管理員實(shí)際操作能力，增強(qiáng)設(shè)備的實(shí)用性，發(fā)揮設(shè)備功能。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)力度。定期開(kāi)展遠(yuǎn)程教育督導(dǎo)，督促各辦事處、社區(qū)站點(diǎn)按要求開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇14

　　今年以來(lái)，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”這一工作主題，深入開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程”，突出在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，整體工作開(kāi)展成效良好。按照你辦通知要求，我鄉(xiāng)就農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、主要做法和措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作，鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)，成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、副書(shū)記為副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，親自抓，分管副書(shū)記集中精力具體抓，各有關(guān)工作單位協(xié)力配合的格局。其次，及時(shí)召開(kāi)鄉(xiāng)、村干部會(huì)議，精心布署，各駐村干部深入各站點(diǎn)調(diào)查、克服困難，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。第三，部分站點(diǎn)建設(shè)的投入采取“三個(gè)一點(diǎn)”的辦法解決建站所需的建設(shè)資金，即鄉(xiāng)政府撥一點(diǎn)、村集體出一點(diǎn)、對(duì)口單位負(fù)責(zé)一點(diǎn)的辦法，多方面、多渠道籌集資金購(gòu)買(mǎi)桌椅和書(shū)柜。建高標(biāo)準(zhǔn)的電教室2個(gè)（飛馬村、共和村）。累計(jì)投入資金1.3萬(wàn)元。第四，加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度，利用大小會(huì)議、村務(wù)公開(kāi)欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶(hù)曉，鄉(xiāng)黨委、政府和各村共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30余幅。

　　（二）加強(qiáng)管理，逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制站點(diǎn)建好后，為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺(tái)了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《管理員工作職責(zé)》等，要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。在搞好制度建設(shè)的同時(shí)，消河鄉(xiāng)黨委、政府按照德才兼?zhèn)�、高效的原則，在每個(gè)村選拔1名專(zhuān)（兼）職管理人員到鄉(xiāng)里培訓(xùn)。提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

　�。ㄈ�）結(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

　　為切實(shí)做好各村黨員干部的培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，實(shí)現(xiàn)信息、資源共享，使干部經(jīng)濟(jì)受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠，提高遠(yuǎn)程設(shè)備的利用率，鄉(xiāng)黨委以區(qū)委組通200840號(hào)、區(qū)委組通200923號(hào)等文件精神制定了遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作擺上重要日程，落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)劃遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法和步驟，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的日常維護(hù)管理，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。截至目前，全鄉(xiāng)各村平均組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)黨員干部、農(nóng)民群眾1000人次。學(xué)員們普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平

　　二、存在的問(wèn)題與不足

　　1、專(zhuān)業(yè)人員缺乏。全鎮(zhèn)現(xiàn)有的站點(diǎn)操作管理人員，大多數(shù)身兼數(shù)職，工作繁雜，無(wú)法專(zhuān)注于遠(yuǎn)教工作，對(duì)工作開(kāi)展有一定影響。

　　2、經(jīng)費(fèi)短缺。由于資金短缺，遠(yuǎn)程教育課件制作，設(shè)備更新不能滿(mǎn)足實(shí)際需求，制約了遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　3、遠(yuǎn)教設(shè)備陳舊老化，大部分已損壞不能使用，繼續(xù)更換新設(shè)備。

　　4、教學(xué)成果不夠顯著。農(nóng)村黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用轉(zhuǎn)化上成效不夠顯著，如何實(shí)現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，如何改變農(nóng)民群眾學(xué)時(shí)熱、用時(shí)涼、農(nóng)活一忙全遺忘的現(xiàn)狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。

　　三、下步工作思路

　　農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”，用信息化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化和加快農(nóng)村群眾脫貧致富步伐，增加農(nóng)民收收，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。我們要結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特制定下步工作思路。

　　（一）增加對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的資金投入。確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和農(nóng)民群眾科技培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

　�。ǘ�）加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的.辦班培訓(xùn)，采取現(xiàn)場(chǎng)操作示范，上門(mén)輔導(dǎo)等方法，對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)培訓(xùn)，使村級(jí)技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理，逐步建立完善各項(xiàng)工作制度。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理。

　　（四）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇15

　　根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程執(zhí)行情況進(jìn)行檢查的通知》（教基廳函[xx]65號(hào)）以及《關(guān)于做好農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況檢查工作的通知》（內(nèi)教辦函[xx]87號(hào)）文件精神，我校成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施情況自查小組，并于9月15日至9月19日對(duì)我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作進(jìn)行全面認(rèn)真的自查。其目的是增強(qiáng)學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備服務(wù)教學(xué)、方便教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的意識(shí)，提高教師在教學(xué)過(guò)程中使用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力和中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，并做好國(guó)家三部委檢查的前期準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)自治區(qū)文件中所列的檢查內(nèi)容，采用實(shí)地查看、查閱資料，征詢(xún)教師意見(jiàn)等方式進(jìn)行檢查�，F(xiàn)將此次自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、工程建設(shè)的基本情況

　　我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程自xx年啟動(dòng)，截至xx年1月份我�！澳Ｊ蕉�”工程的硬、軟件設(shè)備已全部配送到位。在項(xiàng)目啟動(dòng)之前我校選派1人參加自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)，獲得相關(guān)知識(shí)和技能。12月份我校在上級(jí)業(yè)務(wù)管理部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收的設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試，安裝了“模式二”系統(tǒng)所要求的各種應(yīng)用軟件，衛(wèi)星接受設(shè)備收視效果正常，并下載了衛(wèi)星數(shù)據(jù)文件，接收教學(xué)資源，獲得同步課堂，綜合信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)的大量資源。經(jīng)驗(yàn)收“模式二”設(shè)備質(zhì)量均符合上級(jí)配備要求，設(shè)施全部合格，并能正常使用。同時(shí)我校為了方便師生的教學(xué)活動(dòng)，拓寬了農(nóng)村黨員干部、群眾、教師的培訓(xùn)及學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道。xx年學(xué)校自籌資金近三萬(wàn)元，購(gòu)置了12臺(tái)式電腦，6臺(tái)34英寸電視，及相關(guān)聯(lián)接設(shè)備，并組建了校園局域網(wǎng)，接入512k廣域網(wǎng)。同時(shí)我們對(duì)全校42名教師進(jìn)行了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源》的使用方法及應(yīng)用于課堂教學(xué)的方式進(jìn)行了30多課時(shí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源班班通，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源人人用的良好局面。

　　二、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況

　　我校針對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用指導(dǎo)小組和部分業(yè)務(wù)骨干參與的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)推進(jìn)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，制定了《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源實(shí)施方案及辦法》，制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機(jī)構(gòu)健全，制度完善，分工明確，責(zé)任到人，管理科學(xué)。

　　三、技術(shù)支持服務(wù)體系的建立和運(yùn)行保障機(jī)制的落實(shí)情況

　　我校在充分利用我縣技術(shù)管理部門(mén)的技術(shù)資源的指導(dǎo)以外，還設(shè)置了由業(yè)務(wù)能力高，事業(yè)心強(qiáng)的教師擔(dān)任的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程專(zhuān)職管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校的遠(yuǎn)教資源的技術(shù)支持與服務(wù)，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式與國(guó)家遠(yuǎn)教資源技術(shù)服務(wù)中心、自治區(qū)電教館技術(shù)人員，及部分遠(yuǎn)教資源管理教師保持聯(lián)系，進(jìn)行技術(shù)交流與探討，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保證遠(yuǎn)教資源系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

　　四、各項(xiàng)管理制度的.建立和落實(shí)情況

　　我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究、并多次爭(zhēng)求廣大教師意見(jiàn)，制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《衛(wèi)星接收機(jī)房管理制度遠(yuǎn)教教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育多媒體教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育軟件管理制度》、《電教設(shè)備損壞賠償制度》、《遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》、《遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)》等一系列的制度與職責(zé)。并根據(jù)制度制定了各種記錄表冊(cè)。在遠(yuǎn)教資源的使用過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求和學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范使用，并及時(shí)進(jìn)行記錄。

　　五、信息管理系統(tǒng)及使用情況

　　我校按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)信息，保證信息管理系統(tǒng)暢通。

　　六、固定資產(chǎn)入賬登記情況

　　我校的模式二設(shè)備及學(xué)校自購(gòu)應(yīng)用于遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的全部設(shè)備已于xx年5月全部在學(xué)校固定資產(chǎn)賬目上進(jìn)行登記入冊(cè)。做到規(guī)范管理。

　　七、各級(jí)各類(lèi)人員培訓(xùn)情況和效果

　　學(xué)校遠(yuǎn)教資源管理員參加自治區(qū)遠(yuǎn)教資源管理培訓(xùn)，經(jīng)考試合格獲得自治區(qū)教育廳頒發(fā)的證書(shū)。認(rèn)真履行職責(zé)保證遠(yuǎn)教資源正常使用。全體教師經(jīng)遠(yuǎn)教資源管理員培訓(xùn)，以全部能夠正常應(yīng)用遠(yuǎn)教資源。發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

　　八、衛(wèi)星資源接收情況

　　我校衛(wèi)星資源接收已經(jīng)注冊(cè)，注冊(cè)名為：蘇木皋小學(xué)。系統(tǒng)編號(hào)為：500592884847。

　　九、教育資源的應(yīng)用情況

　　我校的各學(xué)科都能夠應(yīng)用教育資源進(jìn)行教學(xué)，每周應(yīng)用教學(xué)資源能達(dá)到160課時(shí)以上，并能利用教育資源對(duì)教師進(jìn)行教育理論及教育方法的培訓(xùn)，同時(shí)組織教師利用教育資源進(jìn)行自學(xué)。教育資源對(duì)教師、學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步起到了很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

　　十、每周組織學(xué)生看一部電影、一臺(tái)節(jié)目情況

　　由于我們是寄宿制學(xué)校，為了豐富學(xué)生的課外生活，我們幾乎每天都組織學(xué)生進(jìn)行觀看。增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。

　　十一、農(nóng)村牧區(qū)科技培訓(xùn)和黨員遠(yuǎn)程教育服務(wù)情況

　　我校經(jīng)常利用雙休日協(xié)助蘇木皋社區(qū)組織本社區(qū)居民及社區(qū)內(nèi)黨員學(xué)習(xí)農(nóng)村牧區(qū)科技培訓(xùn)和黨員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評(píng)。為本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　十二、工程設(shè)備使用場(chǎng)所環(huán)境、安全情況。

　　我校為工程設(shè)備設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的辦公與使用辦公室，有專(zhuān)人使用和管理，辦公室安裝了防盜門(mén)和防盜窗。保證工程設(shè)備的安全。

　　十三、今后工作設(shè)想

　　1、由于受我校辦學(xué)條件的影響，至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設(shè)了多媒體教室，由于沒(méi)有計(jì)算機(jī)教室，我校遠(yuǎn)教資源只能應(yīng)用到教學(xué)和培訓(xùn)中來(lái)，還不能將資源中的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，少年文化的很多豐富多彩的內(nèi)容與學(xué)生親密接觸。在今后工作中，我們將積極爭(zhēng)取模式三落戶(hù)蘇小，建立起自己的計(jì)算機(jī)教室。

　　2、我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，尤其強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)。各項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)該制訂詳細(xì)的校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師的計(jì)算機(jī)的操作技能、課間制作、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，保證項(xiàng)目學(xué)校教師百分之百熟悉教學(xué)資源，把資源應(yīng)用于教學(xué)工作。

　　3、我校應(yīng)該進(jìn)一步整合遠(yuǎn)程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，合理運(yùn)用、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。區(qū)電教站將進(jìn)一步發(fā)揮項(xiàng)目辦的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)目學(xué)校之間搭建起相互溝通的橋梁，使校際之間能夠共享優(yōu)勢(shì)資源。

　　4、在學(xué)校樹(shù)立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作項(xiàng)目示范班，示范教師以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)各班、各教師之間的學(xué)習(xí)交流，共同提高我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　5、抓好項(xiàng)目為農(nóng)服務(wù)，充分發(fā)揮項(xiàng)目的綜合功能。我校要在抓好學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用的同時(shí)，要輻射和帶動(dòng)學(xué)校周邊農(nóng)村社會(huì)信息化發(fā)展，充分運(yùn)用學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備、資源和人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮項(xiàng)目的綜合能力。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇16

　　按照縣委組織部20xx年33號(hào)文件要求，我鄉(xiāng)黨委政府立即組織相關(guān)人員對(duì)全鄉(xiāng)各站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行了檢查和整改�，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　xx鄉(xiāng)轄11個(gè)行政村，共有黨員170人。目前有4個(gè)村建立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)，另在鄉(xiāng)政府建立擴(kuò)展型站點(diǎn)1個(gè)。各站點(diǎn)都配備了專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，設(shè)備齊全。

　　二、開(kāi)展工作情況

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育工作。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、副書(shū)記為副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，及時(shí)召開(kāi)包村干部會(huì)議，精心布署，各駐村指導(dǎo)組深入各站點(diǎn)協(xié)助自查、及時(shí)規(guī)范和整改，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。

　�。ǘ�）加強(qiáng)管理，逐步完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效，本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。在完善制度建設(shè)的同時(shí)，xx鄉(xiāng)黨委、政府組織各站點(diǎn)操作管理員進(jìn)行集中培訓(xùn)，從而提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們?cè)谑炀氄莆战逃�資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放工作外，還能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問(wèn)題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)大多數(shù)站點(diǎn)管理人員身兼數(shù)職，工作繁雜，無(wú)法專(zhuān)注于遠(yuǎn)教工作，工作開(kāi)展有一定難度。

　�。ǘ�）經(jīng)費(fèi)短缺。村級(jí)集體收入?yún)T乏，村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。

　　（三）少數(shù)村電力供應(yīng)緊張，停電現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)設(shè)備損傷較大；一些村沒(méi)有村級(jí)組織活動(dòng)陣地，遠(yuǎn)教設(shè)備安裝在村支書(shū)家中，影響遠(yuǎn)程教育工作的'正常開(kāi)展，作用發(fā)揮不明顯。

　　四、今后工作的努力方向

　　遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期而富有探索性的工作，是工程建設(shè)的目的所在，需要我們不斷實(shí)踐，大膽探索。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作

　�。ㄒ唬┘哟蠼虒W(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。

　�。ǘ�）加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的辦班培訓(xùn)，采取現(xiàn)場(chǎng)操作示范，上門(mén)輔導(dǎo)等方法，對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)培訓(xùn)，使村級(jí)技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

　　（三）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇17

　　為了全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作，結(jié)合《武功縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》和《武功縣中小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)管理要求》及《貞元鎮(zhèn)遠(yuǎn)教項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作做了深入細(xì)致的自查如下：

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　法牛小學(xué)位于貞元鎮(zhèn)東北角5公里處，學(xué)校興建于1971年，現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生121人，教師9人，現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套；微機(jī)教室1間6臺(tái)微機(jī)；打印機(jī)1臺(tái)。

　　我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，堅(jiān)持培養(yǎng)全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生，為了一切孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。在緊緊圍繞課堂教學(xué)，形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合，學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外，還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。

　　二、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作

　�。薄⒒�本情況：

　　我校遠(yuǎn)程教育工作起步晚，但行動(dòng)快、效果好，一直走在全縣各小學(xué)的前列。2004年9月，對(duì)遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦）。10月，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，我校選派

　　了一名教師去咸陽(yáng)參加了培訓(xùn)，歷時(shí)10天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程IP接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)。十月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。

　�。�、工作特點(diǎn)：

　　(1)高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作

　　我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(zhǎng)劉鑫同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門(mén)布署，把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過(guò)層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽(tīng)課過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)該用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)

　　經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定，成立了校長(zhǎng)劉鑫同志為組長(zhǎng)的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校有懂業(yè)務(wù)的.兼職人員1人，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

　�。�3）項(xiàng)目管理及使用情況

　　為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并制定了《法牛小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《法牛小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，對(duì)教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)安排工作，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如Windows98 Windows xp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成VCD光盤(pán)，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤(pán)播放教室對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用遠(yuǎn)教設(shè)備獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，達(dá)到了資源共享。

　　(3)服務(wù)到位

　　我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出教學(xué)計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的學(xué)科課之外，

　　只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。

　　為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員的最高要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育管理人員的更高要求。掌握遠(yuǎn)程教育技術(shù)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育手段推向課堂，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。

　　三、今后的規(guī)劃與建設(shè)

　　當(dāng)今時(shí)代，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展Internet的不斷延伸，計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為一個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的一項(xiàng)生存技能。百年大計(jì)，教育為本，隨著我國(guó)教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè)，已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。進(jìn)一步完善管理，加大對(duì)教師的培訓(xùn)工作，改變觀念，提高教學(xué)水平，使資源共享面更廣。

　　四、存在的問(wèn)題和建議

　　由于學(xué)校條件所限，我們只能在日常教學(xué)中運(yùn)用錄音、DVD、電視，但在教研課、匯報(bào)課、觀摩課、參賽課等一些大型的教研活動(dòng)時(shí)，我們則要求教師必須運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助課堂教學(xué)，以提高教學(xué)效果。此外，我們還利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站設(shè)備，組織收看教學(xué)名家的課堂實(shí)錄和專(zhuān)題講座。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，民主融洽的教學(xué)氛圍，改革

　　創(chuàng)新的教學(xué)方式，親切隨和的教學(xué)態(tài)度，以及遠(yuǎn)程教育教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用。通過(guò)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師們都認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中的重要性，也都自覺(jué)地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒，加以運(yùn)用。

　　總之，要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平，必須通過(guò)現(xiàn)代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù)，達(dá)到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　國(guó)運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇18

　　按照市委組織部《關(guān)于抓緊做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作的緊急通知》的相關(guān)要求，我鎮(zhèn)黨委高度重視，立即安排部署了我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育的自查和整改，現(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我鎮(zhèn)共有10個(gè)村完成了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)，其中：福泉村、壽增村2個(gè)村為“5.12”地震之前建立，其余8個(gè)村為地震后“特殊黨費(fèi)”援建；10個(gè)村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)中，有4個(gè)村已經(jīng)安裝了遠(yuǎn)程教育終端文化共享平臺(tái)。全鎮(zhèn)共設(shè)置村級(jí)站點(diǎn)管理人員10名，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育專(zhuān)干1名，并建立了遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬，對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備、負(fù)責(zé)人、管理人員都進(jìn)行了歸檔備案。

　　二、自查情況

　　1、我鎮(zhèn)對(duì)各村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的具體要求

　　為確保我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)能充分發(fā)揮功能作用，我鎮(zhèn)對(duì)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提出幾個(gè)強(qiáng)制性的工作要求。

　　一是各站點(diǎn)每周一、二8:30—18:00必須全程開(kāi)機(jī)，周三、四、五上午8:30—12:00必須開(kāi)機(jī)，確保順利接受衛(wèi)星信息；二是各村每周星期三至星期五，至少2次梳理下載需要的節(jié)目?jī)?nèi)容；三是各村每月至少保證2次組織黨員干部群眾收看遠(yuǎn)教節(jié)目，并高質(zhì)量、規(guī)范化的填寫(xiě)《四薄一冊(cè)》，每月不少于2次，全年不少于24次；四是鎮(zhèn)遠(yuǎn)教專(zhuān)干每月至少要到各村站點(diǎn)指導(dǎo)工作1次；五是把黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入對(duì)村黨務(wù)工作考核的重要內(nèi)容，并將遠(yuǎn)程教育的運(yùn)行情況作為每次下村督查工作的重點(diǎn)。

　　2、工作落實(shí)情況

　　按照市委組織部緊急通知的相關(guān)要求，我鎮(zhèn)立即安排專(zhuān)人到各村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開(kāi)展自查和整改工作。從檢查的情況看，大部分村能夠結(jié)合本村實(shí)際和上級(jí)組織的'相關(guān)要求開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，村級(jí)站點(diǎn)管理人員能夠較熟悉的操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備，能夠通過(guò)遠(yuǎn)程教育終端接收軟件下載、存儲(chǔ)、分類(lèi)和回放節(jié)目，并將節(jié)目播放的情況進(jìn)行登記造冊(cè)，讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正發(fā)揮了“黨員干部經(jīng)常受教育，人民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的作用，但個(gè)別遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)仍然存在或多或少的問(wèn)題需要整改。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、村兩委班子換屆后，個(gè)別村站點(diǎn)管理人員變動(dòng)，新的管理人員對(duì)遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、軟件的使用還不夠熟悉，不規(guī)范；

　　2、壽增村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備是地震前安裝，地震后由于長(zhǎng)期閑置和多次轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致設(shè)備經(jīng)常出問(wèn)題，不能順利的接收遠(yuǎn)教節(jié)目；忠元村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)沒(méi)有數(shù)據(jù)信號(hào)，不能接受遠(yuǎn)教節(jié)目。

　　3、個(gè)別村“四薄一冊(cè)”填寫(xiě)存在有漏記、記錄不完整、不規(guī)范的情況，沒(méi)能完全按照緊急通知的要求收看專(zhuān)題節(jié)目。

　　4、各村站點(diǎn)收看場(chǎng)所的條件差異較大，個(gè)別站點(diǎn)場(chǎng)地較小，桌椅陳舊，不能完全滿(mǎn)足遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)播放收看的需要。

　　5、少數(shù)黨員群眾對(duì)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不夠，參與的主動(dòng)性不強(qiáng)；

　　6、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)制度和方式方法需進(jìn)一步科學(xué)化、新穎化、實(shí)用化。

　　四、整改措施

　　為使遠(yuǎn)程教育落到實(shí)處，我鎮(zhèn)針對(duì)存在問(wèn)題，及時(shí)匯總、上報(bào)和整改，主要做了一下幾點(diǎn)。

　　1、組織聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部和遠(yuǎn)教專(zhuān)干對(duì)各村的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查和督促，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題，要求各村站點(diǎn)管理人員和村兩委干部比照上級(jí)有關(guān)文件要求立即整改，并把遠(yuǎn)程教育的運(yùn)行情況納入年終目標(biāo)考核，獎(jiǎng)懲斗硬。

　　2、安排專(zhuān)人在下村對(duì)各村的站點(diǎn)管理人員進(jìn)行了手把手的再次培訓(xùn)，并制作了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作手冊(cè)下發(fā)到各站點(diǎn)管理人員手里，提高站點(diǎn)骨干人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作順利推進(jìn)。

　　3、對(duì)硬件設(shè)備存在問(wèn)題的村，立即聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行維修，并將疑難問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行了反映；

　　4、對(duì)“四薄一冊(cè)”填寫(xiě)不完整，不規(guī)范的站點(diǎn)，要求站點(diǎn)管理人員立即整改。

　　5、要求各村嚴(yán)格按照上級(jí)組織部門(mén)的要求，堅(jiān)持周一到周五每天開(kāi)機(jī)接收遠(yuǎn)程教育節(jié)目，站點(diǎn)管理人員要經(jīng)常性的對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選、分類(lèi)和存儲(chǔ)，定期組織黨員干部收看遠(yuǎn)程教育的專(zhuān)題節(jié)目。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇19

　　古驛鎮(zhèn)中心學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校學(xué)生約680人。近年來(lái)，我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)電教站的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干求進(jìn)取，齊心協(xié)力創(chuàng)名校，圍繞培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀，能力出眾的現(xiàn)代學(xué)生，建設(shè)特色鮮明、示范性強(qiáng)、知名度高的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，不斷增加學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)硬件投入，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力做好遠(yuǎn)程教育管理工作，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有所提高。我校以國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育，以信息化促教育現(xiàn)代化，今秋開(kāi)學(xué)來(lái)，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建章立制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展難得的歷史機(jī)遇，區(qū)教體局、區(qū)電教站高度重視遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)，我校更把它作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)全局性工作來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。我們的工作目標(biāo)是：同在一片藍(lán)天下，共享現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。因此，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、師資培訓(xùn)、應(yīng)用效益等方面不斷加大工作力度。

　　1、健全機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，確保工程的順利實(shí)施。為了更好地保證工作順利開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了遠(yuǎn)程教育教研組，具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。

　　2、學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育資源管理中心，具體負(fù)責(zé)日常工作，接收整合教育資源。

　　3、學(xué)樣專(zhuān)門(mén)建立了遠(yuǎn)程教育工作管理制度。為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》等一系列規(guī)章制度。

　　二、以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量，為工作的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

　　農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作對(duì)農(nóng)村教師來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)全新的領(lǐng)域，我們針對(duì)農(nóng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)較低，運(yùn)用數(shù)字化教育資源的積極性不高的實(shí)際情況，有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，大力提高我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

　　對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿、電子白板使用、優(yōu)課軟件使用等），做好遠(yuǎn)教資源的二次開(kāi)發(fā)。

　　1、建立校級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每周五下午對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)自練互培環(huán)境，遠(yuǎn)教管理員、教學(xué)教研處主任、教研員、學(xué)科教研組長(zhǎng)輪流講課，介紹資源網(wǎng)站結(jié)構(gòu)；演示查找資源的一般方法及源文件路徑；課堂上如何處理簡(jiǎn)單故障，教學(xué)教研處每月一次的資源使用研究活動(dòng)，交流心得等，有效的提高了教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的能力和意識(shí)。

　　2、精心培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。組織開(kāi)展觀摩、示范課活動(dòng)，組織外出參觀學(xué)習(xí)和學(xué)科教研等活動(dòng)，(邊學(xué)邊教，邊教邊悟，邊悟邊用)。為提升層次，學(xué)校積極開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，以遠(yuǎn)程教育和學(xué)科教學(xué)融合為核心，解決應(yīng)用中的實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校明確要求，將教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的'應(yīng)用及培訓(xùn)納入教學(xué)常規(guī)之中，作為教師繼續(xù)教育及考核的內(nèi)容之一，及時(shí)落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)。

　　3、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)更新。對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是由最早的組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）到如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿、電子白板使用、優(yōu)課軟件使用等，逐級(jí)推進(jìn)，循序漸進(jìn)，及時(shí)更新。

　　4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，為老師和學(xué)生們服好務(wù)。我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，哪里有問(wèn)題，哪里就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)電教管理員的身影，可謂是隨叫隨到，不辭辛苦，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。

　　為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。我們自制的課件

　　在教學(xué)中受到好評(píng)，有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文，獲市級(jí)獎(jiǎng)53篇，學(xué)生noc競(jìng)賽中有5名學(xué)生獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、加強(qiáng)應(yīng)用，注重效果，不斷提高應(yīng)用水平。

　　1、建立應(yīng)用資源的管理制度和考核制度。我校作為襄陽(yáng)市首批現(xiàn)代教育試點(diǎn)學(xué)校，將教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的使用納入學(xué)校考核范疇。第一，規(guī)定教師使用遠(yuǎn)程教育資源上課（每人每星期不得低于5節(jié)），教案呈現(xiàn)的形式一是紙質(zhì)教案，可手寫(xiě)或電腦打印。二是電子教案，其一是教案和媒體資源分離的素材式電子教案，其二是教案和媒體資源合為一體的用演示文稿或網(wǎng)頁(yè)鏈接展示的流程式電子教案。第二，嚴(yán)格執(zhí)行多媒體室課表，學(xué)校教學(xué)教研處把多媒體室上課作為任務(wù)下達(dá)到相應(yīng)的教師，做到多媒體教室等室的課表與各班教室的授課表相統(tǒng)一，處理好平行班同學(xué)科輔助課表間隔時(shí)間問(wèn)題。同時(shí)管理員保證系統(tǒng)軟件和工具軟件中的正常運(yùn)行。第三，加強(qiáng)校本資源庫(kù)建設(shè)，一是遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)，二是互聯(lián)網(wǎng)、城域網(wǎng)下載資源庫(kù)。第四，注重實(shí)在的遠(yuǎn)教管理，做好記錄，做好資源下載記錄；教師做好遠(yuǎn)教資源使用記錄，教研組做好遠(yuǎn)教資源研究活動(dòng)記錄；教師在電腦中存儲(chǔ)文件也有明確的分類(lèi)辦法。

　　2、抓好“模式三”應(yīng)用的“三個(gè)結(jié)合”既與學(xué)校教育教學(xué)改革相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與實(shí)施省教廳素質(zhì)教育“八條”規(guī)定相結(jié)合。全體老師積極推進(jìn)多樣化的教學(xué)技術(shù)手段和新型的教學(xué)手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、光盤(pán)等媒介提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，積極探索其在教育教學(xué)中的應(yīng)用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，使教師得到了培訓(xùn)和提高，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，有力的推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　3、建立設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制，為了確保設(shè)備的正常運(yùn)行，學(xué)校根據(jù)《襄陽(yáng)市中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源管理與應(yīng)用工作評(píng)估考核實(shí)施細(xì)則》，按規(guī)定要求，配備專(zhuān)職現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理人員，并計(jì)劃每年投入3000元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證每周接收的完整的教學(xué)同步資源，供教學(xué)使用，同時(shí)加快了學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)。發(fā)揮資源應(yīng)用的綜合效益，積極探索建立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)體系，對(duì)于學(xué)校已有的設(shè)備和資源，我們強(qiáng)調(diào)“上課時(shí)學(xué)生用，課余時(shí)教師用”。我們還積極開(kāi)展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)厝〉昧艘欢ǔ尚А?/p>

　　四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　　總的來(lái)看，我校在上級(jí)主管部門(mén)的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

　　1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。

　　2、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿(mǎn)足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用，老師集體備課、網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)質(zhì)資源都得排隊(duì)等候。加之資金不足，設(shè)備損耗后得不到及時(shí)補(bǔ)充。

　　3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)

　　遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問(wèn)題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊(duì)伍中專(zhuān)業(yè)對(duì)口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決。

　　4、軟件資源上的困惑

　　由于實(shí)施課程改革，學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說(shuō)是五花八門(mén)，有人教版教材、岳麓版、仁愛(ài)版、北師大版等版本的教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　國(guó)運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我校快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　遠(yuǎn)程教育的自查報(bào)告 篇20

　　宣城市第二小學(xué)位于宣城市的東南部，學(xué)校興建于1995年，現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生2048人，教師82人。在我校配備了模式一、模式二、模式三的所有設(shè)施。學(xué)校各科室有辦公用計(jì)算機(jī)共14臺(tái)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能登錄到inter。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一個(gè)多學(xué)期了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。最近我們對(duì)我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：

　　一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)

　　我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。

　　XX年7月，對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），8月初，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，我校選派了兩名教師去沈陽(yáng)參加了培訓(xùn)，歷時(shí)5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)，并獲得了省級(jí)培訓(xùn)證書(shū)。三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。于8月份，我校又派了兩名主任級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了省里的管理者培訓(xùn)班，學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)方面及管理方面的知識(shí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，獲得了省級(jí)培訓(xùn)合格證書(shū)。

　　二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理

　　經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的專(zhuān)職人員1人，兼職人員2人（由對(duì)此項(xiàng)目的愛(ài)好者組成，他們經(jīng)過(guò)我校專(zhuān)職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

　　為了更好順利地運(yùn)用設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，我校還成立了教研組織機(jī)構(gòu)，組員由中學(xué)部各科教研組組長(zhǎng)和小學(xué)的學(xué)年組長(zhǎng)擔(dān)任起到了頭雁作用。

　　同時(shí)依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《宣城市第二小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

　　三、開(kāi)辟時(shí)間、有序組織、積極培訓(xùn)

　　為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開(kāi)辟時(shí)間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生掃除的時(shí)間，對(duì)中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd、電視機(jī)和計(jì)算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)73人。

　　為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，我校對(duì)教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤(pán)，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤(pán)播放教室直接進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。

　　技術(shù)人員，在搞好培訓(xùn)的同時(shí)為了把工作開(kāi)展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會(huì)聲會(huì)影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤(pán)技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、大膽運(yùn)用

　　首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節(jié)課時(shí)間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，（光盤(pán)播放室和多媒體教室任選一）我校充分提供了足夠的`時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。

　　充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，每位老師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手。語(yǔ)文教師董久永，能熟練地運(yùn)用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節(jié)戲劇賞析課，受到了全體教師的好評(píng)；語(yǔ)文教師楊宏偉，帶動(dòng)本年組的語(yǔ)文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，成績(jī)有了歷史性的突破；英語(yǔ)科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門(mén)的認(rèn)可；生物科教師周玉民，利用課余時(shí)間，收集信息，對(duì)七年級(jí)的上冊(cè)的整冊(cè)教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會(huì)上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

　　在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂(lè)、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國(guó)旗下講話，到各班德育活動(dòng)的開(kāi)展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級(jí)班主任何強(qiáng)生老師設(shè)計(jì)的關(guān)于以抗日為主題的班會(huì)就有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。

　　在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，我校負(fù)責(zé)科研的石鳳琴主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實(shí)際，確立科研項(xiàng)目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。

　　五、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)

　　在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專(zhuān)職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，包括學(xué)生機(jī)的磁盤(pán)清理、衛(wèi)星接收電腦的d盤(pán)的空間清理、戶(hù)外的天線接線口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專(zhuān)職人員到校，對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行一次通電，工作一個(gè)小時(shí)以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。

　　六、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃

　　我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)始運(yùn)行以來(lái)，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，教師的電子備課水平大有長(zhǎng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

　　因此，在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步完善管理，加大對(duì)教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平；我們還將加大資金投入，爭(zhēng)取在20xx年為每個(gè)班級(jí)都配齊模式一設(shè)備,使資源共享面更寬廣。使農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。

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