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縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子個人民主生活會對照檢查剖析材料

  根據(jù)市紀委、市委組織部的統(tǒng)一部署,辦黨組今天召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會,這次會議的主題是:切實改變作風,為民務(wù)實清廉,打造炎帝陵建設(shè)發(fā)展的升級版。為開好這次民主生活會,辦黨組做了充分而又細致的準備。在深化學習教育、深入征求意見、開展交流談心、撰寫了黨性分材料的同時,充分發(fā)揮黨組書記作用和堅持一把手帶頭示范作用,圍繞民主生活會主題,開展了批評與自我批評,為開好此次民主生活會打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)將我辦領(lǐng)導(dǎo)班子在黨性黨風黨紀方面和工作中存在的問題和不足作以簡要分,請同志們批評指正。

  一、班子建設(shè)情況

  今年以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我辦領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局,認真貫徹落實市委、市政府各項決策部署,以維護政治紀律為重點推進紀律建設(shè),以落實中央“八項規(guī)定”為重點推進作風建設(shè),以完善懲防體系為重點推進反腐倡廉建設(shè),積聚集體智慧大力籌措炎帝陵建設(shè)資金,組織炎帝陵神農(nóng)園建設(shè)的前期調(diào)研論證、項目的報批和規(guī)劃設(shè)計,深入開展和推廣炎帝文化研究和宣傳等中心工作,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和諧,作風民主,清正廉潔、務(wù)實為民,思路清晰,善謀發(fā)展,想干事能干事,為我市中華傳統(tǒng)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮做出了積極貢獻。

  (一)抓住理論武裝這個龍頭,班子整體素質(zhì)得到提升。堅持和完善黨組中心組理論學習制度,制定下發(fā)了《2013年黨組中心組理論學習計劃》,全年開展學習十八大精神、株洲市兩會精神、黨風廉政建設(shè)、法制教育等專題學習12次,同時充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用,通過集中學,個人學、支部學,干部在線教育平臺學、外出學等多種方式,努力改善班子成員知識結(jié)構(gòu),提高班子成員思想覺悟,提升班子整體素質(zhì)。

  (二)抓住講政治這個核心,班子能遵守紀律,顧全大局。領(lǐng)導(dǎo)班子將嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則,堅決貫徹落實中央的方針政策和一系列決策部署,毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺維護中央權(quán)威和黨的團結(jié)統(tǒng)一,始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,引導(dǎo)和督促黨員干部自覺學習和遵守黨章,做到政治信仰不變,政治立場不移,政治方向不偏。

  (三)抓住民主集中制這個導(dǎo)向,班子整體功能得到增強。

  一是認真貫徹執(zhí)行《民主決策制度》、《重大行政決策聽取制度》等制度,嚴格執(zhí)行“三個不直接分管”“未位表態(tài)”等黨內(nèi)

  民主和監(jiān)督制度,在“三重一大”等方面堅持集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,會議決定的原則,避免了“一言堂”,克服了“家長制”;二勇于開展批評和自我批評,認真總結(jié)成績和不足,虛心接受并及時改正干部職工對班子及個人的意見和建議,增強了干部職工對班子的信用感,班子成員在工作上能相互尊重,相互協(xié)作,顧大局,辦大事,凝神聚力推動全辦工作的開展。

  (四)抓住制度約束這個保證,班子廉潔自律得到促進。一是制定下發(fā)了《湖南省炎帝陵基金會辦公室2013年黨風廉政建設(shè)責任制推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作實施方案》,多次召開反腐倡廉工作專題會議,將黨風廉政和懲防體系建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的目標管理,納入年度工作目標考核范疇;二是按照“一崗雙責”要求,將黨風廉政建設(shè)的主要任務(wù)分解到黨組班子成員,層層明確職責、級級落實責任,并將所承擔的反腐倡廉建設(shè)任務(wù)與業(yè)務(wù)工作同步研究、部署及落實;三是努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗,筑牢拒腐防變的思想道德防線,簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》,領(lǐng)導(dǎo)班子能認真貫徹落實和執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定,主動接受監(jiān)督,及時報告個人重大事項。

  二、存在問題及主要原因

  (一)學習自覺性還不夠高。學習偏重于集中安排,而疏于對自學的監(jiān)督,滿足于量而不注重質(zhì),學習與思考的主動性、自

  覺性還不夠強,沒有過多去注重培養(yǎng)學習的興趣和提高干部職工的學習實效,同時學習形式單調(diào),缺乏深層次的研究和分,存在走形式,走過程、應(yīng)付檢查現(xiàn)象。主要原因是:對學習認識上有偏差,用學習來指導(dǎo)實踐工作的意識淡薄,造成學習動力不足、學風不濃。

  (二)單位活力不夠強。個別同志認為平平淡淡才是真,不犯錯誤能過則過,工作積極性不是很高,工作激情有所減退,業(yè)務(wù)能力、水平較低,辦事效率也不高。主要原因:缺乏激勵機制,干多干少、干好干壞一個

  (三)制度落實還不到位。雖然制度較完善,但執(zhí)行過程中有時硬時軟、時緊時松情況,存在辦公用房超標和公車私用、遲到、早退、溜崗現(xiàn)象。主要原因:礙于情面,怕得罪人,遷就和人情化管理思維比較嚴重。

  (四)工作作風還不夠扎實。抓工作重安排布署,輕幫助指導(dǎo)和檢查落實,推動工作的力度、激發(fā)單位活力、調(diào)動干部職工工作的主動性、積極性等方面舉措也不多,同時做思想政治工作不夠細致,交心、談心較少,關(guān)心群眾冷暖,為職工排憂解難還做得不夠。主要原因:群眾觀念比較淡薄,沒有牢固樹立為人民服務(wù)的觀念,沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。

  三、整改措施

  一是要強化學習意識。培育勤奮學習的風氣,不斷增強“我要學”的動力。以政治上高標準、思想上高境界,業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學習之風,以創(chuàng)建學習型機關(guān)為目標,提高學習興趣,突出學習重點,完善學習機制,創(chuàng)新學習方法,增強學習的實效性,全面提高干部職工的整體素質(zhì)。

  二是要強化創(chuàng)新意識。進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,把創(chuàng)新作為工作的靈魂,創(chuàng)新談心交心制度,構(gòu)筑領(lǐng)導(dǎo)與部屬之間的凝心聚力橋梁,全面推動我辦工作不斷向前發(fā)展。

  三是要強化激勵機制?朔眠^且過、不思進取的庸俗思想,樹立開拓創(chuàng)新,積極向上的新風尚,摒棄“無所作為”的消極情緒,樹立只爭朝夕的積極精神,通過引入競爭制度,設(shè)立合理的競爭目標,建立完善的激勵機制,最大限度地激發(fā)干部職工的潛能,努力提高機關(guān)的工作效率。

  四是要強化作風轉(zhuǎn)變。班子成員首先要有強烈的事業(yè)心和責任感,帶頭執(zhí)行規(guī)章制度,帶頭養(yǎng)成良好的作風,做干部職工的表率,要把精力放在單位的發(fā)展上,把心思花在工作落實上,確實做到“用心想事,用心謀事,用心干事”。

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