幼師對(duì)小朋友的自我介紹
自我介紹作為現(xiàn)代社會(huì)交際的必要手段，是展示自己的重要平臺(tái)，但自我介紹不僅是個(gè)人化的表達(dá)，同時(shí)更具有明確的社會(huì)功能。下面是小編為大家整理的幼師對(duì)小朋友的自我介紹，僅供參考。
幼師對(duì)小朋友的自我介紹篇一
各位小朋友們，你們好，今天老師要來(lái)自我介紹一下，老師姓#，和我們班##小朋友是一個(gè)姓的……小朋友們以后可以叫我#老師。那#老師介紹完了自己，小朋友們有什么表示呢?(示意他們叫你并且問(wèn)好) 那好現(xiàn)在老師介紹完了自己，那小朋友們要不要也讓老師來(lái)認(rèn)識(shí)一下你們呢?……每一個(gè)小朋友說(shuō)完，你可以加一點(diǎn)你的想法～ 不要意思，審題不清～ Hello everyone!My name is **,you can call me teacher *.其實(shí)小朋友的接受能力也是有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程的，所以你可以從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始說(shuō)起，只要你反復(fù)強(qiáng)調(diào)或多次暗示給小朋友，慢慢的 他們會(huì)很快接受并理解掌握的，不要操之過(guò)急啊～ 加油!～
幼師對(duì)小朋友的自我介紹篇二
“小朋友們好，我是*老師。”和大家問(wèn)好，引導(dǎo)孩子說(shuō)“*老師好”，還可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的特征，比如自己是長(zhǎng)頭發(fā)、戴眼睛等等然后，可以鼓勵(lì)孩子介紹自己，至少說(shuō)說(shuō)自己的名字，讓老師認(rèn)識(shí)�！耙院�*老師和你們做好朋友，一起玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，好嗎?”當(dāng)場(chǎng)可以和孩子玩幾個(gè)小游戲，比如手指游戲，手偶游戲，唱個(gè)歌等等
幼師對(duì)小朋友的自我介紹篇三
小朋友，你知道我是誰(shuí)嗎??來(lái)，我給你們唱首歌，聽(tīng)著：(唱歌)小燕子，穿花衣~~~~~我就是燕子老師。我是什么老師?我們來(lái)打個(gè)招呼吧，小朋友們好。--哎呀，我特別喜歡你們，各個(gè)都這么的`可愛(ài)，聰明，燕子老師以后就是你們的老師拉，我會(huì)教你們本領(lǐng)，教你們唱歌，我們一起做游戲，好吧?
幼師對(duì)小朋友的自我介紹篇四
親愛(ài)的小朋友們，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，恭喜你們，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂得更多道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，老師打心底里為你們感到高興。首先允許我做自我介紹，我是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的新朋友，你們以后可以叫我李老師，我的名字是：(黑板上寫(xiě))，“你記”住了嗎?我想你們應(yīng)該記住了。
【幼師對(duì)小朋友的自我介紹】相關(guān)文章：
小朋友自我介紹07-10
小朋友的自我介紹01-29
小朋友自我介紹06-15
幼師自我介紹06-09
幼師自我介紹01-11
小朋友的英文自我介紹08-09
向小朋友自我介紹05-02
如何給小朋友自我介紹02-12