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我的偶像作文

時(shí)間:2022-10-26 11:05:26 實(shí)用范文 我要投稿

我的偶像作文600字(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的偶像作文,希望能夠幫助到大家。

我的偶像作文600字(通用31篇)

  我的偶像作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外,只不過(guò)我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠,我的偶像是科學(xué)巨人愛(ài)迪生。我希望將來(lái)能成為像他那樣的科學(xué)家。

  愛(ài)迪生從小就在學(xué)校被認(rèn)為是什么也不會(huì)的“笨蛋”,他還學(xué)過(guò)母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的:在火車上做實(shí)驗(yàn)不幸使火車著火,火車長(zhǎng)一耳光打得他右耳失聰;在單位上,他私自拆除機(jī)器零件,用來(lái)做實(shí)驗(yàn),好幾次被開(kāi)除解雇。最后他碰到了一個(gè)好心的公司老板,那個(gè)老板發(fā)現(xiàn)他的才能后,支持并資助他做完了他的第一個(gè)發(fā)明——二重發(fā)報(bào)機(jī);后來(lái)愛(ài)迪生發(fā)明了另一個(gè)驚動(dòng)世界的發(fā)明——收錄機(jī);他又開(kāi)始攻克世界上的另一個(gè)發(fā)明難關(guān)——電燈,為了發(fā)明電燈,他費(fèi)了很多心血,不但要承受心理壓力,還要忍受報(bào)刊對(duì)他的批判,但他挺過(guò)了難關(guān),發(fā)明了照亮世界的白熾燈;隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具,這些發(fā)明使他享譽(yù)世界。然而,在一次學(xué)術(shù)演講會(huì)上,這位科學(xué)老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了,經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是:糖尿病晚期,沒(méi)有多久這位科學(xué)巨人就離開(kāi)了我們。

  愛(ài)迪生一生中有一百多項(xiàng)發(fā)明,都是與我們的生活密切相關(guān)的,他珍惜生活中的每一秒,他說(shuō)過(guò)一句話:人的一生有多長(zhǎng)時(shí)間,我們得抓緊才是呀!他用他的汗水與勤勞為我們譜寫(xiě)了美麗的今天,我們也應(yīng)該珍惜生活中的每一分鐘,爭(zhēng)取多學(xué)一些知識(shí),豐富我們的頭腦,做事要腳踏實(shí)地,不要耍小聰明,干什么都要多實(shí)踐上幾次,像愛(ài)迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執(zhí)著,才可能得出比較精確的答案。

  在生活中或?qū)W習(xí)中碰到困難我們要迎難而上,而不是知難而退,對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要細(xì)心觀察,說(shuō)不定哪一天也會(huì)因此像愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個(gè)大名堂呢!

  我的偶像作文 篇2

  許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

  我崇拜周立波,他口才超凡,曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事,他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想,支援了他們,也創(chuàng)造出一些感人的故事,他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。

  周立波人稱“上海活寶”,他的口才并不只是為自己掙錢,他用這些錢去資助貧窮人士,完成普通人的夢(mèng)想,他的口才是為了他的善心在努力。

  一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者,他可以模仿一些人的歌聲,他崇拜一個(gè)音樂(lè)家,想見(jiàn)到歌唱家,周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家,失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái),最后周立波讓音樂(lè)家唱起了歌,失明者一聽(tīng)非常激動(dòng),他不知道該怎樣感謝周立波,只有不停地謝周立波,又一個(gè)夢(mèng)想完成了!

  這就是周立波,他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想,我不光要學(xué)習(xí)他的好口才,還要有一顆善良的心,他的每一句話都有哲理,每一句都被我銘記在心。

  他曾經(jīng)講過(guò)一句話,這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的,每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活,所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!

  我的偶像作文 篇3

  我的偶像,她是一個(gè)十六歲的小女孩也是我最敬佩的一個(gè)人。大家能猜到她是誰(shuí)嗎?她就是中國(guó)第一位奪得兩枚游泳比賽金牌的人,她就是今年奧運(yùn)會(huì)游泳金牌得主——葉詩(shī)文。

  葉詩(shī)文姐姐很了不起,年紀(jì)輕輕就那么有游泳天賦。賽前,葉詩(shī)文姐姐努力訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)了預(yù)賽、半決賽,進(jìn)入女子四百米混合泳決賽。游泳是葉詩(shī)文姐姐最拿手的本領(lǐng),她也是經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)入決賽的。

  讓我們覺(jué)得不可思議的是,葉詩(shī)文姐姐是帶著低燒比賽的!然而,低燒并沒(méi)有影響葉詩(shī)文姐姐的正常發(fā)揮,她堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)!比賽開(kāi)始,葉詩(shī)文姐姐一直保持中等速度,在最后一百米沖刺,葉詩(shī)文在奮力加速,她努力游,超過(guò)其他選手,遙遙領(lǐng)先!“啪!”葉詩(shī)文姐姐第一個(gè)碰到游泳池壁,她勝利了!我們難以想象一個(gè)十六歲的女孩帶著低燒進(jìn)賽并奪得冠軍,這也證明葉詩(shī)文姐姐非常努力。她最后一百米的“水上漂”速度驚人,又破了世界自由泳歷史紀(jì)錄,葉詩(shī)文頭一次創(chuàng)下的世界紀(jì)錄僅僅只保持了一天,又被她自己打破了,可見(jiàn)她有多么努力。拿到一枚獎(jiǎng)牌就已經(jīng)很了不起了,更別說(shuō)取得桂冠了,那就不得不讓人佩服,刮目相看了。

  賽后,記者采訪葉詩(shī)文時(shí),我們才知道,她這個(gè)絕招,是她的教練教她的,先保存體力,最后沖刺。對(duì)于英美兩國(guó)的質(zhì)疑——用了,她表示:“我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)信一點(diǎn),堅(jiān)決反對(duì)用,堅(jiān)決不用。”對(duì),美國(guó)人、歐洲人能做到的,中國(guó)人一樣能做到。因?yàn)橹袊?guó)人能吃苦,不比他們差!

  這就是我的偶像,葉詩(shī)文姐姐的成績(jī),讓我們可以驕傲的說(shuō):“中國(guó)同樣可以出天才!”葉詩(shī)文姐姐,你的絕招讓我們中國(guó)人驕傲,你是我永遠(yuǎn)的偶像,我一定好像你學(xué)習(xí)。

  我的偶像作文 篇4

  我相信,每個(gè)人都有自己的偶像,我當(dāng)然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類的人物,我的偶像可是我的媽媽哦!也許,不只是我的媽媽,是全世界的媽媽

  每個(gè)人都有自己的媽媽,可你們仔細(xì)看過(guò)她們的手嗎?我就曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)我媽媽的手。著雙手并不像平時(shí)看起來(lái)那樣的光滑白潔。仔細(xì)瞧,就能看到上面布滿了不少細(xì)小的皺紋,還有幾個(gè)摸起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙的老繭兒。一雙好好的手,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?這還不是媽媽為了我們能生活得更好,辛勤勞作時(shí),才留下來(lái)的痕跡。所以,這一雙雙手充滿了對(duì)我們的愛(ài)!

  生活中,媽媽總是為我們做飯、洗衣,無(wú)微不至的照顧著我們,大家又有沒(méi)有在意過(guò)?甚至有人以為上學(xué)忘了帶東西,媽媽為我們送來(lái)是理所當(dāng)然的事!

  記得,有一次,已經(jīng)是深夜了,我卻突然發(fā)高燒了。媽媽可著急了,急忙拿退燒藥給我吃,可卻沒(méi)有用。萬(wàn)般無(wú)奈之下,媽媽只好帶我火速趕往醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院,又經(jīng)過(guò)了一番折騰,才算了了事。第二天醒來(lái),已是將近中午了。就看到了正在安睡的媽媽,本來(lái)不想吵醒她的?蓩寢屵是醒了,問(wèn)我怎么樣了,要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿的血絲來(lái)看,她并沒(méi)有睡好,卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶?

  我想,全世界的媽媽都是愛(ài)自己的孩子的,甚至愿意為了孩子付出一切,從那一次次的災(zāi)難之中,便能看出母親對(duì)孩子的愛(ài)。

  正是因?yàn)閶寢寕優(yōu)槲覀冏龅哪切┦,才讓我們有了?ài),才讓我們更喜歡她們,難道不是嗎?我希望,每一個(gè)孩子都能像我一樣,把媽媽當(dāng)作自己的偶像!

  我的偶像作文 篇5

  時(shí)尚引領(lǐng)著社會(huì)向前發(fā)展,科學(xué)人才、影視明星一直是我們學(xué)生心中的偶像,我也有喜歡的明星和歌手,但要在我心中冠以“偶像”二字,只有我的老爸!

  說(shuō)起老爸,一點(diǎn)都不帥,身上只有一塊兒又大又松的腹;唱起歌來(lái),歌聲如魔音灌耳,令人痛不欲生。即使沒(méi)這兒沒(méi)那兒,也依然改變不了他在我心中的形象。

  我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),他堅(jiān)硬胸膛,為我遮風(fēng)擋雨。有時(shí)我遇到困難向他求助,他卻說(shuō)總說(shuō):“我給你教方法思路,你自己解決,俗話說(shuō)‘授人以魚(yú)不如授之以漁’!庇袝r(shí)氣得我淚眼婆娑,但當(dāng)我用老爸的方法戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。

  我的偶像是老爸。他每天早出晚歸,工作辛苦,還總是擠出休息時(shí)間和我談心,陪伴我成長(zhǎng)。我成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,他總是耐心分析,幫我尋找原因,并時(shí)時(shí)給我打氣。

  他教給我更多的是樂(lè)觀面對(duì)生活,有問(wèn)題不要慌張,相信自己,一次不行就兩次,兩次不行就三次,直至到達(dá)自己心中的驛站。

  我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親,也是一位優(yōu)秀的司機(jī)。我敬佩他那種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,即使每天早出晚歸,他也從未抱怨過(guò)什么。也正是他的默默付出,我的生活才會(huì)過(guò)得安心,舒適。我為有一位司機(jī)老爸而自豪。

  我的偶像是老爸。他不像明星,歌手那樣離我們很遙遠(yuǎn),我們只可以通過(guò)銀幕,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解他們。我的老爸就存在在我的生活中,在我的生命里。我可以了解最本真的一面。

  我的老爸,沒(méi)有那么耀眼,沒(méi)有那么多粉絲,只是一個(gè)普普通通的平凡人。但卻是他教會(huì)我走路,教會(huì)我做人,伴著我長(zhǎng)大。在我心里,他勝過(guò)任何一個(gè)明星,任何一個(gè)歌手。我的偶像永遠(yuǎn)只有老爸一個(gè),我也會(huì)是他最忠實(shí)的粉絲。

  我的偶像作文 篇6

  我最崇拜的科學(xué)家是愛(ài)迪生,大家可能都認(rèn)為我是崇拜他發(fā)明了電燈,如果你們這樣想,那就錯(cuò)了,我是崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。你們問(wèn)我為什么崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,那我就告訴你們吧!

  愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  愛(ài)迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種試驗(yàn)用的瓶子,建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。他把平時(shí)省吃儉用的錢,全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。但光靠這個(gè)錢是不能滿足試驗(yàn)需要的,于是,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。他每天清晨登車,晚上九時(shí)后回家,搞完試驗(yàn)常常到深夜才能休息。后來(lái),他發(fā)現(xiàn),火車上行李車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗(yàn)品搬到這上來(lái),堅(jiān)持做化學(xué)試驗(yàn)。在這里,他還學(xué)會(huì)使用在這兒的一臺(tái)印字機(jī),并能用電報(bào)號(hào)碼記錄當(dāng)?shù)匦侣,辦了一份報(bào)紙。這份報(bào)紙大受歡迎,銷路可觀,此時(shí)他才十二歲。有一天,火車搖晃,行李滑下來(lái),把他試驗(yàn)用的一支磷桿摔到地下,車廂立即著火;鸨悔s到現(xiàn)場(chǎng)的人撲滅了,可是車長(zhǎng)卻打聾了他的耳朵,造成愛(ài)迪生終身殘廢。車長(zhǎng)還把他的“實(shí)驗(yàn)室”和“印刷房”里的東西統(tǒng)統(tǒng)踢到車下。可是愛(ài)迪生終究沒(méi)有放棄,繼續(xù)開(kāi)始他的實(shí)驗(yàn)“生涯”。直到晚年,他還是繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。

  愛(ài)迪生的堅(jiān)強(qiáng)和毅力使我感動(dòng),愛(ài)迪生不使我崇拜,是他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力使我崇拜!

  我的偶像作文 篇7

  提到偶像,我想大家一定都有吧!比如,周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么,你最崇拜的人是誰(shuí)?他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家,也可能是生活在你身邊平凡的普通人。

  我的偶像可是一個(gè)大人物,他的簽名極為珍貴,而他則是國(guó)際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當(dāng)了我6年的偶像,在我心中,他是無(wú)可取工的,有多少琴童盼望與郎朗同臺(tái)呀!郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家,既杰出,又帥氣,誰(shuí)不會(huì)喜歡呢?長(zhǎng)著大大的眼睛,眉毛濃濃的,高高的鼻梁,看起來(lái)真氣派!小時(shí)候,剛開(kāi)始學(xué)鋼琴,練哈農(nóng)很枯燥,于是媽媽就跟我說(shuō):“你看郎朗先生多好,當(dāng)上了個(gè)鋼琴家,只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家!”就是因?yàn)檫@句話,才激勵(lì)著我前進(jìn)。

  郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同,郎朗先生彈琴,總是隨著音樂(lè)的起伏而做動(dòng)作,肢體語(yǔ)言很豐富,而彈到悲傷或高興時(shí),他總是把自己溶入到音樂(lè)之中,時(shí)而笑,時(shí)而憂傷,面部表情也十分豐富!媽媽常常跟我說(shuō):“聽(tīng)郎朗彈琴,真的是在享受呀!”我曾多次買碟子看郎朗彈琴,老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情,對(duì)此,我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。

  其實(shí),在我還未見(jiàn)郎朗之前,總認(rèn)為郎朗肯定很嚴(yán)肅,可自從那次與郎朗同臺(tái)以后,我才發(fā)現(xiàn),郎朗挺和藹可親呢!

  在那次與郎朗同臺(tái)演出的時(shí)候,郎朗先生挺幽默,用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯(cuò)誤的彈琴方式,逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑,和全場(chǎng)觀眾很和得來(lái)。在那時(shí),我才知道,原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣,其實(shí)他也是幽默型!我太喜歡郎朗了!

  雖然我無(wú)法達(dá)到郎朗先生那樣的水平,但我依然把郎朗當(dāng)做我的奮斗目標(biāo)!加油!

  我的偶像作文 篇8

  每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師;也許是當(dāng)代名人,明星,網(wǎng)紅;還也許是文學(xué)影像人物當(dāng)然,我也不例外,我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個(gè)才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權(quán)貴的詩(shī)人。他25歲離家,游歷大半個(gè)中國(guó)。李白的詩(shī)歌今存將近1000首,他之所以能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī),是因?yàn)槔畎仔r(shí)候?qū)W習(xí)非常刻苦。

  李白年幼不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃課。一天,他逃課出來(lái),四處閑逛時(shí),看見(jiàn)路邊一位年邁的老婆婆專注的磨一根鐵棒。小李白好奇問(wèn)道老婆婆在干什么,老奶奶頭也不抬說(shuō),她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言,萬(wàn)分驚訝,這么粗一根鐵棒,要把它磨成繡花針,那得花多少精力。坷掀牌盘痤^來(lái),認(rèn)真的對(duì)小李白說(shuō)道,只要功夫深,鐵棒磨成針,凡事只要持之以恒,必能成功。小李白聽(tīng)后,想到自己逃課不學(xué)習(xí),羞愧難當(dāng),從此發(fā)奮圖強(qiáng),終于成為了一位偉大的詩(shī)人。從李白的故事中,我明白了凡事只要持之以恒,必能成功。

  當(dāng)我讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”這首詩(shī)時(shí)我仿佛看到了時(shí)光像滔滔不絕奔流不息的黃河水,時(shí)光易逝,應(yīng)該抓緊時(shí)間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時(shí)如金的人吧,他想告訴我們趁著得意的年少時(shí)光,及時(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng),不要白發(fā)如雪時(shí)空悲切。

  李白的詩(shī)歌中還有許多人生哲理,只要我們?nèi)プx,就能發(fā)現(xiàn)。

  李白能成為我的偶像,不僅僅是因?yàn)樗橇鞣记Ч诺脑?shī)句,還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。

  我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),有缺點(diǎn)我們不怕,就怕我們不去改正。我要向我的偶像學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的偶像作文 篇9

  總有那么些人,在心中的形象如此清晰,就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺(jué)上的感受,更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)粽子,不免會(huì)想到多年以前,泊羅河畔屹立著的人兒,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,屈原看著江流涌動(dòng)的河面,縱身一躍,而這一幕永遠(yuǎn)刻在我心上。屈原,你是我堅(jiān)定自我的動(dòng)力。

  捧起一本《秦漢英雄傳》,我仿佛看到了烏江邊上,面對(duì)四面楚歌,項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,雖最后沒(méi)得到江山,但他仍是我英雄氣概的源泉和動(dòng)力。

  一部來(lái)自《來(lái)自星星的你》讓韓國(guó)男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國(guó)是不可否認(rèn)的造星大國(guó),我不知道幾個(gè)月或者幾個(gè)星期又會(huì)出現(xiàn)其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影,我不會(huì)忘記。在這光鮮的外表下,誰(shuí)不曾付出過(guò)汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨,一次在跑步途中,秀賢突然捂著心臟倒地,老師問(wèn)他時(shí),他只是說(shuō)跑太快了,沒(méi)事。其實(shí)他有著心臟疾病。還有在不出名時(shí),誰(shuí)又不曾做過(guò)跟班小弟,可是他挺過(guò)來(lái)了,于是有了最紅男星的稱謂。金秀賢,你是我面對(duì)挫折的動(dòng)力。

  偶像,我?jiàn)^斗的動(dòng)力。也許我現(xiàn)在只是柔弱的雛鷹,但以藍(lán)天為偶像,誰(shuí)又敢否定我將來(lái)不能搏擊藍(lán)天;也許我只是小小的溪流,但以大海為偶像,有一天我何嘗不可匯入海洋;也許我是稚嫩的小草,但以大樹(shù)為偶像,我怎會(huì)不可茁壯成長(zhǎng)。

  在日后的日子里,我將以知識(shí)為船,行動(dòng)為帆,偶像為舵,駛向?qū)儆谖业奶焯谩?/p>

  我的偶像作文 篇10

  小時(shí)候,每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒,因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候,我總是幻想你是我姑姑,是我小姨,是我老師……

  可你偏偏是我的媽媽。

  你逼著我去旅游,去那些你覺(jué)得特別有義意的地方,比如干燥炎熱的新疆。

  你總有你的理由——開(kāi)闊眼界。我也知道,那里的確有金色的胡楊林,紅色的雅丹,綠色的天池和五彩的壁畫(huà)。但那里也有我不慌里慌張的食物,還有干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō),這也是一種磨練,我說(shuō)我想回家……我害怕愛(ài)旅游的你。

  我還害怕每天讓我讀一本書(shū)的你,害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你,還有當(dāng)我我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你。

  可是,在一節(jié)地理課上,我對(duì)你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在所有地形上都是走過(guò)一遍時(shí),有多自豪嗎?聽(tīng)著老師各各種地形的描述,看著大屏幕說(shuō),哦,那里呀,我去過(guò),是你非要帶著我去的!雖然那次去新疆,我在途中的感受是苦澀的,但回家之后,看著照片還有帶回來(lái)的紀(jì)念品,卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗(yàn),還有新鮮知識(shí),像你說(shuō)的那樣開(kāi)闊了眼界。

  因?yàn)槟愕膱?jiān)持,我愛(ài)上了閱讀;因?yàn)槟愕捻g勁兒,我也愛(ài)上了美術(shù)。還因?yàn)槟愕睦碇,我敢于直面困難。

  我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽,會(huì)開(kāi)車的媽媽,會(huì)跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把時(shí)間去追星了。因?yàn)橛心悖医K于從旅游、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、的方式找到追星一樣多的樂(lè)趣。

  在這個(gè)偶像易碎的時(shí)代,我很慶幸,身邊有你!

  我現(xiàn)在覺(jué)得,有你真好!

  我的偶像作文 篇11

  偶像如天上的繁星,使我們?cè)谒麄兩砩衔虺鋈松恼嬷B。偶像的身上定然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星,我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚,堅(jiān)苦卓絕的臉上有著明亮的眼睛,頭上蓋著烏黑的短發(fā),他現(xiàn)在已經(jīng)63歲了。被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。 他所寫(xiě)的所有小說(shuō)都是關(guān)于動(dòng)物的,有的還是親身經(jīng)歷的。那精彩的劇情一環(huán)扣一環(huán),使人跟隨著故事中的動(dòng)物的腳步,一起歡樂(lè)一起傷心。 其中,《刀疤豺母》應(yīng)該是以親身經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡,幸運(yùn)的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報(bào)。沒(méi)想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧,甚至比人還要聰明。不但僅如此,從書(shū)中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優(yōu)點(diǎn)。它聰明、明事理、善解人意……同時(shí),書(shū)也告訴了我們不克不及破壞生態(tài)平衡,不然所帶來(lái)的災(zāi)難是我們無(wú)法想象的。 在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不免會(huì)有懊惱。在表情沉悶時(shí),看著偶像寫(xiě)出的書(shū),那些煩人的事已經(jīng)全被拋到九霄云外去了。這時(shí),書(shū)即是我的知心伴侶,幫著我排解憂愁。

  一本本的動(dòng)物小說(shuō)被我啃完。我讀到他的親身經(jīng)歷時(shí),就非常羨慕,那種冒險(xiǎn)應(yīng)該很刺激吧! 沈石溪說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō)“動(dòng)物小說(shuō) 看了那么多書(shū),我也明白了許多道理:只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物,對(duì)人也是一樣的。折射的是人類社會(huì)。

  動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的保存方式和保存哲學(xué),應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒”。不錯(cuò)!人類也是動(dòng)物,不外比普通動(dòng)物高級(jí)而已! 看了那么多書(shū),我也明白了許多道理:只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物,對(duì)人也是一樣的。

  我的偶像作文 篇12

  偶像,提起這個(gè)詞,總有一部分人想到的就是明星、歌星,但不全是演藝界的,偶像也包括很多普通人,換句話說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。

  我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像,我也有偶像,兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力,在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。

  張繼科、馬龍,國(guó)乒的一員,乒乓球做為國(guó)球,這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn),但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,光靠天賦并不能走向勝利,背后里要付出加倍的努力,揮灑著汗水,在別人讀書(shū)玩樂(lè)的年紀(jì),他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng),在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī),可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍,不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊,所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍,奧運(yùn)冠軍,是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍,乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿貫?zāi)凶舆x手。

  網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒(méi)人驚訝,沒(méi)拿冠軍卻要被罵”,多寒心和充滿諷刺的一句話,就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣,就不能接受下降的名次,一次的失誤,他們和別人一樣,都是有血有肉的人,都是為國(guó)家爭(zhēng)光,為什么別人失敗了是安慰不要灰心,他們卻要遭受網(wǎng)上無(wú)盡語(yǔ)言攻擊與漫罵?但他們頂住了外界壓力、輿論,堅(jiān)持訓(xùn)練,向外界證明自己。

  兩人馬上就要退役了,屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕,但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們!

  張繼科和馬龍是我的偶像,他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋,讓我也?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣,讓我不像之前一樣遇到困難就退縮,吃不了苦。他們是我心目中的YYDS(永遠(yuǎn)的神)!

  我的偶像作文 篇13

  我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮

  “追星”這詞是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)的詞語(yǔ)了,可是,我追的星可不是那些在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈演員;在臺(tái)上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。

  神機(jī)妙算——諸葛亮

  在4年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了《三國(guó)演義》,里頭那機(jī)智多謀。才智超群的諸葛亮,他讓我等贊不絕口,他隱居山中,對(duì)外面的打打殺殺不屑一顧,但卻又了如指掌,如:自從董卓作亂以來(lái),天下英雄紛紛起兵;曹操的實(shí)力遠(yuǎn)不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......

  初出茅廬第一功,他算出了晚上會(huì)刮大風(fēng),也算出了夏侯淳他為人自大,便讓趙云只輸不贏引他進(jìn)入埋伏地里;在赤壁之戰(zhàn)之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)多支箭,因此有了“草船借箭”的故事,有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語(yǔ)。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險(xiǎn)狡詐,心胸狹窄;魯肅忠厚守信,為人老實(shí),所以向他借船沒(méi)事。曹操生性多疑,用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì)出兵。諸葛亮算準(zhǔn)了天氣,知道第三天必有大霧,可去向他“借”箭,也知道自己的船會(huì)來(lái)回順風(fēng)順?biāo)慌虏苘娮汾s,回來(lái)時(shí),在由魯肅向周瑜述說(shuō)借箭過(guò)程的來(lái)龍去脈,以免聰明過(guò)人的周瑜又弄出了新話題說(shuō)自己偷偷盜取軍中的箭。在營(yíng)中,諸葛亮又忠于劉備,對(duì)劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊,重振朝廷的偉大志向。

  諸葛亮看似年輕,但少時(shí)便懂天時(shí)地理,而且博覽群書(shū)。他胸懷大志,神機(jī)妙算。這些我們雖無(wú)法達(dá)到,但是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí),努力去創(chuàng)造自己那美好的將來(lái)。

  我的偶像作文 篇14

  我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高,總是穿深色的牛仔褲,黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師,是因?yàn)槲遗宸挠哪、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。

  我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課,有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩,全班同學(xué)都哈哈大笑,那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他,就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥,很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

  還記得有一次,我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法,拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下,以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了,可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈,邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來(lái)檢查,朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒,也不知按了什么地方,電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊:“朱老師,你真是電腦專家。”從那以后,我們班電腦壞了都找他,同學(xué)們都很佩服他。

  朱老師的課外知識(shí)也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中,山上有許多果樹(shù),老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái),可是摘的果子都很酸,老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說(shuō)橘子該怎樣挑選,還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。老師們都稱他為“果主”。

  這就是我的朱老師――我的偶像,我要向他學(xué)習(xí)。

  我的偶像作文 篇15

  漫漫歷史長(zhǎng)河中,相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像,而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。

  成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是:像大海一樣偉大的皇帝,成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人,成吉思汗是中國(guó)歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

  成吉思汗從小就被官兵追殺,開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古,這就是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從一個(gè)小小的百姓,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、打獵、騎馬、射箭練習(xí)。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō):“我是上帝的鞭子,我要和你們一起擴(kuò)大我們的疆土,我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強(qiáng)大的民族!弊源嗽靡越。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統(tǒng)一民族的大業(yè),直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。

  是的,這就是我的偶像,他是一位偉大的征服者,有著高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志,有著執(zhí)著的夢(mèng)想。

  三伏天的我在室外進(jìn)行著艱苦的荷球訓(xùn)練,多少次我哭泣過(guò),多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄,多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái),可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”,有了堅(jiān)定的信念。

  如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受,但是我挺了過(guò)來(lái),以前的不情愿變成了輕而易舉,是的我也有夢(mèng)想,雖然不如成吉思汗那般遠(yuǎn)大,但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,努力成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn),有生存能力的人。

  我的偶像作文 篇16

  已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我看了看表,心中不由地埋怨起爸爸來(lái),每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚,唉!這次又要挨老媽的批了。

  我騎著電動(dòng)車,提心吊膽地看著前面漆黑的路,握著車把的手在微微地發(fā)抖,手心也冒出了一層細(xì)汗,原因很簡(jiǎn)單,車上還坐著一個(gè)喝酒喝多了的爸爸,時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊,甚至?xí)髶u右晃,導(dǎo)致我騎車左拐一下,右沖一下,所幸街上沒(méi)有多少行人。

  一個(gè)十字路口,沒(méi)有一個(gè)人,刺目的紅燈亮著,周圍寂靜的仿佛聽(tīng)到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛車子,把腳放在踏板上,擰動(dòng)車把,欲闖紅燈而去。然而,剛剛走出兩米,就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩,他正攔住著他的爸爸。我停了下來(lái),當(dāng)著小男孩的面實(shí)在有些不好意思,也瞬間意識(shí)到了自己闖紅燈的危險(xiǎn)性。

  爭(zhēng)吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

  男孩正在盡力拉著他的爸爸,他的爸爸也像我一樣,想闖紅燈,盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應(yīng)該還在上幼兒園小男孩拉住了。

  小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理,正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了,過(guò)馬路只見(jiàn)過(guò)大人拉小孩的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩拽大人的,在這時(shí),那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著。但我又立刻停止了在一旁偷笑,因?yàn)檫@個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我,又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。

  沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到,多么諷刺,一個(gè)小小的孩子,真的讓我們無(wú)地自容。

  滿心的震撼,源于我的偶像,一個(gè)陌生的孩子。

  我的偶像作文 篇17

  我們班上有很多的畫(huà)畫(huà)高手,其中屬劉乃菁最好,她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的令人驚嘆不已,我對(duì)她是非常的佩服,覺(jué)得她就是我的偶像。

  我班的每期黑板報(bào)都是由劉乃菁負(fù)責(zé),所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫(huà),不大一會(huì)功夫,一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口畫(huà)完了幾個(gè)孩子后,她就問(wèn)我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽(tīng)完我的話,立即拿起黑板擦,把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了,從新畫(huà)了一個(gè)。我看了,真是好看,比剛才畫(huà)的還要好得多。畫(huà)完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報(bào),那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!這只兔子越看越惹人喜愛(ài),還有那邊的……總之,只用三言兩語(yǔ)是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。

  每當(dāng)在美術(shù)課上,劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊,我說(shuō)得夸張些,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為,她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀,劉乃菁用她那兩只纖細(xì)的手,畫(huà)得又快又好,說(shuō)起來(lái)你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)時(shí)。這時(shí),劉乃菁站了起來(lái),她吹了吹紙上的橡皮屑,這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復(fù)雜,多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手劉乃菁,我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。

  我的偶像作文 篇18

  同學(xué)們,你有自己崇拜的偶像嗎?我知道肯定會(huì)有,他們可能是當(dāng)紅小生,或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森,聽(tīng)到這個(gè)名字你可能會(huì)奇怪這是誰(shuí)呀?其實(shí),他就是“憨豆先生”。

  艾金森1955年誕生于英國(guó),因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦,加上舉止笨拙,經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課,因?yàn)槊刻谜n都會(huì)被他攪成“一鍋粥”,朗誦作品時(shí),滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來(lái)不跟他說(shuō)話,認(rèn)為他一定是智障。

  但他母親不這樣認(rèn)為,并鼓勵(lì)她說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)足夠的知識(shí),積累更多的人生智慧,總會(huì)成功!”他深深記住母親的話,相信自己還沒(méi)到成功的時(shí)候,需要不斷努力。終于,英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》節(jié)目的導(dǎo)演看中了他,讓他出演了我們家喻戶曉的《憨豆先生》,從此他在英國(guó)迅速走紅,票房大賣!每一個(gè)作品都深入人心。

  人人都知道他搞笑,卻不知道他給非洲難民捐款總額超過(guò)20億人民幣,是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調(diào),沒(méi)有助理、保鏢和普通人沒(méi)有什么區(qū)別。他不僅是個(gè)喜劇演員,還是個(gè)博士,畢業(yè)于牛津大學(xué),這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了,很多人都想知道啊,艾金森為什么捐這么多錢?他只是笑不答,這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。

  如此有愛(ài)心的人也不多了吧,憨豆先生的一生,告訴我一個(gè)道理:花草只有吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光儲(chǔ)藏足夠的能量,就會(huì)在屬于自己的季節(jié)綻放!

  偶像就是榜樣,榜樣就是一面鏡子,或是一張旗幟,它的力量是無(wú)窮的。艾金森將永遠(yuǎn)記在我的心中,像一盞明燈指引我的前方。

  我的偶像作文 篇19

  一身青袍,漢隸“一”字胡須,一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和,文章犀利真實(shí)。他,就是中華民族的靈魂魯迅先生,我一生的偶像。

  夜降臨了。只有晚風(fēng)肆意撩動(dòng)下的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,F(xiàn)在的夜,是沉寂的,天空里夾著一條條光;而多年前那片落滿硝煙的灰燼、灑滿頹廢的灰塵的夜,因您的慧筆而轉(zhuǎn)變。

  穩(wěn)重儒雅的您,也曾經(jīng)有過(guò)繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長(zhǎng)的叫聲,花兒雀歡快的啼叫,白黃的不知名的小花,伏在菜花上的肥碩黃蜂,輕捷的叫天子,忽然從草間竄向云霄,徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中,滿滿的是您的留戀和笑聲。

  戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。您為了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆,毅然棄醫(yī)從文。不讓舊社會(huì)的人民經(jīng)受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓,要讓人民振作起來(lái)這一定是您的心聲!秴群啊愤@部巨作,飽含了您對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的控訴,對(duì)平等的渴望;我們渴望自由,渴望和平!您深刻地挖掘了國(guó)民黨的劣根性,以筆代矛,以文為盾;拷問(wèn)了人性的黑暗,品行的卑劣哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。您通過(guò)《吶喊》這本書(shū),赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質(zhì),剖析了中國(guó)人民沉睡的靈魂。

  歷史的車輪,把黑暗的時(shí)代推翻;而現(xiàn)在的中國(guó),是一個(gè)太平盛世。您曾說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”您不畏黑暗勢(shì)力的打擊,不懼?jǐn)滁h的追蹤和威脅。您潛心于為人民造福、喚醒沉睡的國(guó)民內(nèi)心的斗志。

  您奉獻(xiàn)了自己,成就了新時(shí)代。您永遠(yuǎn)是中華兒女的“孺子!薄⑽业呐枷耵斞赶壬。

  我的偶像作文 篇20

  小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在的我也已步入了初中生活,但令我深刻銘記的,是我小學(xué)的班主任李老師。

  她有著一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā),兩顆黑溜溜的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒。

  但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢,她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,無(wú)論哪個(gè)方面,什么事情。有時(shí)候我們想偷個(gè)懶,把事情干的草草了之,但都會(huì)被她找到破綻,那時(shí)候她就像個(gè)偵探一樣,絲毫不遺落一點(diǎn)蛛絲馬跡。

  有一次我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我們班離垃圾桶挺遠(yuǎn),所以我們就把垃圾倒在了停車區(qū)的后面,想著老師肯定發(fā)現(xiàn)不了。但是老師來(lái)了之后,”火眼金睛”一掃,發(fā)現(xiàn)了在停車區(qū)的后面有一片紙屑,便走過(guò)去查看就這樣,我們耍的小聰明又被她識(shí)破了,了解到事情的真相后,不出所料,李老師把我們嚴(yán)肅的批評(píng)了一番,并罰我們做了一周的值日。想起來(lái)真的是無(wú)地自容!

  按理說(shuō)這樣嚴(yán)厲的班主任,怎么會(huì)視她為“偶像”呢?當(dāng)然這里也有著一段故事。

  在一次班會(huì)上,李老師為我們做了一次演講,演講稿是她自己寫(xiě)的,我發(fā)現(xiàn),她雖然是交數(shù)學(xué)的,但是她的文采也非常好。后來(lái),她突發(fā)奇想想拿這稿子去比賽,結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng),哪一天,她就像一個(gè)小女孩一樣,開(kāi)心地笑了,但似乎又想到了什么,又收了回去,但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過(guò)她的學(xué)習(xí)方法:該學(xué)習(xí)的時(shí)候要好好學(xué),該玩的時(shí)候可以好好玩。”我們還了解到她也是一個(gè)愛(ài)玩的老師,只是在工作中要認(rèn)真。

  從那以后,我就成為了她的“粉絲”,在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí),玩的時(shí)候好好玩,可以說(shuō)李老師對(duì)我的影響是終生的。

  我的偶像作文 篇21

  我的偶像不向別人的那樣,不是什么女明星王菲啊,林心如啊,這些人,也不想什么男明星周杰倫啊,張杰啊,這些人,我的偶像反而是一位打掃衛(wèi)生的老奶奶,你們知道是為什么嗎?這是一個(gè)真實(shí)的事件,2015年4月1日的時(shí)候,我和媽媽去買菜,就碰到了這位老奶奶,她正在打掃馬路上的垃圾,我開(kāi)始一點(diǎn)都不在乎,但是,我與媽媽每次去買菜的時(shí)候都會(huì)碰到那個(gè)老奶奶,我開(kāi)始注意了,我發(fā)現(xiàn)老奶奶打掃衛(wèi)生的時(shí)候,總是有人在指揮這她打掃這兒,打掃那兒,我覺(jué)得老奶奶就像被困在籠子里的一只小鳥(niǎo),今年5月份的時(shí)候,我無(wú)意中撿到了老奶奶扔在地上的工資條,我非常的吃驚、生氣、憤怒!

  老奶奶這么辛辛苦苦的干活,工資竟然就這么點(diǎn),可是,從老奶奶的神情上,我并不覺(jué)得她很傷心、生氣,而是繼續(xù)開(kāi)心的工作著,這令我不解,終于,我忍不住了,我問(wèn)那個(gè)老奶奶說(shuō):”老奶奶,您的工資那么少,您為什么還會(huì)繼續(xù)在這里工作,而不去找一個(gè)工資高一點(diǎn)的工作呢?“老奶奶看著我,和藹可親的說(shuō):”孩子,你覺(jué)得如果我不干這份工作,那還會(huì)有誰(shuí)來(lái)干這份工作呢?你想干么?“,我搖了搖頭,”那好,如果我不敢這份工作的話,馬路上的垃圾根本就不會(huì)像現(xiàn)在這么干凈,如果不是我每天都打掃的話,那他會(huì)有現(xiàn)在這么干凈么?“我有搖了搖頭,”雖然他們指揮著我,但是,我看著人們走在我打掃的路上,我心里可是樂(lè)開(kāi)了花呢,你知道么?“我聽(tīng)了老奶奶的話,我感悟到了,無(wú)論我們做什么工作,只要有貢獻(xiàn),我們開(kāi)心,我們就可以去干,無(wú)論它的工資是高還是低,我們都會(huì)把它干的很好!

  我的偶像作文 篇22

  每個(gè)人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。

  我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天,天還沒(méi)有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時(shí),我正在被窩里做著美夢(mèng)。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)胰顺酝,她又收拾碗筷,干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。就在今年,奶奶的腰間盤(pán)突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂(lè)觀向上,雖然她自己一個(gè)人在家很無(wú)聊,但我一放學(xué)回家,她就親切地問(wèn)我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問(wèn)題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院,在上樓梯時(shí),雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅(jiān)持地走向醫(yī)生處,醫(yī)生說(shuō)“這種病會(huì)很疼!贝_實(shí),常?吹侥棠桃е齑剑檬峙拇蛑,可她一句也沒(méi)有說(shuō)過(guò)疼。一滴淚都沒(méi)有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡(jiǎn)單,但做出來(lái)的東西卻特別好吃。

  這時(shí),奶奶變會(huì)叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人,都稱贊她,而我則大口吃大口的吃,吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見(jiàn)了就哈哈大笑,把我抱起來(lái),給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認(rèn)識(shí)她的人都這樣說(shuō),不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅(jiān)強(qiáng),熱心,值得我學(xué)習(xí)。

  我的偶像作文 篇23

  在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代,我的偶像不是娛樂(lè)明星,而是一個(gè)古人——?jiǎng)⒂礤a。是不是有些意外?

  有人也許會(huì)好奇:劉禹錫?論外貌,他早已作古,沒(méi)啥好看的;論才華,怎能比得上李杜?你崇拜他什么?我只想淺笑——心態(tài)。

  是的`,在唐代,甚至整個(gè)封建時(shí)代,有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終?劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō),只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年,在平均壽命較低的古代,這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生,但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè)。遭受排擠,面對(duì)三次換房,最后換到破舊的小房子里,他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋,在大家都“悲寂寥”的秋日,吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁,實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。

  在他年老被召回時(shí),雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶,但隨即又能自我排解,以“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉;氐骄┏呛,更是能開(kāi)心地高歌:“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來(lái)!逼浠磉_(dá)樂(lè)觀實(shí)在是讓人崇拜不已。

  在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí),我常常會(huì)想到劉禹錫的處世態(tài)度:笑對(duì)困境,隨遇而安?梢哉f(shuō),劉禹錫就是我的偶像,是我人生道路上的航標(biāo),是他給予我力量,讓我在遇到再大困難也能笑著面對(duì)。

  劉禹錫的人生達(dá)到了一種高度,一種境界,一種大師境界。處江湖之遠(yuǎn)又如何?居于陋室又如何?被貶二十三年又如何?多年之后,當(dāng)你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡,我劉禹錫還能看盡長(zhǎng)安花,笑言:我又回來(lái)了!

  這就是劉禹錫,我的偶像,一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)微笑的大師。

  我的偶像作文 篇24

  運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,豪氣干云的李白,英勇神武的關(guān)羽,歷史的長(zhǎng)河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點(diǎn)亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過(guò)于一代梟雄一一曹操。

  “丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權(quán)以來(lái),天下豪杰并起、群雄爭(zhēng)霸。曹操勢(shì)力不如袁紹,而竟能消滅袁紹,這不僅是因?yàn)樘鞎r(shí),更在人謀!迫降青州軍,收編人馬三十萬(wàn),鞏固南邊疆界,打敗袁術(shù),“挾天子以令諸侯”,成為中央政權(quán)的實(shí)際操控者。這一步步精密的計(jì)劃,這卓爾不群的軍事才干,怎能不讓我欽佩?

  曹操在多年的兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中,在政治軍事經(jīng)濟(jì)上都采取了一系列有利于社會(huì)進(jìn)步的措施。反對(duì)兼并,打擊豪強(qiáng),唯才是舉,下令求賢!傲柙茐阎緫研闹,浩蕩乾坤擔(dān)肩上”。曹操雖未能統(tǒng)一中國(guó),但他平定北方的功績(jī)卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰(zhàn)役,雖不是百戰(zhàn)百勝,但他仍不失為一個(gè)出色的軍事家。曹操,不愧為一代梟雄!

  “手不舍書(shū),晝則講武策,夜則思經(jīng)傳”,“登高必賦”。曹操不僅是個(gè)政治家、軍事家,也是個(gè)了不起的詩(shī)人。

  在長(zhǎng)期的軍旅生活中,他寫(xiě)了大量的樂(lè)府詩(shī),像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄!、《龜雖壽》都很有名!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年”,氣勢(shì)非凡,慷慨悲涼,風(fēng)格獨(dú)特的詩(shī),不僅表達(dá)了他削平群雄、一統(tǒng)天下的政治抱負(fù),還反映了曹操老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。曹操文學(xué)上的造詣,令我驚嘆,見(jiàn)聞廣博的他,足以令眾多官員子弟,乃至文人墨客為之汗顏!

  曹操,一代梟雄!一生的赫赫戰(zhàn)功乃至極高的文學(xué)造詣讓我驚嘆,讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的,但你在我心中不失為一個(gè)英雄。

  曹操,你是我的偶像!

  我的偶像作文 篇25

  圓圓的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,炯炯有神的大眼睛,皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué),但他卻是我的偶像。

  下課時(shí),大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè),有的聊天,有的玩!í(dú)他不見(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他,鋪滿落葉的小花園里找不到他,熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的,便是他。瞧,他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。

  每天早晨,他走進(jìn)辦公室,把課文背給老師聽(tīng),然后悄悄地回到教室,寫(xiě)起了當(dāng)天的回家作業(yè),他就是這么厲害,老師沒(méi)有布置,他就能預(yù)測(cè)當(dāng)天的回家作業(yè)。一整天,他抓住每一分,每一秒,每一個(gè)課間,每一節(jié)自習(xí)課,奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前,數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨(dú)自向前走著,跨過(guò)“山川河流”,越過(guò)“沙漠沼澤”,竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情,包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他,你怎么做得這么快?他只是寬厚一笑,或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū),或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。

  他就是這樣神奇,每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè),完成老師交給他的所有任務(wù),然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅(jiān)強(qiáng)的自我管理能力有關(guān),我們都禁不住游戲的誘惑,早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮,總想著“等回家再做吧”。唯獨(dú)他,一次又一次地戰(zhàn)勝了難題,戰(zhàn)勝了自己,獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏,盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間!

  他,就是我的偶像,我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。

  我的偶像作文 篇26

  時(shí)間飛了,夢(mèng)的腳步留下了;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來(lái);淚痕干了,每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái);太陽(yáng)落了,太陽(yáng)落了,月亮的笑容浮露出來(lái)。如此,人生的列車開(kāi)始的那一刻,就像那青春的站臺(tái)駛?cè),我不知我是在那里停下?lái),還是與它插肩而過(guò)。

  我寫(xiě)文字的開(kāi)始和夢(mèng)想都是從那棒著《幻城》那本書(shū)的時(shí)候開(kāi)始,也許從那一刻開(kāi)始,夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫,未知的謎題。那天中午,飄渺的雨水,在大地演奏出一首浪漫還帶著一絲哀怨的舞曲,也許因?yàn)橛晏觳荒艽螋[,

  所以,即使下課也靜得出奇。此刻,我在座位上手棒著一本名叫《幻城》的書(shū),里面不知道用了什么方法,巧妙地融進(jìn)一種他想表達(dá)的哀怨,這讓我第一次對(duì)一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。

  下午,我回家居然沒(méi)有一個(gè)人,我沒(méi)有帶鑰匙,我立在雨中,幾滴清涼的雨似乎淋醒了我,我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美,晶瑩剔透,清涼細(xì)膩,我打開(kāi)書(shū)包,拿出《幻城》來(lái),幾滴雨滴在書(shū)上,我撫摸著書(shū)上的文字,似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦,奏出一種憂傷哀怨之音,天明媚起來(lái),一道飄渺的虹霓,點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈,驅(qū)逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了,我要在青春的站臺(tái)開(kāi)始探尋,這一刻,我開(kāi)啟了我的文學(xué)探索之旅,開(kāi)始尋找文字帶來(lái)的快感。

  我曾經(jīng)一度認(rèn)為我和眾人一樣,認(rèn)為楊紅櫻是我最喜愛(ài)的作家,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我只有尋找真正適合我的作家,現(xiàn)在我找到了,他的桀驁不馴是我的追求,他——就是郭敬明,我的偶像。

  我的偶像作文 篇27

  葉子落下來(lái),萌發(fā)作另一個(gè)春天,在落英繽紛中,閉目舒心,往耳中流瀉如小溪般的清冽;失足跌下來(lái),白晝瞬成下個(gè)黑夜,螢火散漫著星光,帶著生命旅人去流浪,流浪到百籟齊鳴的山谷旁,見(jiàn)到黑暗中散發(fā)的光。

  一指誤觸播放鍵,竟就為了耳朵罩上一層異次元,進(jìn)到了另一個(gè)世界,這一夜,光影流離舞徹一夜,心上像音樂(lè)盒上的芭蕾女玩偶,維持著同一節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)、排旋。細(xì)嚼在耳邊娓娓道來(lái)的糖晶、壯心膽,想徹自己所行,忘我;輕數(shù)往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴,反省自己所為,清“心”。在旋律中,我遇見(jiàn)了蘇打綠,一支臺(tái)灣樂(lè)團(tuán)。每首曲中,歌詞就像詩(shī)篇般,向宋詞般華美,卻不失其涵。我總是把那些語(yǔ)句存在腦海中,無(wú)聊時(shí),便點(diǎn)開(kāi)它們,像嘗細(xì)鹽般,認(rèn)真的體會(huì),有時(shí)甚至能想到自己的詩(shī)篇,自己的故事。

  他們總是不經(jīng)意的,悄悄的轉(zhuǎn)換了我價(jià)值觀。把我像毛玻璃的混沌,仔細(xì)的磨碎在上面的疙瘩,輕輕一吹,那是透明的,我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中,寫(xiě)著對(duì)社會(huì)、人、事、物的關(guān)愛(ài),而旋律像是漿糊,讓一首首的好歌,像霧氣般繚繞于心,像糖粉密密的離不開(kāi)我的世界。以前的我,總是看不到自己所要,并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過(guò)。但,聽(tīng)見(jiàn)蘇打綠后,我就被毛蜘蛛腿上的細(xì)毛,緊緊鉤;被如空氣輕盈般的吐絲,拉上了山頭,那是異次元的世界,是另一個(gè)境界。自從遇見(jiàn)他們,在隨意點(diǎn)播的音樂(lè)中聽(tīng)見(jiàn)他們,用毛玻璃做的視野便碎裂,我看到用詩(shī)篇串成的生活,隨著日夜滑過(guò)。

  就像沙漏瓶里最后一粒沙,輕輕落下。我遇見(jiàn),我心目中的大師──蘇打綠。

  我的偶像作文 篇28

  我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多,實(shí)用性最廣的科技,他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承,并且還在基礎(chǔ)上加以改良,使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。

  他的家庭并不是富裕人家,只是有的吃有的穿的中等家庭,他從小就喜歡把鐘表之類的東西拆了進(jìn)行研究,再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高,可是他可以自學(xué),他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路,如果不是他的努力以及他的天賦,那么他將不會(huì)成功。

  愛(ài)迪生所創(chuàng)造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗,在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),再繼續(xù)做試驗(yàn)才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們,我想,失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓,開(kāi)始放棄了。想一想,確實(shí),我們可能有時(shí)候會(huì)不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿?huì)創(chuàng)造這些東西,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗麄兿肷鐣?huì)走向繁榮,走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因?yàn)樗麄兿霝楹蟠訉O們創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因?yàn)橄胫l(fā)明些新科技來(lái)賺錢,但是被人們流傳的國(guó)外,變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如:我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計(jì)算機(jī)、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生,我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì),就不會(huì)有這樣美好的家園。

  我喜歡愛(ài)迪生,是因?yàn)樗木瘢瑘?jiān)持不懈;我喜歡愛(ài)迪生,是因?yàn)樗乃季S,不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣,擁有著迷人的外貌,但他卻擁有一個(gè)迷人的內(nèi)心……

  我的偶像作文 篇29

  在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里,無(wú)論是現(xiàn)代、古代還是我國(guó)、外國(guó)都有許許多多的名人名士,他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么,誰(shuí)是你們?cè)谌粘I钪兴绨莸呐枷衲?偶像,大到德高望重的主席總理;小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人,她,就是教育我長(zhǎng)達(dá)六年漫長(zhǎng)歲月的小學(xué)班主任。她,是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師;她,是給予我人生中二段慧明的恩人;她,是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者;她,就是霍邱縣教壇新星一姐。

  再吵鬧的教室,再不可直視的場(chǎng)面,只要一經(jīng)她的一聲令下,教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人,靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。

  身為語(yǔ)文老師的她,一直堅(jiān)持“學(xué)到老,活到老!钡脑瓌t。必備的備課準(zhǔn)備不說(shuō),練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她,字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一,F(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí),也可以說(shuō)是,我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她,喜歡與大自然“親密接觸”,喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以,旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(zhǎng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。

  霍邱教育網(wǎng),埋藏著她的豐功偉績(jī);同學(xué)心目中,忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣;同事的眼中,閃爍著她的教學(xué)方法;每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上,記載了她的成功講課;每一節(jié)有趣的活動(dòng)課上,展現(xiàn)了她獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng)意。

  她,就是我的小學(xué)班主任——汪光。

  我的偶像作文 篇30

  星光點(diǎn)點(diǎn),月朗風(fēng)清,我趴在桌子上,一抬頭,便望見(jiàn)了那張我與她的合照,這一眼,便把我拉回了小學(xué)時(shí)與她相處的時(shí)光。

  她是我的老師,也是我的偶像。

  我第一次感到對(duì)她的崇敬,是在一次眼保健操時(shí)。我在班里來(lái)回走動(dòng),進(jìn)行檢查。這時(shí),我的目光鎖定在了她的身上,她坐在講臺(tái)邊,正在改我們的作業(yè),是那么認(rèn)真,那么專注。在這短短的五分鐘時(shí)間內(nèi),她沒(méi)有選擇白白浪費(fèi),而是珍惜利用。我想起了她的話:“做任何事都不能以沒(méi)有時(shí)間為借口,一分鐘、五分鐘都是時(shí)間,只要把零散時(shí)間抓起來(lái)利用,就可以做很多事!笔堑模偸沁@樣說(shuō),我常常不相信,現(xiàn)在,老師也在用行動(dòng)來(lái)教育我們。他這種珍惜時(shí)間、說(shuō)到做到,以身作則的品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

  記得還有一次,我考試成績(jī)很不好,放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi),只有我一個(gè)人趴在桌子上。我閉著眼,可眼淚還是從眼縫里流了出來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣腳步聲輕輕的來(lái)到我身邊,一抬頭,她竟然在我身旁,她從口袋里拿出一張紙,為我擦去臉上的淚水,輕聲問(wèn)“怎么了?是不是沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼](méi)關(guān)系的,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,總是要有些波瀾,才會(huì)走得更遠(yuǎn)”聽(tīng)了她的話后,我沒(méi)有那么難過(guò)了,與她講起了心里話。在這一刻,他仿佛不是一位老師,而是我的一位知心朋友,聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱,幫我排優(yōu)解難。我說(shuō)著,她聽(tīng)著,神情是那么溫柔,一顰一笑都讓我感覺(jué)暖暖的。他沒(méi)有新聞中老師高高在上的架子,她是那么和藹,溫柔,她讓我感動(dòng)。

  她不是耀眼的明星,不是偉大的英雄,也不是神話人物,她,卻是我永遠(yuǎn)的偶像。

  我的偶像作文 篇31

  歲月好似白馬過(guò)隙,一眨眼,匆匆忙忙而過(guò)。有一些人、事、物也隨著而去,記憶力變淺了,僅有零星碎點(diǎn)。僅有一人,我終身牢記,永生不忘。他幫我留有了深入的印像,他便是我的偶像――諸葛亮。

  他,身高八尺,面如冠玉。頭戴綸巾,身穿鶴氅,手執(zhí)羽扇,悵然若失有仙人之概。

  諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的一點(diǎn)智慧膽識(shí)過(guò)人。想當(dāng)年,三國(guó)曹操揮軍上百萬(wàn)南進(jìn),你看到了局勢(shì)的嚴(yán)重后果,起兵吳國(guó),舌戰(zhàn)群儒,最終說(shuō)動(dòng)吳王,聯(lián)吳抗曹。在赤壁大戰(zhàn)中,你巧借東風(fēng),火燒赤壁,沒(méi)費(fèi)一兵一卒便獲得戰(zhàn)事的獲勝,你又命趙云、關(guān)云長(zhǎng)、趙子龍乘勝狙擊,打的三國(guó)曹操大傷元?dú),此生再也不?huì)南進(jìn),就連劉禪也嘆道:“既生瑜,何生亮!”

  諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術(shù)。想當(dāng)年你已經(jīng)割運(yùn)錢糧,手上僅有好幾千戰(zhàn)士,而諸葛亮的十萬(wàn)精兵已趕到城外,你遭遇大患?jí)捍箝T,泰然自若,自知諸葛亮猜疑太重,叫人開(kāi)大門,自身獨(dú)座城門,彈起來(lái)了琴,諸葛亮認(rèn)為有埋伏的軍隊(duì),率軍撤離,這招空城計(jì)讓后人為此拍案叫絕。

  諸葛亮,你是我的偶像。我敬佩你,敬佩你的義膽忠誠(chéng)。想當(dāng)年劉皇叔為報(bào)弒弟之仇,不聽(tīng)你的勸說(shuō)。結(jié)果慘敗而歸,喪生于白帝城。劉皇叔去世后,他將全部江山和阿斗交給你,此后你便擔(dān)起振興江山這一重?fù)?dān),每日你都為國(guó)家之事四處奔走,六出祁山,為興復(fù)漢室赤膽忠心,鞠躬盡瘁,卻沒(méi)有進(jìn)行偉業(yè),病亡在五丈元。

  諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的謀略,敬佩你的膽略,更敬佩你的忠貞不屈!

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