書香相伴+夢(mèng)想同行征文
書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了書的陪伴，世界將變得更美好。而人們也因?yàn)橛辛诉@進(jìn)步的階梯，才無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，人類社會(huì)正在進(jìn)步，這一切都有書的一份貢獻(xiàn)。
例文一：書香相伴夢(mèng)想同行征文
書是花，看書能聞到花香。那淡淡的書香帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)。
小時(shí)侯，我不識(shí)字，但喜歡看連環(huán)畫，特別喜歡書中那一幅幅精美的圖畫。當(dāng)我看到阿凡提智斗強(qiáng)盜的故事時(shí)，非常高興。白雪公主、丑小鴨、狐貍和烏鴉……這些故事深深地吸引著我，甚至在睡覺時(shí)還會(huì)夢(mèng)見書中的圖畫。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我喜歡看書。每當(dāng)我拿到一本書就會(huì)專心致志地看，有些書我拿起來(lái)就放不下——著迷啦!有一次，我和爺爺一起到臺(tái)州書城買書，我發(fā)現(xiàn)了新的連環(huán)畫《天眼》，立即拿來(lái)看，一下子看入了神，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，不到一小時(shí)就看完了三本。爺爺看見了，高興地說(shuō)：“好的，好的。”每晚睡覺前，我都要看一會(huì)兒書才肯睡覺。
一眨眼，我已經(jīng)是五年級(jí)了，課余的時(shí)間越來(lái)越少，但是，我還是沒有丟掉每天早上讀古文學(xué)國(guó)學(xué)，每天晚上睡前十分鐘看書的習(xí)慣。我聞著那濃濃的書香，自得其樂(lè)。我讀過(guò)的書有《假如給我三天光明》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《朱子家訓(xùn)》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孫子兵法》等課外讀物。書使我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。我讀了《假如給我三天光明》，海倫•凱勒的精神深深地感動(dòng)了我!在我碰到困難的時(shí)候，我想到海倫•凱勒，她就會(huì)給我勇氣和力量、信心和希望。
我讀了《弟子規(guī)》，知道了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)。我讀了《大學(xué)》，知道了做人要以修身為本。我讀了《中庸》，知道了“過(guò)猶不及” “恰到好處”的道理。我讀了《論語(yǔ)》，受益匪淺。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”我們每天學(xué)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)，記住了知識(shí)，考試取得好成績(jī)，就感到快樂(lè)，這就是“不亦說(shuō)乎?”書，像一朵朵五彩繽紛的鮮花，散發(fā)著縷縷清香。
是書香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，陪伴著我的夢(mèng)想變得更加豐富多彩。
例文二：書香相伴夢(mèng)想同行征文
在我成長(zhǎng)的歲月中，始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無(wú)論在“讀書無(wú)用論”的濫調(diào)充斥校園的昨天，還是在商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷華夏的今天，我對(duì)書的感情都一如既往，而且愈加強(qiáng)烈，總覺得沒有比讀書更廉價(jià)、更永恒的快樂(lè)了。
孩提時(shí)代，教書的父親戴著“臭老九”的帽子，雖然沒有給我?guī)?lái)政治上的榮耀和生活上的富足，但卻為我打開了精神世界的大門：在他精心挑選的“小人書”和連環(huán)畫報(bào)中，我認(rèn)識(shí)了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王杰……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中，從他們的身上，我懂得了偉大、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，并對(duì)好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認(rèn)識(shí)。自此，一種對(duì)書的熱愛之情，便在心中潛滋暗長(zhǎng)了……
光陰荏苒，步入學(xué)生時(shí)代，讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統(tǒng)統(tǒng)要讀。但是有一點(diǎn)是可以肯定的，這些被選為教材的書都是好書。這一時(shí)期，從融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中，我不僅學(xué)到了粗淺的社會(huì)知識(shí)和自然知識(shí)，而且也培養(yǎng)了讀書的興趣，提高了閱讀和鑒賞的能力。
真正憑著興趣，有目的地進(jìn)行書籍選讀要算是上了師范學(xué)校以后。
那時(shí)，學(xué)校有一個(gè)很大的圖書館，每?jī)芍芸梢越栝喴淮螘�。為了有效地利用這難得的機(jī)會(huì)，我總是把近期內(nèi)要借閱的書列好清單。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師的一句激勵(lì)的話激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣，于是，我的心中便做起了屬于文學(xué)的紅帆船的夢(mèng)。我開始如饑似渴地閱讀文學(xué)名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《太陽(yáng)照在桑干河上》、《激流三步曲》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》……
古今中外，凡是我想看的名著，我都列上了借閱的清單。對(duì)于我覺得特別好的書，就連借三次，百讀不厭，愛不釋手。幾乎所有的.星期天，我都泡在圖書館里，常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次，從圖書館里出來(lái)后，因?yàn)榍榫w一直受書中情節(jié)的浸染，所以進(jìn)了教室，就坐在課桌前發(fā)呆。當(dāng)女伴催我去吃飯時(shí)，我竟大哭起來(lái)，把女伴弄得莫名其妙。待我說(shuō)明原委后，她們便笑我“書癡”。同宿舍的女伴，課余時(shí)間大都熱衷于織毛衣、鉤帽子，而我對(duì)此卻不屑一顧，還那么執(zhí)拗地篤信“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。”說(shuō)真的，閱讀文學(xué)作品確實(shí)使我受益匪淺。我不僅功課學(xué)得好，在學(xué)校組織的文體活動(dòng)和演講、征文等一系列比賽中成為佼佼者，而且注重了良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng)。平日與老師和同學(xué)們相處關(guān)系融洽，言談舉止也很得體。我覺得自己長(zhǎng)大了許多……我珍藏我的感激，將它無(wú)言地埋藏在心里，直到有一天，它化作了小溪，唱著潺潺的歌自心間流出：感謝那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。是它們給了我知識(shí)和力量，是它們潛移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財(cái)富。
參加工作以后，好書仍時(shí)時(shí)相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說(shuō)，卻猶豫彷徨不敢投寄的時(shí)候，是書中那眾多初學(xué)寫作的“丑小鴨”給了我勇氣，使我勇敢地寄出了我的作品，從而有了自己的處女作。時(shí)至今日，我發(fā)表過(guò)的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無(wú)論在工作還是在生活中，當(dāng)我遇到挫折，信心不足抑或憂傷、失意的時(shí)候，我都會(huì)找一處僻靜的地方，心平氣和地翻開書，細(xì)讀文字，慢慢地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛熏染下，我會(huì)毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地?fù)]灑。然后，帶著一種良好的心態(tài)重新投入工作與生活……
智者言：“每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過(guò)，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。”走過(guò)人生的二十八個(gè)春秋，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一名有理想，熱愛事業(yè)愛生活的人民教師，我走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。在這條路上，書——這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來(lái)的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅……
例文三：書香相伴夢(mèng)想同行征文
窗外，靜靜的。夜黑了，一輪皎潔的明月孤獨(dú)的掛在夜空。我還伏在書桌上，讀著曹雪芹的名作《紅樓夢(mèng)》，回憶起我以往的讀書情景。
幼時(shí)，我對(duì)玩更感興趣，在媽媽的指導(dǎo)下，我愛上了看書，最愛看那些富有插圖的小故事。每次，我都會(huì)會(huì)心的笑一笑。
渴望知識(shí)的種子就播種在我心中。
隨著歲月的流逝，我又對(duì)各種各樣的作文書情有獨(dú)情。寫人的，記事的，描寫祖國(guó)的壯麗山河，游覽祖國(guó)的大江南北……我都愛看，我特別喜歡寫人和記事的。每當(dāng)我看到一個(gè)人物形象，就能自由選擇我那倉(cāng)庫(kù)里儲(chǔ)存的詞匯，像畫家勾畫描寫似的敘述出人物特點(diǎn)。而記事的則可以帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)小讀者的心靈。
知識(shí)的種子漸漸發(fā)芽，而書籍就像春天的雨露般滋潤(rùn)著我的心田，促使希望的種子快快長(zhǎng)大。
又過(guò)幾度春秋，我已步入高年級(jí)，我又依依不舍地放下陪伴已久的作文書，讀起一篇篇優(yōu)美惑人又蘊(yùn)意深刻的散文，拿起一本又一本名著。我對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，我就像那《竊讀記》里小女孩，對(duì)書極為渴望。
在書中，我結(jié)識(shí)了多少朋友：海的女兒、灰姑娘、快樂(lè)王子……我有多少尊敬的老師：魯迅、冰心、愛迪生……《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我堅(jiān)毅;《愛的教育》讓我懂得什么是愛……
這時(shí)，知識(shí)的種子已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了，它還會(huì)長(zhǎng)大嗎?會(huì)的，一定會(huì)的，只要我繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)讀書，它會(huì)長(zhǎng)得更大更壯。
如果說(shuō)：書籍是一片知識(shí)的海洋，那我愿是一葉輕舟，載著理想的支帆在海面上蕩漾;如果說(shuō)書籍是一盞路燈，那我愿是過(guò)路的行人，讓它照亮我踏上人生的旅程，如果說(shuō)書籍是一個(gè)夢(mèng)想的搖籃，那我愿是在這搖籃里的孩子，帶著夢(mèng)想長(zhǎng)大。如果說(shuō)書籍是……
在以后的日子里，在漫長(zhǎng)的人生旅途中我不孤單不寂寞，因?yàn)橛形易詈玫呐笥?mdash;—書。幽幽的書香，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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