對大自然的啟示作文
詩情畫意的人們,可以用感性的語言描繪:天空湛藍(lán),樹林蔥郁,鳥語花香,貓狗奔逐。沙鷗翔集,錦鱗游泳。你不覺得自然很美好嗎?當(dāng)然要保護(hù)啦!如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的,希望對大家有所作用。
對大自然的啟示作文篇【一】
一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動,意味著風(fēng)的相送,而這時,大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過后,努力與回報不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時,花了2倍的時間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。
現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因?yàn)樾屎。所以,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個合適的機(jī)會給自己。
所以,朋友,大約在冬季你將成長!
這,就是來自大自然的啟示。
對大自然的啟示作文篇【二】
在我們這個多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如:日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的活動發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示.....
我心想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,突然,我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大,但是一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實(shí)不然,蟲子在大樹內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因,準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置,然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉,這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃?吹竭@一幕,我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的`速度這么快,我可以發(fā)明一個專門治病的小型機(jī)器人啊!
我想,我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測體儀”,它不僅裝飾家門口,還可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事打印出來。經(jīng)過這種機(jī)器醫(yī)治過的病人,全都好了,還不用上醫(yī)院,這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題,減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān),如果家家都有了這種機(jī)器,甭提有多方便啊!
只要認(rèn)真思考,我想大自然就會給你很多啟示的。
對大自然的啟示作文篇【三】
我愛蘆葦,我愛沙洲之上初春的蘆葦——葦芽尖尖,光澤瑩瑩,貯滿了生命的淡泊和淳樸。春日伊始,乍暖還寒時候,沙洲的蘆葦已悄悄地伸展開它的根須,汲取著泥土中些許的營養(yǎng),生機(jī)萌動,破冰拔節(jié),茁壯生長。雖然它清醒地知道,這里沒有溫室,沒有肥料,沒有農(nóng)人勤懇的呵護(hù),沒有梨園歌手柔情萬種的歌詠和贊嘆,但它們只要有湛湛的藍(lán)天,朵朵的白云,便覺知足,便覺愉悅而愜意。有了這些,它們就可以在第一縷陽光溜進(jìn)眼眸的時候,開始平凡而詩意的生活,演繹樸素而淡泊的生命樂章。
我愛蘆葦,我愛沙洲之上秋日的蘆葦——“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,披霜的蘆葦最可詮釋不屈的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。秋風(fēng)瑟瑟,百花凋零,而蘆花卻開得圣潔而瀟灑;嚴(yán)霜襲來,百草枯萎,而沙洲的蘆葦卻仍然凜然挺立,不屈不撓。君可知,在歷史的時空中,沙洲的蘆葦曾被三國爭雄的烽火燒得滿目瘡痍,但是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,來年“紅杏枝頭春意鬧”的時候,沙洲的蘆葦又是蔥蔥綠綠,風(fēng)采無限;君可知,在汗青的記憶里,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,荊軻為燕國鏟除暴秦踏上了千古不歸路,而沙洲上的蘆葦則伴著蕭瑟秋風(fēng),伴著高漸離的擊筑聲,沙沙作響,為荊軻壯行;君可知,在抗戰(zhàn)的史冊中,日寇的鐵蹄曾肆意地踐踏北國白洋淀沙洲的蘆葦,然而一片蘆葦?shù)瓜铝,千千萬萬叢蘆葦頑強(qiáng)地聚在一起,霹靂一閃,無邊的火海把日寇的殘暴和淫威燒成了灰燼。
我愛蘆葦,我愛春夏之際沙洲上的蘆葦——葦葉飄舉,葦稈婷婷。此時此刻,沙洲的蘆葦最能給人“和睦和諧,與人為善”的微妙啟迪。你看,河流漲了,湖泊滿了,一片片沙洲次第隱沒,蘆葦便怡然自得地融進(jìn)河湖港汊的大家庭。紅魚在蘆葦中穿梭,青蛙在蘆葦?shù)哪_跟鳴唱,調(diào)皮的蜻蜓一只只、一群群在葦葉之間、蘆花之上盤旋嬉戲,而蘆葦則像極了敦厚的兄長,它不惱不怒,一株株、一叢叢,你挨著我,我挨著你,為大家庭搭建起涼棚,任風(fēng)雨敲擊摧殘亦無怨無悔。
舉目蕓蕓眾生,放眼山山水水,我要說,我愛蘆葦,我愛在水一方的沙洲的蘆葦。
這一片蘆葦,青翠欲滴,郁郁蔥蔥,深深地扎根于沙洲之上,年年歲歲,歲歲年年,搖曳著塵世的滄桑,滴濺著生命的啟迪,教我心境淡泊,教我樸質(zhì)剛強(qiáng),教我與人為善,教我每天笑迎那一輪溫馨的朝陽……
我愛在水一方的沙洲的蘆葦!
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