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珍愛(ài)生命作文題目

時(shí)間:2021-02-24 09:29:35 實(shí)用范文 我要投稿

珍愛(ài)生命作文題目

  生命是可貴的,生活是多彩的,誰(shuí)都不應(yīng)該輕易放棄生命,漠視生命.讓我們共同努力,不斷完善自我,實(shí)現(xiàn)自我.愿我們每一個(gè)人的生命更健康,更豐富,更精彩! 如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的關(guān)于珍愛(ài)生命作文,希望對(duì)大家有所作用。

珍愛(ài)生命作文題目

  珍愛(ài)生命作文題目篇【一】

  我們的生命是多么蓬勃、多么鮮活啊!正因?yàn)橛辛松,我們才能?lái)到這個(gè)絢麗多彩的世界,探索世界的千奇百怪。生命,是一個(gè)多么奇妙、耐人尋味的東西啊!

  我們的生命是父母賜予我們的,而不是一個(gè)人擁有的。因?yàn)樗麄兙头路鹗且坏胃事叮瑵补嘀覀冞@沙漠里的一棵小草;是遼闊無(wú)垠的天空,讓我們?cè)谖邓{(lán)之中自由自在地翱翔;是一本百科全書(shū),教會(huì)無(wú)知的我們。沒(méi)有他們,我們就像驚濤中的小船失去了方向標(biāo);沒(méi)有了他們,我們就像向日葵失去了燦爛的陽(yáng)光!看著爸爸一天天疲憊的身影,望著媽媽一天天掉落的白發(fā),雖然他們隨著時(shí)間的腳步慢慢變老,但他們的希望卻深深地寄托在我們這一個(gè)個(gè)鮮活的生命里!

  當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,鳥(niǎo)兒唱醒了我的夢(mèng)想,我便毫不猶豫地想起新的`一天終于到來(lái)了!我要感謝我的父母,是他們給了我生命;我還要感謝我的爺爺奶奶,是他們的諄諄教導(dǎo),點(diǎn)亮了我的心扉。

  一天的時(shí)間過(guò)得如飛一般,轉(zhuǎn)眼間到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。望望窗前,夕陽(yáng)對(duì)著我們說(shuō)著再見(jiàn),如火的霞光仿佛奏響了末班車的號(hào)角,一步步,像熒光巨人一般,淡化、消失。鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳聲、人群啪啪嗒嗒的腳步聲,好像聽(tīng)到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,還伴隨著同學(xué)們催促的唏噓聲;好像時(shí)間老頭打了打哈欠,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地?fù)u響了鐘擺;又好像媽媽急急地催促我快寫作業(yè)的吆喝聲。我驀地回過(guò)頭,這才明白“光陰似箭、日月如梭”、“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”的真理:時(shí)間是有去無(wú)回的,他就像一滴水,流失得那樣快,像婦女織布用的梭子,慢慢地、點(diǎn)點(diǎn)地消失了,它是多么珍貴啊!無(wú)論多少錢都不能買回時(shí)間,多少錢也買不回生命。我們不僅要珍惜時(shí)間,盡量充分利用時(shí)間,而且要珍惜生命,不要讓它在記憶中哭泣,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中!

  生命是珍貴的,更是極為脆弱的。我們要懂得珍愛(ài)生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,我們不能為了尋找一時(shí)的快樂(lè)、放松而去吸食毒品,我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離毒品,讓它向著毀滅的邊緣靠近!

  生命的存在,讓這個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力;當(dāng)生命不存在時(shí),就失去了世間一切存在的基礎(chǔ)。生命無(wú)價(jià)!因?yàn)樗氖褂么螖?shù)是:一次!

  珍愛(ài)生命作文題目篇【二】

  海倫•凱勒是我最喜歡的作家之一。在我的書(shū)櫥里擺放著許多她的著作。一次,我看到了《假如給我三天光明》這篇文章,一下子就被吸引住了。一口氣讀完之后,細(xì)細(xì)咀嚼,不由得感慨起來(lái)。這感人的題目,動(dòng)人的字句,樸實(shí)的語(yǔ)言,但最讓人震撼的是那平凡的渴望,豁達(dá)的情感。也許,她不記得什么是光明,但她在陽(yáng)光的沐浴下,卻感受到心中一片燦爛。

  海倫•凱勒出生只有十九個(gè)月時(shí),就因病雙目失明、雙耳失聰。從此,她就一直在黑暗無(wú)聲的漫漫人生中摸索著生活,長(zhǎng)久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的寶貴。她熱愛(ài)我們這個(gè)美麗新鮮、充滿生機(jī)的世界,卻為不能用眼睛觀察,而只能用手觸摸深感遺憾。海倫說(shuō):“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力,也只有瞎子才懂得眼睛明亮的寶貴。對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然,對(duì)于沒(méi)有的東西極為乞求。這也許是人的共性。”

  仔細(xì)想想,海倫說(shuō)的話的確給了我們很多啟示:如果再過(guò)三天你就要瞎了,那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力,你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔莫及;如果你三天之后就要離開(kāi)這個(gè)世界了,那么你能在這三天里做出多少超乎想象的事來(lái)啊!

  假如,這時(shí)候有位長(zhǎng)者對(duì)我們說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你的生命吧!”我們可能還不以為然,因?yàn)槲覀儾⒉欢萌松膬r(jià)值,也不知道珍惜有限的生命,努力奮斗。的確,我們這樣年輕,人生的路還很遙遠(yuǎn),總認(rèn)為有的是時(shí)間,任何事都不用著急,慢慢來(lái)吧……

  我們這樣做,實(shí)際等于看輕了自己的生命價(jià)值,盲目地生活,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求。待到生命快要結(jié)束的那一刻,才猛然醒悟,發(fā)出悲哀的嘆息,豈不晚矣?失明了才知道眼睛的寶貴,就應(yīng)該在明亮?xí)r好好珍惜;垂老了才懂得生命的可愛(ài),就應(yīng)該在年輕時(shí)好好利用。

  所有的朋友們啊,我們千萬(wàn)不要等到失去了,才去珍惜!從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們像盲人珍惜視力那樣去珍愛(ài)自己的生命吧!

  珍愛(ài)生命作文題目篇【三】

  大家對(duì)生命這個(gè)詞應(yīng)該都不陌生吧!在日常生活中我們雖然總是提到生命,但是卻總是不能理解生命的真正含義。今天,我學(xué)了一篇課文,題目叫:《生命生命》。為什么題目要用兩個(gè)生命呢?帶著一切的好奇心,我走進(jìn)了這篇課文。

  有一次,“我”正在寫稿子,一只飛蛾在“我”的頭頂上飛來(lái)飛去。“我”抓住了飛蛾,可是飛蛾不停地?fù)溟W著翅膀,這是一種渴望生命的力量。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天就冒出了一截小瓜苗。在這個(gè)種子里,包含著多么強(qiáng)的生命力啊!“我”拿著醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲規(guī)律的跳動(dòng),給“我”極大的震撼。

  學(xué)了這篇課文,我感受很深。我要向飛蛾和小瓜苗學(xué)習(xí)。雖然飛蛾被抓住了,可是它并沒(méi)有放棄生命,而是去爭(zhēng)取自己的生命,表示飛蛾非常珍惜生命,熱愛(ài)生命。這就是熱愛(ài)生命創(chuàng)造出的奇跡。小瓜苗雖然小,可是它卻能從沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀!讓我很佩服。

  在一年級(jí)的時(shí)候,品德老師讓我們自己養(yǎng)一些植物,等一個(gè)月之后,要拿到班里比一比,看誰(shuí)的植物長(zhǎng)得好,就給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)狀。聽(tīng)了老師的話,我非常想得到獎(jiǎng)狀,就把這個(gè)事告訴了媽媽,媽媽讓我種花生。我把許多花生粒種在了花盆里,還把花生埋得很深。好幾天過(guò)去了,花生還沒(méi)有發(fā)芽,我以為花生已經(jīng)死了呢!誰(shuí)知第二天早上,我又去看我的花生寶寶,一大塊泥土都掀了起來(lái),我仔細(xì)一看,花生竟然冒出了小小的嫩芽,沒(méi)想到小小的花生里,竟然包含著這么強(qiáng)的生命力?粗ㄉ缫惶煲惶斓脑介L(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛,我特別高興。終于,一個(gè)月到了,我把花生帶到了學(xué)校,老師看了,發(fā)給我了一個(gè)獎(jiǎng)狀。雖然花生看起來(lái)很小,但是卻有著頑強(qiáng)的生命力,讓我很震撼。

  在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛(ài)自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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