《壯麗的祖國山河》教學設計
一、單元教材分析
本單元以“壯麗的祖國山河”為主題，安排了三篇精讀課文——《古詩二首》、《富饒的西沙群島》、《美麗的小興安嶺》，一篇略讀課文《香港，璀璨的明珠》。
《古詩二首》中的《望天門山》和《飲湖上初晴后雨》分別贊頌了長江的雄偉氣勢和西湖的迷人風采。《富饒的西沙群島》反映了西沙群島的優(yōu)美風景、豐富物產。《美麗的小興安嶺》不僅描繪了北國各個季節(jié)的美麗景色，而且還介紹了那里的豐富物產。而《香港，璀璨的明珠》，則展示了現(xiàn)代都市——香港的美麗和繁華。
本單元課文，有的介紹奔騰的江河，澎湃的大海；有的描繪遼闊的草原，茂密的森林；還有的展示寧靜的山村，繁華的都市……每一篇課文都是歌頌祖國的大好河山，展現(xiàn)祖國的發(fā)展成就，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。
學習本單元，可以將新舊知識聯(lián)系起來，使學生進一步了解祖國的山河壯美。學習古詩，要讀懂詞句，理解內容，體會作者表達的思想感情。學習其它三篇課文，要引導學生學習作者的寫作方法，在充分閱讀的基礎上，領略美麗的自然風光，體會作者對祖國的熱愛之情。另外，還要引導學生搜集有關資料，加深對祖國山河的了解，指導學生掌握一些積累語言的方法。
二、單元教學目標
1、掌握本單元的重點生字、詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩和自己喜歡的部分。
3、讀懂課文內容，體會作者表達的思想感情。
4、引導學生學習作者觀察和表達的方法，掌握一些積累詞語的方法，豐富語言的`積累。
5、感受祖國山河的壯麗美好，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
三、單元教學重點、難點
1、掌握本單元的重點生字、詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩和自己喜歡的部分。
3、感受祖國山河的壯麗美好，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
4、引導學生學習作者觀察和表達的方法，掌握一些積累詞語的方法，豐富語言的積累。
四、單元課時分配
總覽課 1課時
識字課 3課時
精讀課 3課時
《古詩二首》、《富饒的西沙群島》、《美麗的小興安嶺》
略讀課 1課時
《香港，璀璨的明珠》
鞏固課 1課時
技能課 2課時
機動課 2課時
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