一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：第1頁例1、例2以及“做一做”，練習(xí)一的1?5題
教學(xué)目的：使學(xué)生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘方法。
教學(xué)重點：掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘方法的'算理。
教學(xué)難點：能熟練地口算。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
10×5 14×2 100×7 130×2
20×3 34×2 200×4 210×3
問：“誰能說一說14×2是怎樣口算的？”
二、新課
1．教學(xué)例1
（1）教師板書14×3，問：14×2我們會算，14×3又該怎樣計算呢？
�。�2）學(xué)生回答后，再根據(jù)口算過程用方塊演示一下。
（3）“誰能說說你是怎樣擺的？與口算結(jié)果一樣嗎？”
2．比較14×3和14×2
教師引導(dǎo)學(xué)生對這兩道題進(jìn)行比較，使學(xué)生明確：這兩道的口算過程是一樣的，都是先用乘數(shù)去乘被乘數(shù)的十位數(shù)，再乘個位數(shù)，然后把兩部分積加起來，只是14×3，個位滿10，最后一步是整十?dāng)?shù)加兩位數(shù)。
3．例1下“做一做”的練習(xí)
先說說第1、2題的計算過程（指名說，同位說），其它獨立完成。
4．教學(xué)例2
板書140×3
討論想法，匯報（鼓勵多種想法）
5．例2下“做一做”的練習(xí)
先說想法，再填得數(shù)
三、練習(xí)
1．練習(xí)一的第1題
說圖意，填數(shù)，講想法。
2．練習(xí)一的第2題
3．練習(xí)一的第3、4、5題
板書：
口算乘法
14×3=42 140×3=42
想：10×3=30 想：14×3=42
4×3=12 140×3=420
30+12=42
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