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沙畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?以下是小編收集整理的沙畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
沙畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)內(nèi)容:
沙畫(huà)瓶。
用沙子把瓶子包裹出來(lái),在上邊畫(huà)畫(huà)。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)制作讓學(xué)生提高動(dòng)手能力。
2、使學(xué)生在玩耍的過(guò)程,輕松愉快上課。
3、通過(guò)介紹作品,提高學(xué)生的審美能力及鑒賞能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):讓學(xué)生了解什么是沙畫(huà)瓶,并學(xué)會(huì)如何制作。
2、難點(diǎn):涂色的細(xì)致性。
課前準(zhǔn)備:
沙子若干、水粉顏料若干、水粉筆、白乳膠。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入自我介紹
大家好,很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)的日子里與大家在少年宮相見(jiàn),我是一名美術(shù)教師,也是今天你們手工創(chuàng)意的老師,我姓劉,大家可以稱呼我劉老師。
我們少年宮的手工課是個(gè)人制作,分享材料的課程,每個(gè)人都有作品,但是材料與工具都是要小組共享的,今天我們這節(jié)課就要學(xué)會(huì)分享。
既然我們到了教室,那么在紀(jì)律和衛(wèi)生這些小的問(wèn)題上應(yīng)該是沒(méi)有任何問(wèn)題的,對(duì)不對(duì)?學(xué)生集體回答(是的)
師:既然你們表現(xiàn)這么好,那老師和你們一起來(lái)聊聊小時(shí)候玩的游戲吧?
生:回憶游戲,電腦、騎單車。
師:堆沙子、或泥巴,這是我們小時(shí)候玩的游戲,你們想體驗(yàn)一下嗎?
二、新授課
1、出示課題——沙畫(huà)瓶
什么是沙畫(huà)瓶:用沙子在瓶子上作畫(huà)。
師:(觀看沙畫(huà)瓶的圖片)這些瓶子有什么特點(diǎn)?
生:觀察圖片,總結(jié)其特點(diǎn)。
師:并對(duì)學(xué)生所說(shuō)進(jìn)行補(bǔ)充,并總結(jié)。
2、制作材料介紹
師:圖片上的瓶子是通過(guò)什么材料工具制作出來(lái)的?學(xué)生回答,老師補(bǔ)充(出示ppt)
三、繪制流程
師:現(xiàn)在是不迫不及待了,在制作的時(shí)候要保持紀(jì)律和衛(wèi)生。
(一)開(kāi)始操作
1、涂乳膠
師:把瓶子的每個(gè)角落都均勻的涂上白乳膠。
2、粘沙子
師:把沙子均勻的粘在瓶子上,看不到瓶子為佳。(演示)
注意:
1、不能把沙子弄在地上。
2、不能用沙子打鬧玩耍。
3、晾干并畫(huà)圖紙。
師:粘好沙子之后就開(kāi)始晾干,在晾干的過(guò)程中,我們需要繪制圖紙,根據(jù)瓶子的.外形,畫(huà)圖案,(每組發(fā)一張白紙,把瓶子的外形畫(huà)上,在畫(huà)圖案)講述圖案。(演示)
4、畫(huà)外形
師:把畫(huà)在圖紙上的圖案,用黑色顏料畫(huà)在瓶子上,晾干。注意:畫(huà)的時(shí)候要細(xì)致,注意水分。
5、填顏色完成
師:晾干就開(kāi)始填顏色,顏色鮮艷,不混色。
(二)學(xué)生質(zhì)疑:對(duì)制作過(guò)程還有什么不明白的地方,老師進(jìn)行解說(shuō),并適當(dāng)演示。
(三)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題
1、涂乳膠不細(xì)致;
2、玩沙子;
3、水粉掌握不好;
4、涂色不細(xì)致。
。ㄋ模┳烂嫘l(wèi)生
收拾自己的桌面、地面的衛(wèi)生。
四、學(xué)生作品創(chuàng)意展示
師:今天的沙畫(huà)瓶完成的特別好,我們選一個(gè)小組來(lái)展示一下他們組的作品。
展示內(nèi)容:講述自己的作品名稱、制作感受和寓意并根據(jù)作品來(lái)展示一下。
五、學(xué)生作品展示
沙畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)2
一、活動(dòng)目標(biāo):
初步學(xué)習(xí)沙畫(huà)的作畫(huà)步驟。
二、活動(dòng)意義;
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的興趣,熱愛(ài)大自然,掌握簡(jiǎn)單的構(gòu)圖的能力。
2、鍛煉孩子的意志力和自制力,培養(yǎng)良好的品德。
3、有效鍛煉孩子大腦發(fā)育,提高思維能力和想象力且有利于左右手協(xié)調(diào)。
4、提高審美和認(rèn)知能力,提高藝術(shù)修養(yǎng)并掌握一技之長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
《沙畫(huà)》
活動(dòng)形式:分組
活動(dòng)準(zhǔn)備材料:
沙子
沙畫(huà)板
四、活運(yùn)過(guò)程:
一、觀看沙畫(huà)視頻,引起幼兒興趣。
二、示范制作沙畫(huà)方法
1、介紹基本手勢(shì)和握沙動(dòng)作。
2、介紹各種畫(huà)法。
3、教授各種筆觸和線條。
五、活動(dòng)主題;
活動(dòng)主題有以下三種:
1、勤儉節(jié)約,樸素型(生活型)
(1、)活動(dòng)意義:以畫(huà)面進(jìn)行潛意識(shí)熏陶,從而起到教育意義,培養(yǎng)孩子節(jié)約意識(shí),樹(shù)立優(yōu)秀品格。
。2、)畫(huà)面表現(xiàn):
第一畫(huà)面為飯桌上,剩下大堆食物,第二畫(huà)面為房間里,堆滿的新舊玩具。
第三畫(huà)面為田地里,陽(yáng)光爆曬下的農(nóng)民伯伯,正在辛苦勞作。
2、頑強(qiáng)拼搏
斗志型(夢(mèng)想型)
。1)主題意義:通過(guò)簡(jiǎn)單的畫(huà)面不僅開(kāi)發(fā)孩子們的想象力而且激發(fā)孩子內(nèi)心的斗志,面對(duì)生活的挫折能夠不嬌弱,在人生道路上追求理想的過(guò)程中積極向上。從小培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。
。2、)畫(huà)面表現(xiàn):
第一畫(huà)面為大海上,航行的帆船平靜地行駛。
第二畫(huà)面為暗礁上,波濤洶涌的海浪和搖搖欲墜的帆船。
第三畫(huà)面為,海平線上的旭日,遠(yuǎn)方的燈塔和漸漸平靜行駛的帆船。
3、熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,輕松(學(xué)習(xí)型)
。1、)主題意義:簡(jiǎn)單的畫(huà)面遵循孩子們愛(ài)玩的天性。一方面孩子們希望和父母在一起這是現(xiàn)代父母不能經(jīng)常陪孩子在一起歷經(jīng)生活中簡(jiǎn)單的遺憾美好每個(gè)孩子們內(nèi)心的夢(mèng)。也許這能讓孩子們?cè)趬阂种蟹潘。,開(kāi)發(fā)孩子的思維,享受生活中的美景,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)祖國(guó)的山水。
畫(huà)面表現(xiàn):
第一畫(huà)面為海邊沙灘,海平線上朝陽(yáng)升起,椰子隨風(fēng)搖曳。第二畫(huà)面為在沙灘上的.人玩耍,天空飄來(lái)的云彩,海上浮著游泳圈。第三畫(huà)面為夜幕下滿天的繁星和散步的人群們還有交織的路燈。
。ǔ鯇W(xué)畫(huà)面內(nèi)容盡量簡(jiǎn)單考慮小孩的學(xué)習(xí)和操作能力,隨后有其基礎(chǔ)再往上添加內(nèi)容。)
六、分組比賽
1分組畫(huà)畫(huà),看誰(shuí)畫(huà)的又快又好。
2、分組比賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
七、所需人員及費(fèi)用
人員:四位沙畫(huà)師
每位沙畫(huà)師一百元
沙子共一百元
設(shè)備損耗費(fèi)五十
沙畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)3
沙畫(huà)教學(xué)分析
沙畫(huà),新的藝術(shù)形式,因?yàn)楝F(xiàn)在沙畫(huà)市場(chǎng)的擴(kuò)大,越來(lái)越多的人都想了解沙畫(huà),想學(xué)習(xí)沙畫(huà)這種藝術(shù),它作為一種新興的藝術(shù)形式出現(xiàn)在各大舞臺(tái),各種場(chǎng)合。
沙畫(huà),已經(jīng)開(kāi)始作為一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式,被更多的人們所接受。很多人在婚禮上開(kāi)始通過(guò)婚禮沙畫(huà)來(lái)見(jiàn)證自己的幸福。沙畫(huà)在商業(yè)上應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,企業(yè)宣傳片,產(chǎn)品發(fā)布會(huì),開(kāi)幕式,閉幕式,晚宴,生日宴,企業(yè)年會(huì),客戶見(jiàn)面會(huì)等。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),除了學(xué)會(huì)基本的手法與技巧,后期必須通過(guò)技藝將它表達(dá)出來(lái)。不僅要學(xué)習(xí)沙畫(huà)視頻的繪畫(huà)技巧,還要學(xué)習(xí)沙畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演的技巧。對(duì)沙子的掌握控制,對(duì)畫(huà)面的感覺(jué),以及思考如何將這一切綜合起來(lái)的能力。沙畫(huà)師不僅要表現(xiàn)多種多樣的人物類型,還要表現(xiàn)一些畫(huà)面的背景,整個(gè)畫(huà)面的構(gòu)圖,畫(huà)面出來(lái)的效果,還要盡可能的表現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意。
沙畫(huà)形式
按照形式可分為“靜態(tài)沙畫(huà)”“動(dòng)態(tài)沙畫(huà)”“動(dòng)畫(huà)沙畫(huà)”,“靜態(tài)沙畫(huà)”是指不限制時(shí)間,精細(xì)繪制的單幅沙畫(huà)作品,“動(dòng)態(tài)沙畫(huà)”是指在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一連串的主題畫(huà)面表演;“動(dòng)畫(huà)沙畫(huà)”是指表演的繪畫(huà)內(nèi)容于事先設(shè)定好的圖形之間有關(guān)聯(lián)性變化按照色彩可分為“黑白沙畫(huà)””單色沙畫(huà)”“彩色沙畫(huà)”“黑白沙畫(huà)”燈光為白色,標(biāo)準(zhǔn)黃沙在燈光下顯示為黑色效果“彩色沙畫(huà)”燈光為變幻彩色,任意顏色沙子在燈光下顯示為彩色效果。
沙畫(huà)構(gòu)圖的表現(xiàn)
沙畫(huà)師要表現(xiàn)獨(dú)特的構(gòu)思和意境,必須從“設(shè)計(jì)畫(huà)面”到“表現(xiàn)方法”,進(jìn)行一系列獨(dú)特的設(shè)計(jì)。構(gòu)圖問(wèn)題不解決,構(gòu)圖的形式就得不到充分表現(xiàn)。畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà),首先要有主題、畫(huà)意及紙上的置陣布勢(shì)!斑h(yuǎn)則取其勢(shì),近則取其質(zhì)”的經(jīng)驗(yàn)之談,就說(shuō)明了沙畫(huà)制作中構(gòu)圖取勢(shì)的重要性。
一、風(fēng)景繪畫(huà)之前,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),最好用手作為取景框選擇構(gòu)圖,這樣比較容易、方便。風(fēng)景繪畫(huà)更為廣泛,從建筑物、大街小巷到森林、港灣、小溪、名山大川,一切可見(jiàn)的景物,都可以選作沙畫(huà)繪畫(huà)練習(xí)。但都應(yīng)圍繞豐題,進(jìn)行觀察、比較,最后確定在哪個(gè)角度繪畫(huà)比較合適。
二、作畫(huà)時(shí),要運(yùn)用透視關(guān)系去探索。如所處的地勢(shì)高,視平線就高,看見(jiàn)地面的東西就多;所處地勢(shì)低,看見(jiàn)地平面的東西就少,近景物體就高大。
三、景物沙畫(huà)畫(huà)面的“勢(shì)”即“趨勢(shì)”、“氣勢(shì)”問(wèn)題。在沙畫(huà)制作畫(huà)面人物、風(fēng)景中,都有這個(gè)問(wèn)題。一幅作品有沒(méi)有氣勢(shì),都和呼應(yīng)開(kāi)合的大“趨勢(shì)”有關(guān),都需要在生活中體會(huì)、感受、想象和發(fā)揮;都需要在構(gòu)圖上苦心經(jīng)營(yíng),組織和加工。為了表達(dá)畫(huà)意,使“勢(shì)”得到加強(qiáng),對(duì)于具體的細(xì)節(jié),必須有所取舍揚(yáng)抑,不可將所看到的東西一一羅列出來(lái)。在沙畫(huà)構(gòu)圖處理上要有主次、虛實(shí)。通過(guò)取舍、概括、選擇等組織好畫(huà)面,分清主次、遠(yuǎn)近以及對(duì)視覺(jué)中心的考慮與安排。
學(xué)習(xí)步驟
沙子的掌握技巧是沙畫(huà)師的首要技巧。沙畫(huà)不以線條取勝,不建議刻意求工整,多畫(huà)多練多想,熟悉沙性后自然會(huì)有提升。
首先練習(xí)手對(duì)沙的流量和力度控制,其次練習(xí)基礎(chǔ)的灑、抹、擦、點(diǎn)、按、劃、漏、勾、等基礎(chǔ)手法,并有目的的嘗試?yán)L制簡(jiǎn)單圖形,臨摹成功的沙畫(huà)作品并嘗試分解畫(huà)面臨摹,嘗試練習(xí)將多個(gè)畫(huà)面動(dòng)態(tài)性的連貫表現(xiàn),配上音樂(lè)進(jìn)行規(guī)定演出時(shí)間的繪畫(huà)練習(xí),虛擬命題創(chuàng)作主題動(dòng)態(tài)沙畫(huà)作品,培養(yǎng)自己良好的音樂(lè)感覺(jué),為各種風(fēng)格沙畫(huà)作品選配背景音樂(lè)。
沙畫(huà)的基本手法
基本手法是學(xué)習(xí)沙畫(huà)的基礎(chǔ),也整個(gè)沙畫(huà)學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。房鑫老師在沙畫(huà)領(lǐng)域多年,深知沙畫(huà)基本手法的重要性。正所謂厚積薄發(fā),打好手法基礎(chǔ)能對(duì)今后的進(jìn)一步沙畫(huà)學(xué)習(xí)起到很好的作用。
灑、抹、擦、點(diǎn)、劃、漏、勾等各種手法,在練習(xí)時(shí)還可創(chuàng)新更多手法,以上手法的實(shí)現(xiàn)是要充分調(diào)動(dòng)手的各部位才能實(shí)現(xiàn),包括手指指尖,指甲,指腹,手掌,掌根,手背等,不同部位有不同效果!
1、灑分為:平灑、潑灑、抓灑和交叉灑。
2、平灑適合大面積鋪畫(huà)面,潑灑適合于按照心里構(gòu)想的圖形做鋪墊,交叉灑用于將整個(gè)畫(huà)面兩邊快速鋪滿,撒沙子的高低也會(huì)影響鋪灑的速度和效果。
3、擦用于擦除圖形外不需要的部分,能快速形成畫(huà)面的明暗對(duì)比,手掌根部,大拇指靠掌心部分等手相對(duì)豐滿的部分都可以擦出不同效果。
4、點(diǎn)是修飾性技法,常用來(lái)刻畫(huà)細(xì)節(jié)和增添畫(huà)面特殊效果,比如人眼球的高光,夜空中的星星,各手指都可以作為點(diǎn)的工具。
5、劃在需要描繪象樹(shù)干,電線桿等相對(duì)粗的物體時(shí)用到此手法,可以單指或雙指,多指并用,粗細(xì)不同,也可以雙手同時(shí)并用作畫(huà)。
6、漏:把沙子攥在手里并握緊拳頭,靠拳頭的松緊控制沙子的流量,線條會(huì)產(chǎn)生粗細(xì)的變化,同時(shí)在快速移動(dòng)時(shí),手的高低變化也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,此手法主要用來(lái)描繪圖形。比如線條畫(huà)不好,一般是漏沙的手法沒(méi)有掌握。
7、勾:食指和拇指最常用,其他手指做輔助,主要用于整體造形和細(xì)節(jié)刻畫(huà),勾勒時(shí)還可結(jié)合指甲刻畫(huà)細(xì)致局部。
以上是鑫時(shí)代沙畫(huà)沙畫(huà)師房鑫對(duì)常用的基本手法的相關(guān)介紹,以灑、抹、擦、點(diǎn)、劃、漏、勾等各種手法為主,在練習(xí)時(shí)還可創(chuàng)新更多手法。以上手法的實(shí)現(xiàn)是要充分調(diào)動(dòng)手的各部位才能實(shí)現(xiàn)的,包括手指指尖,指甲,指腹,手掌,掌根,手背等,不同部位有不同效果!
畫(huà)面構(gòu)思故事性
1、清晰的思路;
2、鮮明的識(shí)別。
沙畫(huà)師對(duì)于相應(yīng)的配色和場(chǎng)景設(shè)計(jì)也會(huì)進(jìn)行多次的比擬,所以我們?cè)阽R頭之前看到的沙畫(huà)都是經(jīng)過(guò)沙畫(huà)師反復(fù)推敲和實(shí)現(xiàn)才有的,可以說(shuō)是藝術(shù)品和精神層次的完美結(jié)合。傳統(tǒng)的藝術(shù)品難免給人一種太過(guò)陽(yáng)春白雪的感覺(jué),而沙畫(huà)的出現(xiàn),讓藝術(shù)和故事結(jié)合到一起,這種事性的表現(xiàn)讓沙畫(huà)藝術(shù)顯得更為特別。
根據(jù)客戶提供的信息,需要從中提煉能夠轉(zhuǎn)化成圖形畫(huà)面的元素,進(jìn)行基本創(chuàng)作,在截取信息時(shí)注意把握整個(gè)事件的脈絡(luò),最重要的是要考慮客戶的標(biāo)志和名稱等重要信息怎么出現(xiàn)!
觀賞性
1、畫(huà)面的效果。
2、畫(huà)面的轉(zhuǎn)換。為了保證視覺(jué)效果呈現(xiàn)的很完美,所以沙畫(huà)師通常都是會(huì)將同樣的場(chǎng)景制作很多遍。并且要保證畫(huà)面與畫(huà)面之間的銜接,不太突兀。這就需要沙畫(huà)師對(duì)每個(gè)畫(huà)面效果都做到心里有數(shù)。
畫(huà)面轉(zhuǎn)換技巧
1、構(gòu)思畫(huà)面時(shí)注意故事的完整性。
2、畫(huà)面轉(zhuǎn)換時(shí)注意關(guān)聯(lián)的元素。
3、轉(zhuǎn)換畫(huà)面時(shí)的手法要自然銜接。
4、畫(huà)面轉(zhuǎn)換時(shí)的畫(huà)面效果塑造
畫(huà)面創(chuàng)作技巧
1、陰文畫(huà)面(適合表現(xiàn)細(xì)膩圖形,如建筑花卉等)。
2、陽(yáng)文畫(huà)面(適合表現(xiàn)特寫(xiě)畫(huà)面及物體)。
3、線條勾勒畫(huà)面(適合表現(xiàn)形體線條)。
4、特殊效果畫(huà)面(適合表現(xiàn)氣氛和意境)
背景音樂(lè)
在完成場(chǎng)景的大概設(shè)計(jì)之后接下來(lái)就是背景音樂(lè)的選擇,很多人認(rèn)為音樂(lè)可以隨意選擇,其實(shí)事實(shí)不然,選擇沙畫(huà)背景音樂(lè)作用是非常注重意境的。
風(fēng)格
根據(jù)演出內(nèi)容不同有中式與西式的,古典于現(xiàn)代的',動(dòng)感節(jié)奏等,用于渲染表演氣氛時(shí)長(zhǎng):一般演出時(shí)間從5—10分鐘不等,常規(guī)下載的音樂(lè)無(wú)法滿足其時(shí)間要求,所以需要選擇適合的音樂(lè)精心剪輯,才能配合表演時(shí)間!
要求
需要剪輯拼接和裁減音樂(lè)時(shí),最好選擇音樂(lè)節(jié)奏便于增減的,例如有過(guò)門,有間隙部分的音樂(lè)。
選擇適合的沙畫(huà)音樂(lè)并不是那么容易的。只有經(jīng)過(guò)慎重的了解,慎重的選擇,才可以找到一個(gè)適合的音樂(lè),在沙畫(huà)視頻中或者沙畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)播放。這對(duì)于沙畫(huà)的公司來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單但是非常重要的工作,也是眾多的沙畫(huà)制作公司需要關(guān)注到的最為重要的一個(gè)方面。
編輯
在沙畫(huà)上來(lái)講,沙畫(huà)剪輯也是非常重要的,是最關(guān)鍵的收尾環(huán)節(jié)。沙畫(huà)師錄制出來(lái)的視頻色彩是否美觀,繪制過(guò)程的畫(huà)面和音樂(lè)的節(jié)奏等是否配合,這些都要靠后期編輯來(lái)做。
1、格式:在演出時(shí),都會(huì)同步錄制繪畫(huà)過(guò)程,演出結(jié)束后向客戶提供高清視頻文件存檔;蛘咧谱魃钞(huà)視頻的時(shí)候,客戶對(duì)后期會(huì)有更高的要求,不管是畫(huà)面還是視頻格式方面。
2、軟件:由于大家水平各不相同,這里建議使用簡(jiǎn)單易用的視頻編輯軟件”會(huì)聲會(huì)影”,可去網(wǎng)上下載,利用此軟件可輕松將視頻文件從攝像機(jī)中導(dǎo)進(jìn)電腦進(jìn)行編輯和輸出!會(huì)聲會(huì)影做為最簡(jiǎn)單的視頻剪輯軟件,但如果客戶對(duì)沙畫(huà)視頻有更高的要求,比如一些特效方面,這就得需要用到AE了。
以上為鑫時(shí)代沙畫(huà)工作室,對(duì)沙畫(huà)學(xué)習(xí)的一些總結(jié),但這也是文字理論上的一些知識(shí),要想真正的了解沙畫(huà),學(xué)習(xí)好沙畫(huà),還是得需要在實(shí)踐中,去真正的接觸沙畫(huà),嘗試各種不同的方式。在實(shí)踐中不斷的練習(xí),學(xué)習(xí);通過(guò)實(shí)踐,在繪畫(huà)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題。
沙畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)4
設(shè)計(jì)思路
幼兒對(duì)玩沙有著濃厚的興趣,每次在沙地里玩起來(lái)總是樂(lè)此不疲。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴及他人交談,體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。于是我便抓住這一幼兒感興趣的課題,生成了此次系列探索活動(dòng)。意在讓幼兒在玩沙的過(guò)程中自然地了解沙的特性,通過(guò)自己主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)沙的許多有趣的現(xiàn)象和變化,同時(shí)享受到成功的快樂(lè)、合作的溫馨,并且獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、調(diào)動(dòng)各種感官,運(yùn)用對(duì)比的方法,感知沙子的特性。
2、通過(guò)玩沙活動(dòng)激發(fā)探究的興趣,體驗(yàn)探索的快樂(lè)。
3、了解沙和人類的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種玩沙工具以及輔助材料,各種篩子、干沙、濕沙、泥等。
2、各種顏色的沙子標(biāo)本。
3、各種瓶子:塑料的、玻璃的、易拉罐等。
4、沙畫(huà)、畫(huà)紙、雙面膠、水彩顏料。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一:細(xì)細(xì)的沙
1、請(qǐng)幼兒隨意玩沙,通過(guò)看、摸、吹、聞等來(lái)感知沙子的基本特征。
在教師的引導(dǎo)下,幼兒歸納沙子的特性:細(xì)細(xì)的、軟軟的、一粒一粒的。
2、兩個(gè)幼兒為一組玩裝沙游戲:用篩子、水桶、鏟子、漏斗等想辦法使沙子流動(dòng)起來(lái),感知沙子流動(dòng)的特性。
活動(dòng)二:有趣的沙
1、引導(dǎo)幼兒在盛水的杯子里放入沙子,用小棒攪一攪,并觀察有什么變化。(水變得有些渾濁,沙子沉在杯底,沙子變濕了。)
2、請(qǐng)幼兒在兩個(gè)一模一樣的、底部都有小孔的塑料瓶子里,分別裝上沙和土,然后倒入同樣的水,觀察有什么現(xiàn)象。(裝土的瓶子里有少量的水流出,大部分被土吸收;裝沙的`瓶子里,大部分水流出,只有很少的部分被吸收。)
3、引導(dǎo)幼兒觀察干沙和濕沙的不同。動(dòng)手操作:干、濕沙的流動(dòng)及可塑性。(幼兒操作比較后發(fā)現(xiàn):干沙的顏色淺,能流動(dòng),不可以塑造;濕沙的顏色深,不能流動(dòng),可以塑造。)
4、請(qǐng)幼兒將粗沙、細(xì)沙、干沙、濕沙分別裝入不同的容器里搖動(dòng),傾聽(tīng)、比較發(fā)出的聲音。(沙的多少不同,聲音不同;容器相同,沙子不同,聲音不同;容器不同,沙子相同,聲音也不同……)
干、濕不同的沙,搖一搖,聽(tīng)一聽(tīng),再與同伴交流。幼兒發(fā)現(xiàn)了許多不同:同樣的沙子放在不同的容器里搖動(dòng),在易拉罐里發(fā)出的聲音最響,在玻璃瓶里最輕,而在塑料瓶里比在易拉罐里發(fā)出的輕,但比玻璃瓶里發(fā)出的要響。粗沙、細(xì)沙分別放在同一容器里,粗沙發(fā)出的聲音比細(xì)沙發(fā)出的聲音響,等等。孩子們描繪聲音也有聲有色:有時(shí)像小雨、有時(shí)像沙球……)
活動(dòng)三:會(huì)變的沙
1、教師出示沙畫(huà),激發(fā)幼兒制作沙畫(huà)的欲望。
2、請(qǐng)幼兒欣賞五顏六色的沙,讓幼兒感知沙子不僅有白沙、黃沙,還有紅沙、黑沙、紫沙等。
3、幼兒討論:“怎樣讓沙子變得五顏六色?”并動(dòng)手在干沙里分別注入水彩顏料,使其變成各色彩沙。
4、幼兒自主合作制作沙畫(huà)。
5、沙畫(huà)展覽,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)制作沙畫(huà)的過(guò)程,分享其中的樂(lè)趣。
6、討論:“沙子越多越好嗎?”通過(guò)討論,讓幼兒了解沙塵暴現(xiàn)象,以及沙塵暴給人類帶來(lái)的危害,懂得植樹(shù)造林的作用,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)延伸
1、討論:“沙子能種植嗎?”
2、讓幼兒嘗試用沙土進(jìn)行種植,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行沙、沙土、泥土種植的比較實(shí)驗(yàn)。
3、幼兒描述種植過(guò)程,分享其中的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)幼兒用記錄的方法比較沙土種植與泥土種植的生長(zhǎng)速度。
沙畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)5
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)沙畫(huà)的作畫(huà)步驟。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的興趣,熱愛(ài)大自然,掌握簡(jiǎn)單的構(gòu)圖的能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)美術(shù)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒想象力和動(dòng)手動(dòng)腦的能力;顒(dòng)內(nèi)容:《沙畫(huà)》活動(dòng)形式:分組
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件沙子沙畫(huà)板活運(yùn)過(guò)程:
一、觀看沙畫(huà)表演視頻,引起幼兒興趣。
1、師:今天老師給大家?guī)?lái)一段視頻,是一位大師的表演,我們一起來(lái)看看他表演的是什么。
2、播放視頻。
二、示范制作沙畫(huà)方法
1、師:這位大師在干嗎呀?用手來(lái)作畫(huà),他的手真神奇,他都畫(huà)了些什么呀?
2、師:他用了什么方法?這有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做抓,我們一起來(lái)試試看,抓出了什么呀?
3、師:除了抓的方法,還用了什么方法呀?漏,你來(lái)做做看。
4、師:這位大師呀,還用了許多的方法,我們一起學(xué)一學(xué),看一看,好不好?
5、師:還用什么方法?摳,一起來(lái)試試看,摳一摳,變成什么了呀?除了用一個(gè)手指摳,還可以用幾個(gè)手指呀?摳一摳,摳出什么來(lái)了呀?
6、師:看一看,他還用什么方法了呀?捏,對(duì),用兩個(gè)手指頭是捏,對(duì),這個(gè)名稱叫捏,來(lái)試試看,捏出什么呀?
7、師:這是什么呀?刮,來(lái)試試看,刮成什么了?
三、出示范畫(huà),讓幼兒觀察畫(huà)法
1、師:這位大師畫(huà)沙畫(huà)的方法真多,老師也用這些方法畫(huà)一些畫(huà),給你看一看,老師的`畫(huà)里面用了哪些方法?
2、師:你們來(lái)猜猜看,用了哪些方法?云彩用摳的方法,蝌蚪用漏的方法,蘋(píng)果樹(shù)用摳的方法,小橋用什么辦法畫(huà)出來(lái)的?(刮)
3、師:我還畫(huà)了許多其它的畫(huà),我們來(lái)一起看看,每一幅畫(huà)我都給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字。
4、師:第一幅畫(huà)叫做我的小屋,第二幅畫(huà)叫蘋(píng)果樹(shù),第三幅叫可愛(ài)的蝸牛,第四幅叫調(diào)皮的太陽(yáng),第五幅叫逛公園,第六幅叫高樓大廈,第七幅叫美麗的花園,第八幅叫慢吞吞的小烏龜。
四、幼兒自己做畫(huà)
1、師:沙畫(huà)好玩嗎?我用了摳、刮、抓、灑的方法畫(huà)了很多的沙畫(huà),你們想不想也來(lái)試試呀?畫(huà)之前我想請(qǐng)小朋友想一想,你準(zhǔn)備畫(huà)什么?
2、幼兒自己商量。
3、師:我覺(jué)得一幅畫(huà)上內(nèi)容豐富就更漂亮了,你除了一樣的東西,還能畫(huà)什么東西組合在一起就更美了?
4、師:我們的想法都不一樣,那你們一定都想試一試了,在畫(huà)沙畫(huà)之前啊,老師要提幾個(gè)要求,你們想一想,這些沙子抓的時(shí)候怎么抓才能緊緊的把它抓在手里呢?輕輕的抓一點(diǎn)點(diǎn)緊緊的抓在手上,不要漏在桌子上,如果漏在桌子上那就不衛(wèi)生了,要輕輕地慢慢灑,小心不要把沙灑到外面。
5、師:畫(huà)之前再仔細(xì)想想你要畫(huà)什么,畫(huà)好之后給你的沙畫(huà)取一個(gè)好聽(tīng)名字,一會(huì)要介紹給大家聽(tīng)的哦。
6、幼兒聽(tīng)音樂(lè)自己做畫(huà)。
五、作品欣賞
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己畫(huà)的是什么?叫什么名字?用了哪些方法?