《賀年片》的教學(xué)設(shè)計
教材分析
《賀年片》是一首優(yōu)美、充滿童趣的小詩歌，通過寫大自然送給“我”四種不同顏色的賀年片，寄托了少年兒童要健康、快樂成長，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于探索，將來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國重任的美好心愿。碧綠的樹葉、潔白的云朵、藍(lán)色的貝殼、閃爍的紅霞，在孩子們的心中是那么的.富有幻想和詩意。詩歌語言生動簡練，想象豐富合理，是陶冶學(xué)生美好情操，進行朗讀訓(xùn)練的好教材。同時本課還適合于訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生在感悟理解課文的基礎(chǔ)上想象還會收到哪些賀年片？會祝愿我們什么？讓學(xué)生仿說、仿寫，從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力和表達能力。
學(xué)情分析
低年級學(xué)生是以具體形象思維為主要形式逐步過渡到抽象邏輯思維為主要形式,在教學(xué)中,讓學(xué)生通過直觀形象的課件加深對賀年片的認(rèn)識,理解內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生體會課文表達的美好祝愿,感悟出對大自然、對祖國的熱愛。
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會課文表達的美好祝愿。
2、能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的段落；培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和合作能力。
3、情感目標(biāo)：通過朗讀詩歌，產(chǎn)生對祖國、對大自然的熱愛之情。并立志做一個健康快樂、有理想、勇于探索的好少年。
教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點、難點：
1、通過學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會課文表達的美好祝愿。
2、在理解課文基礎(chǔ)上，有感情地朗讀，感悟出對大自然、對祖國的熱愛。
教學(xué)對象分析：
低年級學(xué)生是以具體形象思維為主要形式逐步過渡到抽象邏輯思維為主要形式，在教學(xué)中，讓學(xué)生通過直觀形象的課件加深對賀年片的認(rèn)識，理解內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會課文表達的美好祝愿，感悟出對大自然、對祖國的熱愛。
【《賀年片》的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
小鳥的教學(xué)設(shè)計04-09
《蠶絲》的教學(xué)設(shè)計04-03
《燈光》的教學(xué)設(shè)計06-12
趙州橋的教學(xué)設(shè)計04-23
《荷花》的教學(xué)設(shè)計03-03
上天的螞蟻教學(xué)設(shè)計04-06
電流的磁場教學(xué)設(shè)計04-06