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期末學習總結

時間:2023-11-25 07:12:30 學習總結 我要投稿

期末學習總結

  總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的期末學習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末學習總結

期末學習總結1

  光陰似箭,日月如梭。初二第一學期的生活已經(jīng)結束,回顧這一學期的集體活動和學習,我收獲頗豐。

  1、出勤情況:

  這學期請了一次病假,落下一天的課。希望下學期爭取做到全勤。

  2.在日常生活上:

  這學期迎來了我們初中年級的第二次軍訓,通過5天軍訓生活助,使我養(yǎng)成了獨立性和自立意識,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

  3.這學期我擔任了體育委員的職務,態(tài)度積極,工作認真負責。

  另外,我還在本學期末擔任了物理課代表的職務,由于經(jīng)驗的不豐富,各項工作并不是很得心應手,我會盡快適應此項工作,在以后更加努力,把物理課代表的工作做到更好。

  4.這學期我學習認真努力,各科成績都有提高。

  上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記;課下的作業(yè)能認真完成。但復習情況也有待改進。這次的語文考試就是個體現(xiàn),相信大家也會有這樣的感覺,有些期中的知識期末就忘了,這只考了三月前的知識,而中考要考三年的知識,我們要意識到復習的重要性。數(shù)學一直是我的弱項,期中考的慘痛的失敗相信每個二班同學都記憶猶新吧,于是我們更加努力的學習數(shù)學,檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習的'每日一題、數(shù)學課煥然一新的面貌……我們與年級的差距在減小,就是這樣,態(tài)度決定一切。學習數(shù)學的同時不能放松英語學習,這學期我的英語成績也有提高,上課認真聽講是必須的,老師經(jīng)常補充一些課外知識;認真落實每項作業(yè),復習、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門新學科,老師上課很強調紀律,講課也很吸引人,這也源于物理學科自身的趣味。遇到不懂的題我會與同學討論、向老師請教。相信只有用心去學,我的物理成績還會有提高。四門副科我上課認真聽講,有不懂的地方積極問老師,成績保持穩(wěn)定。

  5.我積極參加學校的活動,隨結果不盡如人意,但這也是對自己、對班級的一種體驗、一種鍛煉。

  以上是我對初2上學期期末一些方面的總結,學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。我將以嶄新的、飽滿的自我迎接下學期的挑戰(zhàn),使自己在各方面更上一層樓!也祝愿大家學習進步,讓我們攜手共創(chuàng)二班美好的明天

期末學習總結2

  進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。

  踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

  軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活?墒怯行┱n開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

  另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。

  一學期的時間,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書?上г谶@一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學習。

  在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

  雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。

  大學里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

  在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友?粗约旱哪感,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。

  作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質,要樹立高度的.責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。

  通過這一學期,我適應了大學的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學期里,我將不會再像這學期這樣毫無計劃,毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃,好好的努力學習。

  我希望自己將來從事中學及以上的教育工作,所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。

  將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認識的老師,這樣就更容易融入那個群體。

期末學習總結3

  初一共有四次重要的考試第一次總分589第31名。第二次685分,12名。第三次636分,第22名。最后670分20名。初一是個養(yǎng)成好習慣的最重要的時期,看那起起伏伏的成績,考驗家長的心臟。但在成績面前更多的是反思。第一次考的很差,原因是多方面的,不斷的換學校,因為工作的原因,這個在學習上給孩子了一個學習的斷層,尤其是在數(shù)學方面。這幾次數(shù)學的考試也一直沒有上110分,分析試卷,沒有籠統(tǒng)的歸為粗心,真的是有些知識點沒有掌握。數(shù)學的成績真實反映了孩子這階段的學習。先說一下本次期末成績,語文107,數(shù)學107,英語111,歷史91生物82地理94政治78.語文的成績,有個題竟然空著,說一下你所知道的名人經(jīng)過艱苦努力最后成功的,說名字即可。有那個名人是隨隨便便成功的,你隨便寫一個2分就有了,還有這次的作文平均分45分,人家考了竟然43分。如果字寫的好點,肯定會考好分數(shù)的。關于英語,卻是最讓我糾結的,雖然英語一直很不錯,尤其是在詞匯量上,可一直沒有超過111.尤其是英語的作文,特別的敢寫每次揚揚灑灑,寫很多,也不管語法是否正確。每次都會因為這扣上幾分。關于背誦的科沒有認真的背誦。沒有做到很好的復習,這一點,是家長需要檢討的。

  總是希望在平時的學習中,少些家長的督促,更重要的是喚起孩子想要學習的心,可是,這個過程卻是那么的艱難,家長,一定要有一個堅強的心臟,經(jīng)得起孩子的折騰。在不斷的失敗中總結,不斷的修正自己。過去的'一年,是不斷努力,不斷挑戰(zhàn)自己的一年。走過的彎路,必將是一種成長的積累。小小的失敗,并能有更好的進步。一個雞蛋在外面打破是一個雞蛋,而在里面打破蛋殼,卻是一個偉大的生命。

  希望經(jīng)過一年的學習,能夠不斷總結自己的不足,和自己的優(yōu)勢,期待初二的成績。加油!

期末學習總結4

  一個學期的時間已經(jīng)過去了,期末考試也已經(jīng)結束了,我覺得自己在這學期的表現(xiàn)還是很不錯的,希望自己在之后的時間中能夠繼續(xù)的保持下去。我想要對自己這一個學期的表現(xiàn)做一個總結,讓自己在新的學期中能夠有更好的表現(xiàn),把握住高中的這幾年的時間,讓自己能夠有更好的學習成績。

  在本學期一開始的時候我就給自己做好了一個學習的計劃,我之前是沒有做學習計劃的習慣的,但這個學期我發(fā)現(xiàn)做學習計劃能夠讓我節(jié)約很多的時間,也能夠讓我有一個學習的目標。我這個學期都是根據(jù)我制定的學習計劃來學習的`,雖然這個學習計劃現(xiàn)在還有很多的缺點,但我覺得它對我的學習是有很大的幫助的。這學期也給自己設定了一個進步的目標,從這一次期末考試的情況來看自己是完成了這個目標的,在下個學期會延續(xù)這樣的一個習慣,在開學初的時候給自己制定一個學習的計劃,按照計劃來學習。

  這學期上課的時候我都是非常的認真的在聽老師講課的,在上課的時候認真的做好筆記,老師布置的作業(yè)也認真的去完成。這個學期我其實是非常的努力的,所以在這一次的期末考試中我進步了不少。我覺得努力還是能夠看到成果的,雖然在努力的過程中覺得比較的累,但看到自己能夠有進步心里也是很開心的,在之后的學期里我也會繼續(xù)保持我這樣的一個學習的態(tài)度,努力去提高自己的成績。作為高中生,在現(xiàn)在這個階段除了努力的學習之外我也不知道自己的時間能夠用來做什么,所以還不如把時間都花在學習上,讓自己能夠有進步,這樣我自己高興,父母也會因為我的進步而感到高興。

  但自己這個學期也還是有表現(xiàn)得不好的地方的,在學習上也還有著一些不好的習慣,但好在自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題,在之后就會花時間去改掉自己的不好的學習習慣,讓自己能夠更高效率的去學習。在假期的時候我覺得自己也是不能太放松的,在完成假期作業(yè)之外也應該要再花一點時間學習,若是在假期太過放松的話自己這個學期的努力可能就白費了。

  這個學期在各方面都是有著進步的,也取得了不錯的成績。希望在假期的時候也能夠保持著這樣的一個學習狀態(tài),在開學之后能夠更快的投入到學習當中,讓自己在新的學期還能夠取得進步。

期末學習總結5

  我們xx中學的成立,為我們莘縣教育的發(fā)展鋪開了嶄新的一頁,她的成立帶動了整個教育的發(fā)展,因為有一支團結奮進的校領導班子,一批有愛心,責任心,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞的教師團隊,還有優(yōu)美的學習環(huán)境。今年我們共招生680多人,共有12個教學班,分兩個年級組,因校領導的認可,我負責初一一級部和老師們同甘共苦打造翰林品牌。初一一級部在校委會的正確領導下,在師生的共同努力下,積極認真地完成了本學期學校所布置的各項任務。一學期來,我們初一一級部連續(xù)三次被評為模范級部,被縣團委評為“青年文明號”。成績的取得是因為我們?nèi)w教師相互尊重、相互團結,時時刻刻將"學校利益為重,學生成長為重",始終將學校工作放在首位,每位教師的團結協(xié)作精神、奉獻精神,充分體現(xiàn)出了全體初一一級部教師的優(yōu)秀素質。為更好地開展以后的工作,減少今后工作的失誤。使工作方式,方法不斷改進和提高,現(xiàn)將一學期的主要工作總結如下:

  一、德育方面

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  思想指導行動,行動是思想的具體體現(xiàn)。因此,思想政治工作是一切工作的開端和切入點。對于初一新生而言,更是如此。初一新生入學就進入了為期一周的軍訓,各班主任利用軍訓期間著手班級的組建和班風的形成。軍訓期間,所有班主任老師和學生吃住在一起,及時了解學生的情況,遇到問題也能及時解決,師生們不懼天氣的炎熱,堅持訓練,搞好內(nèi)務,博得了教練的好評。可以說軍訓最辛苦的是我們的老師。他們既要在烈日下陪伴學生,又要為學生的衣食住操心,年輕的苗雨老師細心的就像媽媽,對學生噓寒問暖,憲鵬、書勇面對調皮學生深入細致的做工作,都讓軍訓得以順利地完成。玖現(xiàn)老師、海瑞還親自在烈日下教學生,軍訓中他們的付出與辛勞,讓我們永遠忘不掉?梢哉f這次軍訓,雖然很累很苦,但學生進步,班級很快成型,順利的完成小學到初中的過度,奠定了堅實的基礎。

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  俗話說,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。紀律是成功的保證。初一學生來自不同的學校,學校的不同導致了學生的行為習慣,思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為,優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學生從進校的第一天起,我們就注意抓兩個習慣的養(yǎng)成,既行為習慣和學習習慣。從身邊的小事抓起,從點滴做起,從課堂,放書本,設計美化教室;從收交作業(yè),用餐,衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀律,上操,升旗,大型活動,做到有要求,有布置,有督促,有檢查,有總結,有評比,持之以恒,常抓不懈。一學期來,初一一級部學生在行為規(guī)范方面取得了明顯的進步。做到晨讀自覺到位,衛(wèi)生工作準時有序,自習安靜認真,初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。持之以恒抓常規(guī)管理還體現(xiàn)在班主任日常事無細的管理,初一班主任,教師經(jīng)常找學生談心,也利用班會教育,集體教育和個別教育相結合,使常規(guī)管理落到實處。在做學生思想工作和家長工作方面,孫文青老師不僅有豐富的經(jīng)驗,而且有耐心有熱心。利用晚放學后時間,分期找部分家長交流,使五班有了飛速的進步。

  其實在抓常規(guī)管理上,我們初一也經(jīng)歷過起伏,入學初,學生還不敢張揚,班主任也抓得緊,因此開始各方面習慣都好。期中前后,個別班級的后進生開始冒尖,加上有些班主任事情比較多,使班級管理暴露出了問題,比如課件紀律、聽課狀態(tài)、作業(yè)情況等。校領導提出建議以后,我們?nèi)w初一班主任認真反思,積極跟班,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正,隨著工作的細致開展,班級的面貌都有了很大的改觀,現(xiàn)在各個班級,老師在不在,學生都比較自覺,比較穩(wěn)定。期末考試后我常到各班收發(fā)材料,初一三、五班給我留下了很深的印象,老師在忙于整理材料,同學們都在安靜的學習,班級的進步非常大。我很佩服海瑞老師和文青老師,這兩個班級有一些問題學生,一段時間班主任天天生活在“血雨腥風”中,經(jīng)過一學期的努力,這兩個班級變得越來越穩(wěn)定,我覺得教這樣的班級更不容易。

 。ㄈ┠_踏實地建班隊

  優(yōu)秀的班干隊伍,充分體現(xiàn)了學生為主體,班主任為主導的關系,只有學生自主的、自覺的管理班集體,才能激發(fā)學生的主人翁精神,避免對班主任的產(chǎn)生依賴或畏懼的情感,這樣的班集體才能進入一個良性軌道,才會有可持續(xù)發(fā)展的潛力和活力。

  從班主任剛接手班級的時候,班主任就認真察看學生的檔案材料,了解他們的經(jīng)歷、性格、具體表現(xiàn);之后通過從軍訓、衛(wèi)生勞動、平日表現(xiàn)中,注意觀察和了解他們的自覺性、自制力、膽量、行為習慣等;各班通過自薦或他薦以及投票選舉。班干隊伍很快形成,班主任也注意對干部的培養(yǎng),班主任充分了解和信任干部,樹立干部威信。通過言傳身教,班干的管理能力得以提高,平時班干協(xié)助老師管理好班級,并反饋學生的思想學習動態(tài),老師不在時,班干儼然就是老師,班級穩(wěn)定,秩序井然。初一很多班級紀律衛(wèi)生得到校領導老師贊揚與班干的.工作分不開。

  (四)利用活動鍛煉能力

  本學期各項活動頻繁,學生生活豐富多彩。這是學生開拓視眼,陶冶情操,培養(yǎng)能力,鍛煉自我的好時機。學校搭建舞臺,學生展示自我,這是落實學校辦學理念的又一體現(xiàn)。作為初一學生來說很新鮮,很好奇,年級大力支持,想方設法提供時間和可能的幫助和指導,鼓勵學生積極參與,精心準備,為班級年級贏得榮譽。

  二、教學方面

  由于各種原因,今年這屆學生素質一般,開學時的英語測試,還有9月月考的成績,都讓我們記憶猶新,英語成績大家都知道,小學沒打好基礎,學生特別難教,教研組長史慧敏老師,備課組長陸珍珍老師,楚書勇老師,張雪柯老師有時候飯也不吃,在一塊討論,研究來提高課堂效果,堅持每天放聽力。

 。ㄒ唬┲匾晫W法指導,加強對學生學習方法的指導,使學生樂學、勤學、會學。今年各備課組依然認真?zhèn)湔n,教師們一起研究本學科特點介紹學習方法,解題技巧等,為學生如何學習提供了借鑒和指導,收到了一定的效果。同時,各備課組根據(jù)自己學科的特點,制定出各科學習規(guī)范,各班在期中考試和月考后組織召開學習經(jīng)驗交流會,學生上臺介紹自己的學習經(jīng)驗,學習方法和平時的學習習慣,現(xiàn)身說法,有說服力,有啟發(fā)性。

 。ǘ┚o抓培優(yōu)補差

  由于個人因素,家庭影響,學習習慣等原因,學生個體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生,挽救差生縮小差距,因而培優(yōu)補差工作就成了年級工作的重要一環(huán)。因而加強年級尖子生和后進生的培養(yǎng),讓學生成績?nèi)嫣岣唢@得尤為重要,在二次反饋及跟班輔導上,初一數(shù)學組在教研組長孫文青老師的帶領下做的尤為突出,我們經(jīng)常看到,初一數(shù)學老師苗雨,憲鵬不顧身體勞累,堅持輔導的情景。我相信只要我們認識到“培優(yōu)補差”的重要性,采用更合理的方法,有針對性的教學與輔導,相信我們各科成績會有所提高。

 。ㄈ╆P注平時學習

  突出學生在學習中的地位。個體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮,讓學生自主學習,自主探究學會學習,學會發(fā)展,學會做人。課堂上,從探究問題的提出、學習伙伴的選擇,到學習過程的安排、學習方法的確定,乃至學習成果的呈現(xiàn),學生有更大的自主性,有更多實踐的機會,有更大的創(chuàng)造空間。學生在學習和探究中始終處于主體地位。在課堂上,創(chuàng)造氛圍、空間,提供學習、實踐的機會,使課堂教學有一個民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍,在整個學習探究過程中,時時、人人有提問、發(fā)表、展示的機會,讓學生更多地介入信息交流;提供最適宜的創(chuàng)造活動環(huán)境,讓學生自由奔放和新穎地想像,在無拘無束的氛圍里自由地呼吸,引發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。初一的課堂都是輕松活躍的,數(shù)學課生的爭論。語文備課組長周靜老師是我們年級年齡最大的一個,但是她風趣的課堂,極強的組織能力,很讓人佩服。寧明新老師,劉九現(xiàn)老師也相互不甘示弱,各展風采。

  同時在每次月考或期中考試后及時進行質量分析,個人自我分析,學科備課組分析,班主任班級分析,年級大會集體分析。通過分析尋找差距和原因,制定以后的對策。因而各學科的成績比較穩(wěn)定。

  三、教師方面

  教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,積極工作。平時盡心盡力,團結協(xié)作,共同奮斗。我們年級平均年齡不超過30歲,年輕教師有創(chuàng)勁,有干勁,有毅力。周靜教師以身作則,一絲不茍。關愛學生,給學生以親切感,學生“親其師,才信其道”,一個開朗樂觀的老師,一個上進心強的老師,對學生的影響是很大的。班主任老師克服工作量大的困難,我作為班主任兼顧年級工作及兩個班的思品課,孫文青老師班主任教兩個班數(shù)學課兼教研組長、備課組長。其他老師積極參與各項活動,協(xié)助班主任做好管理工作,談心、座談,坐班處理相關事宜,參與各項活動,可以說初一一級部是一個團結向上,有凝聚力,有責任心的年輕集體。在今年全校元旦文藝演出中,初一教師積極參與獻計獻策,認真排練。使我們的節(jié)目獲肯定。

  四、存在不足

  1、學生個體差異日益明顯,一些問題學生開始冒尖

  2、學習習慣、學習目的,態(tài)度、行為習慣等思想教育工作有待深入,細致和持久。

  3、教師與家長的配合有待加強

  4、面對現(xiàn)實,加強學習,不要因為工作多而打折

  5、備課再細致些,講求實效

  6、有針對性的輔導,努力提高一分兩率。

  總之,我感謝領導對我們的信任和指導,感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分,讓我們快樂工作,快樂生活,想方設法把初一一級部的年級工作在原有的基礎上提高一步。

期末學習總結6

  轉眼間我已經(jīng)進入了大三,在二年多的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個學校,平庸的大學校園生是相似的,不平庸的大學校園生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學校園,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關于我在大學校園里的學習經(jīng)驗和心得體會。

  大學校園的課程比起高中來說相較于輕松,大學校園里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學校園就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

  至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業(yè)。關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

  關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習,數(shù)學是一門比較重視基礎的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應萬變。英語學習,我英語基礎不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學習,英語是大學校園中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。因為大學校園要求過英語四級,還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習在平時,主要是知識的積累過程。計算機學習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學習計算機就感覺要輕松一些,學院計算機課程學習的語言主要是VF,學校要求計算機必須過級,我在大一下學期學完VF課程后,大二上學期就過了計算機二級,總之,計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚,計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

  關于大學校園上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內(nèi)向的學生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機會來鍛煉自己,比如說大學校園里面不少課程老師都會要求學生組成小組,然后做一個大作業(yè),并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當,重點突出,這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

  考試是學校生活里必要的一部分,要以端正的'態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是,并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準目標,努力堅持。無論什么考試,考前的那段時間很重要,這不是“臨時抱佛腳”,我所說的是最后的整理復習,當然這一定要建立在平時的基礎上,平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學習成果。

  還有一個我覺得很重要的就是學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上,然后根據(jù)計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時的消化學習內(nèi)容,有規(guī)律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學得輕松而愉快。

  大學校園里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源,網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡,為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當?shù)倪x擇,會浪費精力,浪費時間,我們要選擇適合自己的資源進行學習,這樣才能做到事半功倍。

  總之,在大學校園生活和學習中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

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