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求職故事:小故事,領(lǐng)悟大智慧
1.刺猬距離法則
兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起。可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺,緊挨在一起,就相互刺痛,但離開(kāi)了一段距離,又冷得受不了,于是又互相往一起湊。就這樣幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不致于被扎。
“刺猬距離”的法則就是人際交往中的"心理距離效應(yīng)"。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作,既要與下屬保持緊密的關(guān)系,又要保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該共同努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,密切配合。但是作為團(tuán)隊(duì)的'一員,同事之間應(yīng)該適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,這樣既有利于政令暢通,也有利于相互配合工作。
2.南風(fēng)法則
北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先刮起了一股凜冽刺骨的寒風(fēng),想把行人的大衣吹掉,結(jié)果行人反而把大衣裹得更緊。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人感到很暖和,于是解開(kāi)紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。
南風(fēng)法則說(shuō)明了一個(gè)道理:溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用"南風(fēng)"法則,就是要學(xué)會(huì)經(jīng)常用正面的鼓勵(lì),激勵(lì)下級(jí),激發(fā)工作的積極性,這樣,效果常常比不斷地批評(píng)好。
外界刺激可以分為正面激勵(lì)和負(fù)面激勵(lì)。正面激勵(lì)的作用是誘導(dǎo);負(fù)面激勵(lì)的作用是懲戒。
3.鯰魚(yú)法則
西班牙人愛(ài)吃沙丁魚(yú),但沙丁魚(yú)非常嬌貴,極不適應(yīng)離開(kāi)大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來(lái)的沙丁魚(yú)放入魚(yú)槽運(yùn)回碼頭后,用不了多久沙丁魚(yú)就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚(yú)味道不好銷(xiāo)量也差,倘若抵港時(shí)沙丁魚(yú)還存活著,魚(yú)的賣(mài)價(jià)就要比死魚(yú)高出若干倍。
為延長(zhǎng)沙丁魚(yú)的活命期,漁民想方設(shè)法讓魚(yú)活著到達(dá)港口。后來(lái)漁民想出一個(gè)法子,將幾條沙丁魚(yú)的天敵鯰魚(yú)放在運(yùn)輸容器里。因?yàn)轹T魚(yú)是食肉魚(yú),放進(jìn)魚(yú)槽后,鯰魚(yú)便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚(yú)吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚(yú)自然加速游動(dòng),從而保持了旺盛的生命力。如此一來(lái),沙丁魚(yú)就一條條活蹦亂跳地拉到了漁港。
鯰魚(yú)法則告訴我們,管理要保持一定的壓力。沒(méi)有壓力的環(huán)境無(wú)法成就事業(yè)。
4.釣螃蟹的故事
釣過(guò)螃蟹的人或許都知道,簍子中放了一群螃蟹,不必蓋上蓋子,螃蟹是爬不出去的,因?yàn)橹灰幸恢幌胪吓溃渌π繁銜?huì)紛紛攀附在它的身上,結(jié)果是把它拉下來(lái),最后沒(méi)有一只出得去。
組織中也應(yīng)該留意與去除所謂的螃蟹文化。企業(yè)里常有一些分子,不喜歡看別人的成就與杰出表現(xiàn),天天想盡辦法破壞與打壓,如果不予去除,久而久之,組織里只剩下一群互相牽制、毫無(wú)生產(chǎn)力的螃蟹。
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