工程造價論文提綱寫作方法參考
工程造價論文提綱應該怎么寫?下面是CN人才網為大家整理的工程造價論文提綱寫作方法參考,歡迎參考~
工程造價論文提綱寫作方法參考
一、指導思想
1、培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識及專業(yè)技能,熟悉工程造價的各個環(huán)節(jié)及程序,分析并解決工作中所遇到的問題,能分析關于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢,提出自己的見解。
2、培養(yǎng)學生嚴謹、求實、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實際中的應用。
3、培養(yǎng)學生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調查研究,擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現在的工程造價現狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導教師的指導下完成自己的畢業(yè)論文任務,并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設計(論文)教學環(huán)節(jié)的內容
(一)選題
1、選題原則
(1)在充分注意滿足教學要求和對學生技能訓練的情況下盡可能結合實際選題。根據三個貼近的原則即“貼近崗位、貼近實際、貼近任務”來進行選題,保證通過畢業(yè)設計(論文)有效地釋放個人潛能,將論文成果轉化為生產力,做到理論和實際的結合。如,論文應針對工程造價的實際問題進行分析研究,采用充分的材料論證自己的觀點,并應用專業(yè)理論對具體案例進行分析,提出可行的建議或對策。
(2)題目的難易程度應適當,以使學生能在規(guī)定的時間內經過努力獨立完成為宜。
(3)選題要及時,不能影響畢業(yè)設計(論文)工作。學生應在實習開始第5周,向專業(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設計(論文)題目。
2、選題類型
(1)實際應用的造價方面專業(yè)知識。學生應積極選作這類題目,以便結合實踐,并能應用于崗位實際。
(2)模擬題目。題目素材來源于真實的實習崗位實際,但按教學要求及畢業(yè)論文實際情況整理加工,使其在論文的難度、廣度上符合教學大綱的要求。根據教學計劃。題目難易程度不宜過重,也不宜過輕。
3、選題方向
確定的課題應結合我國工程造價行業(yè),力求有益于綜合運用多學科的理論知識與技能。
(二)調研
根據課題,學生進行調查研究。了解有關情況并收集相關資料。另外也應掌握的資料有:有關參考書、手冊;現行流程及文件;有關范例、工程造價資料等。查閱文獻的方法詳見學院下發(fā)的畢業(yè)設計(論文)工作手冊第1章第3節(jié)課題調研部分。
(三)畢業(yè)論文
1、內容
內容論文內容包括題目、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻和附錄等幾部分。
2、要求
(1)論文題目:題目一般不宜超過20個漢字,必要時可加副題目。
(2)中、英(外)文摘要及關鍵詞: 內容摘要用中文撰寫,一般不少于400字,并譯成英(外)文。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關鍵詞(3-5個)。中、英(外)文關鍵詞要一一對應,多個關鍵詞之間應用分號“;”分隔。
(3)目錄:既是論文的提綱,也是論文組成部分的標題,其后要標明與正文對應的頁碼。論文中的大標題用漢字大寫“一、二…”表示,小標題用阿拉伯數字“1、2…”表示。
(4)引言或序言:簡要說明畢業(yè)論文(設計)目的、意義、范圍、研究方法和選題依據等。
(5)正文:是畢業(yè)論文(設計)的核心部分,論文題目用3號黑體,整個論文(設計)用小4號宋體,用紙為A4規(guī)格打印紙,論文中圖表、注釋、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數字連續(xù)編號;論文中用表一律采用開放式表格。表序及表名置于表的上方居中,圖序及圖名置于圖的下方居中。
(6)致謝。對導師和給予指導或協(xié)助完成研究工作的.組織和個人表示感謝。內容應簡潔明了、實事求是
(7)參考文獻:按論文中所引用文獻的順序列于文后。參考文獻的類型標識為專著—M,期刊—J,報紙文章—N。書寫格式為期刊:
[序號]作者.文章標題[J].期刊名,年份.卷(期):頁碼
專著:
[序號]作者.書名[M].出版地:出版單位,出版年.起止頁碼.
報紙文章:
[序號]作者.文章標題[N].報紙名,出版日期(版次).
(8)參考文獻與注釋的區(qū)別:參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目,一般集中列表于文末;注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,是作者自己的話,一般排印在該頁地腳。參考文獻序號用方括號標注,而注釋用數字加圓圈標注(如①、②…)
(9)附錄:包括放在正文內過分冗長的公式推導、復雜的數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明,某些重要的原始數據、原始材料、背景材料、數學推導、計算程序等相關資料。作者可視本人情況增刪此項。
(四)答辯
學生在撰寫論文后應準備答辯工作,詳見學院下發(fā)的畢業(yè)設計(論文)工作手冊第2章第4節(jié)畢業(yè)設計(論文)答辯部分。答辯應按齊職院要求進行。
畢業(yè)論文統(tǒng)一交系指導教師驗收。對畢業(yè)論文的組織領導與管理、學生參加畢業(yè)論文答辯資格、答辯要求等參考學院下發(fā)的畢業(yè)設計(論文)工作手冊第2章畢業(yè)設計(論文)工作的組織管理部分。
三、進程安排
1、收集資料階段 15周
2、撰寫論文階段 8周
3、答辯階段 2周
四、畢業(yè)論文成績評定與考核辦法
1、考核內容
學生是否獨立完成畢業(yè)論文;寫作態(tài)度是否認真、論點是否正確;論證是否具有邏輯性;論據是否充分;結構是否合理;字數是否符合要求;學生能否用本專業(yè)的基本理論、基礎知識研究實際問題。
2、考核辦法
畢業(yè)論文按優(yōu)、良、中、及格、不及格五等評定成績。成績評定要堅持標準,從嚴要求,一般掌握優(yōu)秀率不超過15%。指導教師根據學生論文質量給出建議成績,答辯小組根據學生答辯表現及畢業(yè)論文質量給予最終評定成績。成績考核表可參見學院下發(fā)的畢業(yè)設計(論文)工作手冊第2章第4節(jié)答辯部分。
具體等級標準如下:
(1)優(yōu):論點或觀點鮮明正確,論證嚴密,論據充分,事例具有典型性,結構合理,層次清楚。能用本專業(yè)的基本理論、基礎知識研究實際問題,并有獨到的見解。
(2)良:論點或觀點正確,內容較充實,論證或闡述較充分,結構合理,重點突出,能聯(lián)系實際分析解決問題,有一定的見解。
(3)中:論點正確,論據較充分,闡述清楚,結構較為合理,有重點,能聯(lián)系實際問題進行分析,有一定的見解。
(4)及格:論點或觀點基本正確,能圍繞論點或觀點進行闡述,結構較為合理,能看出文章的重點或重心,能聯(lián)系工作實際,有一定的說服力。
(5)不及格:有下列情況之一者,為不及格:
、僬擖c或觀點有嚴重錯誤或含混凝土模糊不能成立;
②內容空洞貧乏或互相矛盾,思路不清,結構混亂無條理,無說服力;
、圩謹挡蛔懔;
、艹u、剽竊、代寫。
五、總結及質量分析
在畢業(yè)論文完成之后,對學生的選題情況、指導教師的選配情況、學生能力是否達標等多方面情況進行質量分析,不斷改進論文管理工作,提高高職教學質量。
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