五年級美術(shù)下冊人民藝術(shù)家齊白石教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
１、通過對人民藝術(shù)家——齊白石的專題欣賞學(xué)習(xí)，初步了解齊白石的生平。
�。�、知道齊白石的代表作是什么，他的花鳥畫有哪些明顯的藝術(shù)特色。
3、通過欣賞齊白石的詩歌、書法、篆刻、繪畫作品，知道齊白石是一位全能型的藝術(shù)家。
4、學(xué)習(xí)齊白石老人熱愛大自然、熱愛生活的道德情操。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解并學(xué)習(xí)欣賞齊白石作品的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。
教學(xué)難點(diǎn)：
以文字表達(dá)的方式，表達(dá)自己對作品的觀后感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
�。�、課件
２、多媒體
教學(xué)過程：
一、師生談話，導(dǎo)人課題：
上個(gè)世紀(jì)，我國涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)家，其中有一位著名的國畫大師在1953年被國家文化部授予“人民藝術(shù)家”的稱號，他是誰？
1、你想了解齊白石老人哪方面的情況？
2、讓我們帶著這些問題一起走進(jìn)這位人民藝術(shù)家——齊白石，(板書課題)
你對齊白石老人有哪些了解？請介紹一下。
二、欣賞作品：
�。�、幼年時(shí)的齊白石十分熱愛身邊的花鳥魚蟲，讓我們一起來欣賞。
出示花鳥魚蟲的圖片
問題：認(rèn)一認(rèn)，這些花鳥魚蟲叫什么？
畫家懷著怎樣的心情表現(xiàn)的？
怎樣才能表現(xiàn)得這樣生動？
說一說你看后的感受。
2、欣賞齊白石的《群蝦》作品。
請你用自己的`語言形容一下眼前看到的這群蝦。
3、欣賞《蛙聲十里出山泉》。
分析齊白石的這件作品為什么起這個(gè)名字，看到這幅作品聽到娃聲了嗎？
4、小組合作探究，欣賞《竹樓河塘》的意境美。
5、欣賞齊白石的詩、書、畫、印
組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。
三、評述過程
幫助學(xué)生進(jìn)行評述歸納。
對自己喜歡的一幅作品進(jìn)行評述并用書面的形式寫下來。
四、拓展過程
為學(xué)生介紹相關(guān)網(wǎng)址，推薦相關(guān)書籍。
欣賞齊白石的其他作品。
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